閱讀下面的文言文，完成 9 ～ 13 題。（ 14 分） 粵中 ① 莊有恭 ② ，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻 閱讀下面的文言文，完成9
～13
題。（14
分）
粵中①莊有恭②，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)。將軍方與客對(duì)弈，見其神格③非凡，遽詰之曰：“童子何來？”莊以實(shí)對(duì)。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對(duì)否④？”莊曰：“對(duì)，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能之，一百字亦能之。”將軍以其言之大而夸也，因指廳事所張畫幅而命之對(duì)，曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊曰：“即此間一局棋，便可對(duì)矣。”應(yīng)聲云：“殘棋半局，車無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防。”
【注釋】①粵中：今廣東番禺市。②莊有恭：清朝人，官至刑部尚書。③神格：神態(tài)與氣質(zhì)。④曾屬對(duì)否：曾經(jīng)學(xué)過對(duì)對(duì)子嗎？
9
． 用斜線（?）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處
）。（2
分）

諸
役
以
其
幼
而
忽
之
10
．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4
分）
①幼有神童之譽(yù)
（
）
②適
落于將軍署之內(nèi)宅（
）
③莊以實(shí)對(duì)

（
）
④何難
之有
（
）
11
．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3
分）
將軍方與客對(duì)弈，見其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來？”

12
．結(jié)合全文內(nèi)容，請(qǐng)說說莊有恭是怎樣的人。（2
分）


13
．中國(guó)自古以來多神童，文中的莊有恭，天資聰穎，加上后天努力，乾隆間成了地方大員，深得老百姓的愛戴。
閱讀下面鏈接材料，結(jié)合莊有恭的故事，寫出你探究的結(jié)果。（3
分）
【鏈接】
材料一：王安石《傷仲永》一文中的方仲永，5
歲時(shí)就認(rèn)識(shí)書寫工具，7
歲就能指物作詩(shī)。鄰居家有事常喊他去作詩(shī)并給他報(bào)酬。其父覺得有利可圖，便拉著他到處賺錢，不讓其學(xué)習(xí)，結(jié)果到20
歲時(shí)“
泯然眾人”
。
材料二：據(jù)《青博覽》刊載，少大學(xué)生錢某，12
歲時(shí)就會(huì)微積分，被認(rèn)為是神童，進(jìn)入合肥科技大學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí)，學(xué)生們上課，他卻在校園里閑逛，成績(jī)一落千丈。老師多次勸說仍無(wú)進(jìn)步，后來不得不退學(xué)，從此告別神童生涯。




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9
．諸
役?
以
其
幼
?而
忽
之
每處1
分
10
．（1
）聲譽(yù)、美譽(yù)（2
）適逢、正巧（3
）回答（4
）困難
每字1
分
11
．將軍正和客人下棋，看到他神態(tài)與氣質(zhì)與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”
（大意正確1
分，方、遽各1
分）
12
．莊有恭放風(fēng)箏，風(fēng)箏落在將軍署內(nèi)宅，他毫不懼怕，直接進(jìn)去索取，突出了他的大膽；面對(duì)將軍喝問，他從容應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)了他的自信；后將軍出上聯(lián)，他不慌不忘對(duì)下聯(lián)，突出了他的聰明。（意思對(duì)即可得分，分析兩點(diǎn)以上得2
分，一點(diǎn)1
分）
13
．如果沒有勤奮的精神即使天資再高也毫無(wú)用處。
圍繞勤奮與天資的關(guān)系，意思對(duì)即可得分。

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