歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
“吳歌,又稱為江南小調(diào)、俚曲、掛枝兒,”閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文字,完成 810 題。( 9 分) 吳歌,又稱為江南小調(diào)、俚曲、掛枝兒,是明清時代的流行歌曲。它的全盛時代在明清,可它的
歷史
卻與《詩經(jīng)》、《楚辭》一樣古老。后人考 閱讀下面的文字,完成8—10
題。(9
分)
吳歌,又稱為江南小調(diào)、俚曲、掛枝兒,是明清時代的流行歌曲。它的全盛時代在明清,可它的歷史卻與《詩經(jīng)》、《楚辭》一樣古老。后人考證為漁娘曲的“
吳蔡謳”
,大約就是吳歌的原生狀態(tài)。它雖然發(fā)于吳地的水上人家,可從陸機的《吳趨行》和謝靈運的《會吟行》看,早在魏晉南北朝時代,就已被士大夫們改編傳唱,稱為“
清商樂”
,為雅文化所吸收。它不僅以清麗委婉的吳音引人入勝,還被用于人際交往中的應(yīng)酬唱和,成為文人雅士的社交禮儀。
同其他民族一樣,漢族原本也是能歌善舞的民族。唐代的踏歌,能在長安街上連唱帶跳三天不息,這在白居易的詩中有很生動的描寫。這種情況到宋代發(fā)生了改變。宋時,漢唐社會張揚的時代個性逐漸消失,人們從喜好勁歌狂舞而變得只能淺吟低唱。這種改變首先是因為理學(xué)興起之后,崇天理、滅人欲成為社會意識的主流,人們的思想受到極大鉗制。與此同時,宗族規(guī)章制度的完備,對人們的行為又加強了約束。另外,戲曲的興起,藝術(shù)形式的更新,人們興趣的轉(zhuǎn)移,對此也不無影響。不過,醉心歌舞的盛況雖然有所改變,但作為人們宣泄情感的音樂,其蓬勃的生命力,仍在民間積蓄、流傳。在江南一帶,就孕育出許多藝術(shù)精品。眾所周知,名列世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的昆曲就從這里發(fā)源。享譽世界的十大金曲,有兩首在中國,這就是民間小調(diào)《茉莉花》與阿炳的《二泉映月》。這兩首金曲都產(chǎn)生在江南,它們在江南真是家弦戶誦。
吳歌大多為情歌。萬歷時期的掛枝兒,百分之九十的作品是傾訴私情的,其中尤以表達女性的情愛為最,表現(xiàn)出女性掙脫枷鎖的強烈沖動。明朝是提倡婦女守節(jié)最嚴酷的時代,然而就在這禁錮最嚴的時期,從吳歌中迸發(fā)出女性要求自主擇偶的別樣聲浪。這些女性不畏眾議,不為利誘,敢于走出家門,出了事自己承擔(dān)。在吳歌里,被封建禮教長期壓抑的人性,終于噴薄而出。就連深鎖寺院的尼姑、高齡的老婦,這些被禁錮最深的人群,都敢于冒人言之大不韙,為爭取愛情亡命獻身,這與正史宣揚的節(jié)烈觀形成了強烈的反差。這種對愛情的大膽追求,以吳歌的形式傳播于鄉(xiāng)間里巷,為婦孺童叟津津樂道。這說明民間社會并不都受統(tǒng)治階級意識的控制,理學(xué)家滅人欲的思想在這里遭受前所未有的挑戰(zhàn)。
以情喻事,是明清之際的時尚,吳歌中的一些情歌亦是如此。它們以情為由頭,或抨擊時政,或把官府作為嘲弄的對象。萬歷王朝的首輔沈一貫曾說:“
往時私議朝政者不過街頭巷尾,口喃耳語而已。今則通衢鬧市唱詞說書之輩,公然編成套數(shù),?掌劇談,略無顧忌。所言皆朝廷種種失敗,人無不樂聽者。”
這種民間的異端言行,是對封建秩序和傳統(tǒng)文化格局的抵制和消解。
(摘編自劉志琴的《吳歌與人文啟蒙——
重識江南小調(diào)》)
8
.下列關(guān)于原文第一、二段內(nèi)容的表述,不正確的一項是
A
.吳歌產(chǎn)生的時間與《詩經(jīng)》、《楚辭》一樣古老,它流傳到明清時進入全盛期,成為當(dāng)時的流行歌曲被人們廣為傳唱。
B
.“
吳蔡謳”
清麗委婉,聽起引人入勝,于是,它在魏晉南北朝時被用于人際交往中的應(yīng)酬唱和,成為一種社交禮儀。
C
.理學(xué)對人們思想的鉗制和完備的宗族規(guī)章制度對人們行為的約束,是漢唐張揚的時代個性在宋代逐漸消失的主要原因。
D
.產(chǎn)生于我國江南地區(qū)的民間小調(diào)《茉莉花》與阿炳的《二泉映月》,不僅在當(dāng)?shù)丶蚁覒粽b,即使在世界上也享有盛譽。
