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《岳陽樓記》語段訓練及參考答案
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
《岳陽樓記》語段訓練
閱讀《岳陽樓記》中的文段,回答文后14題。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
時六年九月十五日。
1.解釋下面
句子
中加點詞的意義。
(1)居廟堂之高則憂其民 居:
(2)是進亦憂,退亦憂 進:
(3)微斯人,吾誰與歸 歸:
(4)不以物喜,不以己悲 以:
2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
譯文:
(2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
譯文:
3.微斯人,吾誰與歸?是一個反問句,它表達了作者怎樣的思想感情?
答:
4.當今社會,有的人過分看重物質(zhì)和金錢,斤斤計較個人得失;兩千多年前的范仲淹卻追求不以物喜,不以己悲和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的理想境界。請結(jié)合這兩者談談你的認識。
答:
2012年重慶市榮昌縣
高中
階段招生暨
初中
畢業(yè)考試語文
試題
【參考答案】
7.(1)居:處在。(2)進:居廟堂之高。(3)歸:歸依。(4)因為。
8.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)的,為什么呢?(2)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。
9.表達了作者希望與古人同道的思想感情,強烈而又含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。
10.開放題,觀點明確、言之成理、語句通順即可。
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1、《岳陽樓記》課內(nèi)外閱讀訓練及答案
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4、《岳陽樓記》課內(nèi)外對比閱讀及參考答案
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