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高中高一記敘文——《在康奈爾的玉米地里》閱讀答案
在康奈爾的玉米地里
王波
密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉•麥克林托克掃地出門(mén)。在院長(zhǎng)看來(lái)，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。
麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去;學(xué)校明令禁止晚上11點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。
同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周?chē)�的人覺(jué)得麥克林托克“自以為是”。
當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開(kāi)密蘇里大學(xué)。
這是1940年的夏天，院長(zhǎng)希望麥克林托克離開(kāi)。一年前，這位助理教授剛剛當(dāng)選美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。
院長(zhǎng)一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽(tīng)說(shuō)麥克林托克已被提名為美國(guó)科學(xué)院院士，就勸說(shuō)她回來(lái)并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。
傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便在地里觀察玉米。
“我從來(lái)不能理解人們?yōu)槭裁匆�結(jié)婚，我根本就感覺(jué)不到自己有這種需求。”晚年，她曾回憶道。
這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。
女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國(guó)遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。
在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來(lái)贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來(lái)一份穩(wěn)定的工作。
只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。
偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國(guó)年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲(chóng)色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案。
然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽(tīng)眾漠視。很多人根本不懂她在說(shuō)什么，有人竊竊私語(yǔ)，有人高聲抱怨：“這個(gè)女人在忙些什么呢?”
這些后來(lái)被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開(kāi)始被學(xué)界主流所不解和拋棄。
只有她自己在堅(jiān)持。“我知道我是對(duì)的。”麥克林托克后來(lái)回憶說(shuō)。也正因?yàn)槿绱�，�?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。
這一次，換來(lái)的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。
這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。
而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國(guó)科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來(lái)人們的贊揚(yáng)。
18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，獨(dú)自一人完成了研究工作”。
一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺(jué)得孤立，而是感覺(jué)“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說(shuō)，“我一點(diǎn)也不喜歡出名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里”。
(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.麥克林托克作為一位遺傳學(xué)家取得了令人矚目的成就，但她的特立獨(dú)行和自以為是讓院長(zhǎng)和同事難以接受，他的父母也不理解她。
B.因?yàn)樵谟衩走z傳研究方面的巨大成就，麥克林托克不僅當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士和遺傳學(xué)會(huì)的主席，還得到了到冷泉港實(shí)驗(yàn)室工作的機(jī)會(huì)。
C.麥克林托克選擇獲得博士學(xué)位后留校進(jìn)行玉米的遺傳研究，主要是因?yàn)橹挥性谶@里她才可以安靜地做研究，并能夠得同行的高度認(rèn)同。
D.本文通過(guò)對(duì)麥克林托克相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、百折不撓、淡泊名利的崇高品格。
E.在冷泉港學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳學(xué)界的專家們雖然認(rèn)為麥克林托克走到時(shí)代的前頭去了，但并沒(méi)有真正理解和接受她的研究成果。
(2)麥克林托克雖然被朋友和同事疏遠(yuǎn)，長(zhǎng)期處于孤立無(wú)助的境地，但在科學(xué)研究方面她卻毫不自私自利，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。(6分)
(3)文章詳細(xì)敘述了兩次學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳專家們的表現(xiàn)，這些事實(shí)對(duì)人物形象的凸顯有什么作用?(6分)
(4)有人認(rèn)為麥克林托克的行為是瘋狂而不可理喻的，也有人認(rèn)為這正是她專注于事業(yè)的體現(xiàn)和她的不同尋常之處，你如何看待這些評(píng)價(jià)?結(jié)合文本，談?wù)勛约旱目捶ā?8分)
參考答案：
12.(1)(5分)BD(答D給3分，答B(yǎng)給2分;答A給1分。A項(xiàng)“自以為是”評(píng)價(jià)失當(dāng)。C項(xiàng)原因分析不準(zhǔn)確且“這里”指代有誤，應(yīng)是冷泉港實(shí)驗(yàn)室的玉米地。E“走到時(shí)代的前頭去了”是委婉的諷刺。)
(2)(6分)每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有發(fā)展前途，就會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生離開(kāi);對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)提出可供進(jìn)一步研究探索的假說(shuō)方案;在學(xué)術(shù)研討會(huì)上與同行分享她的發(fā)現(xiàn)。(每點(diǎn)2分)
(3)(6分)反襯麥克林托克的品格與成就;突出表現(xiàn)她對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)定執(zhí)著的信念和極強(qiáng)的自信心;體現(xiàn)了她研究?jī)?nèi)容的超前與偉大。(每點(diǎn)2分)
(4)(8分)探究示例：麥克林托克的行為表面上看確實(shí)有些古怪，甚至瘋狂，但這些行為充分體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)的專注和執(zhí)著(敬業(yè)精神)，(2分)這正是她的超常之處，也是她取得巨大成功的重要原因。(2分)她忘帶鑰匙，從窗子里鉆進(jìn)去;不顧學(xué)校禁令晚上11點(diǎn)后留學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)工作;不跟同事解釋和爭(zhēng)辯等行為都是怕耽誤工作時(shí)間，這些行為體現(xiàn)了她強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。她鼓勵(lì)學(xué)生到其他地方發(fā)展，終生守在玉米地里從事遺傳研究，不顧專家的蔑視堅(jiān)持發(fā)表自己的學(xué)術(shù)成果等也表現(xiàn)了她對(duì)科學(xué)的專一、執(zhí)著和自信。(4分)
高中高一記敘文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1077962.html

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實(shí)用類(lèi)文本閱讀《追隨我心》（附答案）