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2012屆高考語(yǔ)文修辭手法專題復(fù)習(xí)教案
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2012屆高考語(yǔ)文修辭手法專題復(fù)習(xí)教案
易混淆的修辭格
[借喻和借代]
借喻和借代兩種修辭格因?yàn)樗鼈兌加小敖琛弊,也往往分不清。怎樣區(qū)別一個(gè)修辭格是借喻還是借代呢?一個(gè)最常用的方法是還原法。
借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據(jù)具體語(yǔ)境把本體找出來(lái),再加一個(gè)“像”字將借喻還原成明喻的形式。比如:燕雀安知鴻鵠之志哉?“燕雀”和“鴻鵠”都是借喻,我們把它們還原成明喻形式:那些目光短淺的人好象渺小的燕雀;自己好象翱翔萬(wàn)里的鴻鵠。
借代是用甲事物來(lái)代替乙事物,甲乙兩事物之間的聯(lián)系是有某些相關(guān)之處。比如:那邊來(lái)了個(gè)紅領(lǐng)巾!凹t領(lǐng)巾”是借代,是用少先隊(duì)員的標(biāo)志來(lái)代替少先隊(duì)員。不能說(shuō)少年隊(duì)員象紅領(lǐng)巾。再比如:槍桿子里面出政權(quán)!皹寳U子”是借代,用“槍桿子”來(lái)代替“武裝斗爭(zhēng)”。因?yàn)椤拔溲b斗爭(zhēng)”必須得用槍桿子,二者之間有聯(lián)系。不能說(shuō)武裝斗爭(zhēng)像槍桿子。
[比喻和比擬]
比喻和比擬是兩種常見(jiàn)的修辭格,使用的時(shí)候,往往分不清楚。怎么樣才能分清呢? 關(guān)鍵是明確概念。
比喻是利用不同事物之間的某此類似的地方,借一事物來(lái)說(shuō)明另一事物。比擬是把物當(dāng)做人或把人當(dāng)做物,或把甲事物當(dāng)成乙事物來(lái)描寫。比喻是打比方,憑借本事物和喻事物的相似點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。
比擬是描寫,是憑人的聯(lián)想和想象聯(lián)系起來(lái)。
一個(gè)完整的比喻包括本體、喻體和比喻詞三部分。如:“共產(chǎn)黨像太陽(yáng)!薄肮伯a(chǎn)黨”是本體,“太陽(yáng)”是喻體,“像”是比喻詞。本體和喻體之間靠的是二者都能給人以光明和溫暖這一相似點(diǎn)聯(lián)系在一起的。而比擬是按著人的想象和聯(lián)想直接把本事物當(dāng)擬事物來(lái)寫。比如:鳥兒歌唱,花兒歡笑!傍B”和“花”本來(lái)不會(huì)象人那樣“歌唱”和“歡笑”,但是人可以想象它們會(huì)歌唱、會(huì)歡笑。比擬沒(méi)有聯(lián)系詞,就直接來(lái)描寫!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/76421.html
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