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高考數(shù)學(xué)沖刺:“四步走”避免“高山反應(yīng)”
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采訪對(duì)象:李紅霞(河南省實(shí)驗(yàn),高級(jí),國(guó)家級(jí)骨干,河南省骨干教師,河南省實(shí)驗(yàn)師德標(biāo)兵,市優(yōu)秀教師,市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者)
A 以綱為準(zhǔn)則,把握方向
《大綱》是編寫(xiě)教科書(shū)和進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù),而《說(shuō)明》就是對(duì)考什么、考多難、怎樣考這3個(gè)問(wèn)題的具體規(guī)定和解說(shuō)。作為河南省新課改首批畢業(yè)生,今年參加的同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注《大綱》與《考試說(shuō)明》,與去年的《考試大綱》與《考試說(shuō)明》仔細(xì)比對(duì)后不難發(fā)現(xiàn),除了新增內(nèi)容外,每一章節(jié)的要求都有不同程度的變化,如:函數(shù)部分對(duì)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的要求更加詳盡,對(duì)函數(shù)與方程、函數(shù)模型及其應(yīng)用的要求也更具體,解析幾何中雙曲線、拋物線的要求降低,立體幾何對(duì)文科考生也降低了要求,概率與統(tǒng)計(jì)考試方向也有變化等。希望與考生關(guān)注《考試大綱》與《考試說(shuō)明》,在最后的幾十天,抽時(shí)間按照考綱的要求將點(diǎn)過(guò)一遍,做到心中有數(shù);同時(shí)因?yàn)榻衲瓴捎脤幭暮D暇砟J,希望考生關(guān)注這兩省的模擬。
B 重視新增內(nèi)容的
一定要重視新增內(nèi)容的復(fù)習(xí),特別是程序框圖、三視圖與直觀圖、幾何概型的概率的計(jì)算、莖葉圖、函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)、全稱命題和特稱命題的否定、定積分等已成為近年來(lái)
高考
的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。從這幾年的新課改區(qū)的考試情況看,新增內(nèi)容越來(lái)越多,有的有40多分。但難度都不大,希望同學(xué)們?nèi)磕孟滦略鰞?nèi)容。同時(shí),由于內(nèi)容增加,題型結(jié)構(gòu)已經(jīng)改變,六道解答題的結(jié)構(gòu)也已經(jīng)改變,同學(xué)們更要關(guān)注在知識(shí)的交會(huì)點(diǎn)出題。如三角函數(shù)與導(dǎo)數(shù),函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與數(shù)列,概率與統(tǒng)計(jì)等。
C 及時(shí)反思與總結(jié),完善自我
進(jìn)入5月,基本已進(jìn)入全面模擬階段,如何正確對(duì)待模擬考試,避免“高山反應(yīng)&rdquo
高中物理
;,全面提升自己,是每個(gè)學(xué)子必做的功課。
●積極的心態(tài),良好的狀態(tài),全身心投入
最后的階段,練習(xí)是糾錯(cuò)與反思、鞏固與提高的有效途徑,希望同學(xué)們能夠以積極的心態(tài),良好的狀態(tài),全身心投入。尤其不要急躁,靜下心來(lái)認(rèn)真解決問(wèn)題。人生最美的境界是在靜心中達(dá)到的,最大的困惑也是在靜心中解決的。
●積極進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練 學(xué)會(huì)以考促考
要想取得好成績(jī),速度和準(zhǔn)確度都要確保。限時(shí)訓(xùn)練是在有效時(shí)間內(nèi)取得有效結(jié)果的有效。因此,我們要充分利用平時(shí)的考試,要從平時(shí)的考試中積累考試經(jīng)驗(yàn),從、時(shí)間的分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的設(shè)計(jì)等各方面不斷調(diào)試,逐步做到把平時(shí)當(dāng)高考,把高考當(dāng)平時(shí),以期達(dá)到自己的最佳水平。
●及時(shí)反思與總結(jié)
后期的模擬關(guān)鍵在質(zhì)量,質(zhì)量的關(guān)鍵在糾錯(cuò)與反思。每次考試結(jié)束發(fā)下來(lái),要認(rèn)真將中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)。如:遺憾之錯(cuò)——就是分明會(huì)做,反而做錯(cuò)了的題;是非之錯(cuò)——得不準(zhǔn)確,理解得不夠透徹,應(yīng)用得不夠自如。此外還有回答不嚴(yán)密、不完整等,或者根本就不會(huì),要找準(zhǔn)原因。不要苛求沒(méi)有遺憾,只要遺憾最少就是勝利。
D 淡定看待一切,從容應(yīng)對(duì)
某種程度上講,高考打的既是知識(shí)戰(zhàn),也是心理戰(zhàn),是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),要想打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就必須有良好的心理狀態(tài)和冷靜的頭腦。面對(duì)考試,有的同學(xué)能泰然自若,發(fā)揮出自己最佳的水平,有的同學(xué)則高度緊張,發(fā)揮失常,沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)。在這最后的幾十天,各位都會(huì)不遺余力地想出各種方法幫減壓,但我想說(shuō)的是,最關(guān)鍵的還是看自己。米盧教練曾說(shuō)過(guò)一句名言:“態(tài)度決定一切。”我覺(jué)得,態(tài)度由想法來(lái)決定,如何看待高考,將決定你的做法。高考不是生活的全部,淡定看待一切,從容應(yīng)對(duì)。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科薄弱或數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的,一定要正確定位,抓好基本題、中等題、常規(guī)題的得分,學(xué)會(huì)取舍,不要苛求自己達(dá)到完美,只要做到自我潛能的最佳發(fā)揮即可。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/33856.html
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