停下就是故鄉(xiāng) 錢紅莉 ① 多前，站在老家中學的山坡上，就能望見九華山。清晨的九華山光芒四射，讓一個少充滿向往。整整 30 過去，第一次去九華山。雖有感慨，但處在這樣的 停下就是故鄉(xiāng)
錢紅莉
①
多前，站在老家中學的山坡上，就能望見九華山。清晨的九華山光芒四射，讓一個少充滿向往。整整30
過去，第一次去九華山。雖有感慨，但處在這樣的齡，人世的風雨將整顆心一把兜住，只能習慣沉默�！　�
②
站在天臺，終于跟自然對接上，風把白云送了一程又一程，天藍得跟夢一樣。深秋的風有些寒涼，深秋的風像一把把鐮刀，順路把沿途的晚稻一棵棵割下，稻谷曬在路邊，抓一把稻草聞聞，還是童的那個味道，無以表達，唯愿于稻草堆上長睡不醒……
③
是個處處認故鄉(xiāng)的人。藍天白云，青山綠水，在當下的中國已是稀有，若在一地遇見，我必心存感念，妄想留下居一陣。九華山間的云是女性的云，特別體恤人，是織錦的緞子，乳糕色，一路鋪到天邊，我們走到哪，她都跟，從不多言，只用氣場感染你。我們也感動，就走一路，看它一路。
④
向晚，月亮升起來，在飛速的車里看云月，宛如水墨，并非今人的，是古代的，可以望見歲月的風霜光陰的密腳，有些舊了。舊東西考驗人的眼力，也是一團永恒不滅的火，但凡有一顆熱烈的心，總會被點燃，是倪云林的舊畫，既誘人，也拒人。
⑤
九華山的月亮陳舊又新妍，圓，亮，微微的泛紅光。夜里睡不著，靠在窗邊，看月亮。偶爾幾聲蟲鳴，遠處竹影搖曳，會想起蘇東坡以及《水調歌頭》，如此高難度地把人生的悲欣苦辛悉數寫盡。依然同一輪明月，照我如照蘇東坡—
我不曾寫出不朽名篇，是因為吃的苦沒有他的多。這么想，就有臺階了，再一步步走下來，把白紗的窗幔合上，繼續(xù)睡……
⑥
凌晨醒來，鳥聲初出，襯得山更清幽。山里的鳥不比城里的鳥，一開口，便恬噪，遭人煩，大約脫離自然的屬性了。山鳥的叫聲在溪水里洗過，一如初心，從樹林里捧出來給你。起來跑步。霧氣重，一圈下來，頭發(fā)盡濕。遇到一塊菜地，順便進去查看一下墑情—
掀開滿畦稻草，芫荽、菠菜、茼蒿紛紛出芽了，青蒜蔥蘢一片。近處的幾壟山芋藤尚綠著，等著時刻于鋤頭下獻身；辣椒還在開小白花，絲毫不理會寒露已至；最好看的，要數籬笆上的紅扁豆，在秋風（微博）下巍巍峨峨……
長風萬里送秋雁的九月呀。
⑦
站菜地中央，舉目環(huán)顧，四野蒼茫，九華山近在咫尺，紅月亮落下去。我的一口氣又跟金色的童接上了—
曾經，清明回老家，一下車，走在滿是小雞草的田埂，整個身體被油菜包圍，簡直熱淚盈眶。城里人永遠不懂這里面到底深藏著一種什么樣的情懷。什么也不說，只是啪啪啪掉眼淚—
似乎這么多的苦，終于被油菜懂得并疼惜。海子有詩：“
家鄉(xiāng)的風/
家鄉(xiāng)的云/
睡在我的雙肩。”
是的，風、云睡了，一切安寧了，徒剩呼吸吐納，再沒有別的。是洗滌，也是還原。山水天地把人一點點地還原成稚子，快樂地在風里奔跑。
⑧
跟山水玩了一天，也累，去九華水街喝茶，并非半盞松蘿，不過是一杯普通的綠。此街有些秦淮河的意趣，比秦淮河幽靜，與河水、柳、草地為鄰的是書院、禪室、茶館、酒吧……
抬頭低首，均見啟功墨跡。好幾棵大樹，其中一棵許愿樹，一棵行愿樹。傳說海玉法師所植（應身菩薩）,
近400
歲。樹下有風，有木桌長椅，煙灰缸是粗瓷碗，平素矜持的同事不免肆意起來，不停地擺姿勢留影。
⑨
站在水街盡頭的荒野，西天有金子在泛光—
每當日暮，總會叫人想起童，故鄉(xiāng)，羊牛下山，雞鴨入塒，甚至還可跟遙遠的《詩經》對接。日暮蒼山遠，天寒白屋貧。在水街的荒野又遇著這樣的意境，襯著人的心事茫茫遠遠。
⑩
除了九華河，水街旁還有一條不知名小河，一只小野鴨正孤單地自己跟自己玩，它跳出水面凌波微步，輕盈地要飛天，轉而一頭扎下，潛水而去；一只白鷺在菖蒲的綠叢中梳洗，王菲一般驕傲，夕陽的余暉照它如照一口井。荒野遍布青蒿的味道，是清苦的香氣，遠處的蘆荻早已白頭，一點點在風里搖……
荒涼的原野上相遇蒼蒼的蘆荻，你可知，它就是《詩經》里的蒹葭？
11
蒹葭蒼蒼，白露為霜……
古老的句子，一旦念起來就有些傷感，分明有淡淡的哀愁，是愁而不怨，傷而不悲—
平凡的日子，因為愁傷，才有了份量。
12
一個陌生讀者為我的《四季書》寫書評，取題目：一間屋兩棵樹三餐飯四季風景。我看著，在電腦前默默感動。
13
九華山腳下，也是適合我們停下來生活的地方，每天三餐飯，看盡四季風景。
（選自《散文》
第12
期）
11
根據③-⑥
的內容，概括所寫景物的特點。（4
分）
答：
12
第⑦
段的語言藝術突出，請加以賞析。（6
分）
答：
13
．第⑧
段寫得獨特，請分析其在文中的作用。（6
分）
答：
14“
一間屋兩棵樹三餐飯四季風景”
，作者為讀者這樣的書評題日所默默感動，作者
感動的是讀者對舟己創(chuàng)作的理解和欣賞，請根據書評題目和文本，從兩個不同的方
面談談你所悟到的讀者的理解和欣賞。（8
分）
答：
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