9
.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是
A
.發(fā)于吳地水上人家的漁娘曲“
吳蔡謳”
,一旦被改編為“
清商樂”
,為雅文化所吸收,應(yīng)該就不再具有原生吳歌的特點了。
B
.漢族本同其他民族一樣能歌善舞,但從宋代開始,人們不能再像以前勁歌狂舞了,漢族的歌舞表現(xiàn)形式發(fā)生了變化。
C
.明代那些以大膽追求愛情為內(nèi)容的吳歌被傳播于鄉(xiāng)間里巷并受到熱烈歡迎,這說明民間與統(tǒng)治階級的思想意識并不完全相同。
D
.明清之際那些以情喻世的吳歌,作為不同于統(tǒng)治階層的異端言行,對封建統(tǒng)治秩序和傳統(tǒng)文化格局必然會構(gòu)成一些威脅。
10
.聯(lián)系文本,談?wù)剠歉璧乃枷胛幕瘍r值。(3
分)
答:
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
8.B
(在原文中,“
清麗委婉的‘
吳蔡謳’
聽起引人入勝”
并不是導(dǎo)致“
它在魏晉南北朝時被用于人際交往中的應(yīng)酬唱和,成為一種社交禮儀”
的條件或原因。)
9.A
(由原文“
后人考證為漁娘曲的‘
吳蔡謳’
,大約就是吳歌的原生狀態(tài)”
可知,吳蔡謳“
不再具有原生民歌的特點”
的說法錯誤。)
10.
萌動著追求
人生
幸福的渴望;哺育了明清之際的異端思潮;顯示了人文意識的覺醒。(答出兩點得3
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/389853.html
相關(guān)閱讀:
“微博粉絲”閱讀答案(高考天津卷)
《中國文化“和”的精神》閱讀答案
雷海宗《專家與通人》閱讀答案
《中國人文化性格的內(nèi)傾性》閱讀答案
劉芳《當(dāng)文化遇到資本》閱讀答案
上一篇:
“書法在中國藝術(shù)體系中是最重要的藝術(shù)形式之一”閱讀答案
下一篇:
《“百家講壇”是個奇怪的壇》閱讀答案
相關(guān)主題
閱讀:中國書法是與中國文化特殊土壤密不可分的獨特藝術(shù)形式。
《賣桔者言 張五!烽喿x答案
論述類文本閱讀(9分)“《百家講壇》對于講座內(nèi)容和講師的選擇
《我為何拒絕速讀》閱讀答案
《情感邏輯 孫紹振》閱讀答案
材料分析概括題(15分)“意境是人們在審美活動中”閱讀答案
《人類文明與宗教》閱讀答案
“詩是大眾化還是小眾化”閱讀答案
“荀子主張以禮治國”閱讀答案
《近代嶺南文化》閱讀答案
推薦閱讀
朱良志《論中國畫的荒寒境界》,有刪改
閱讀下面的文字,完成 1 3 題。 打開中國畫的天地,在煙云騰遷、古木逶迤之后,總有一種幽……
《斷章》閱讀答案
斷 章 兩種詩本事 ① 在那些與詩歌有關(guān)的故事中,凡是涉及創(chuàng)作緣起等背景的,被稱為該詩的 ……
《在懷疑的時代依然需要信仰》閱讀答案
在懷疑的時代依然需要信仰 北大中文系 畢業(yè)典禮致辭 盧新寧 ① 謝謝你們叫我回家。讓我有幸……
實用類文本閱讀《高中文理分科是否應(yīng)該取
實用類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成 19-21 題: 高中文理分科是否應(yīng)該取消 有權(quán)威人士日……
摘編自李學(xué)勤《<老子>的代》閱讀答
閱讀下面的文字,完成 1 ~ 3 題 老子其人其書的時代,自司馬遷《史記》以來只有異說,清代……
相關(guān)閱讀
“與人交流??《未來世界》得獎感言”閱讀
《“;丶铱纯础比敕ㄕ凵渲袊B(yǎng)老困局》
《文化一脈說家訓(xùn)》閱讀答案
《網(wǎng)絡(luò)暴力》閱讀答案及解析
《杜維明:中國文化的課堂有多大》閱讀答
“中華傳統(tǒng)文化是一個古老的文化”閱讀答
《儒墨之爭給儒學(xué)帶來了什么》閱讀
實用類文本“《南方都市報》記者采訪劉再
“《富春山居圖》是元代著名書畫家黃公望
《傳統(tǒng)中國社會不乏契約精神》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved