閱讀下面的材料，完成 23-24 題。（ 5 分） 子貢曰： 管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。 子曰： 管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左 閱讀下面的材料，完成
23-24
題。（
5
分）
子貢曰：“
管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。”
子曰：“
管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！”
（14.17
）
23
．上述語段中，子貢和孔子對管仲的看法各是什么？（2
分）
答：
【.
知識點】本題考查對文言語句的理解能力，能力層次為B
。
【.
答案解析】答案：管仲非仁；（1
分）管仲為仁（1
分） 解析：閱讀文段，理解含義；抓住“
又”“
豈”
等詞語，根據(jù)語氣確定觀點。
【.
思路點撥】解答此類題，先通讀材料，了解材料大意；根據(jù)上下文，理解關(guān)鍵詞語的含義；調(diào)動知識積累，結(jié)合背景理解文意。
24
．從孔子評價管仲這個特殊人物，談對仁者的看法中，你能得到什么啟示?
（3
分）
答：
【.
知識點】本題考查語言表達簡明、連貫、得體能力，能力層次為E
。
【.
答案解析】答案：孔子評價管仲并沒有像普通人那樣要求他拘于小節(jié)小信，而肯定了他的大信大節(jié)，（1
分）從孔子對待仁的觀點可以看出孔子知權(quán)達變，具體人物具體分析，所以我們看待人、事時，也不宜用統(tǒng)一的標準衡量，要學(xué)會辯證地、一分為二地分析對待。（2
分） 解析：先要搞清楚孔子的觀點，抓住“
豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！”
，再聯(lián)系現(xiàn)實談自己的啟示。
【.
思路點撥】語言表達簡明的四種方法：①
圍繞中心，抓住要點。要做到語言簡明，首先是每一句話都要圍繞既定中心，不要節(jié)外生枝。有時僅僅圍繞中心還不夠，還要抓住要點，做到“
簡明扼要”②
善于概括，巧用指代。無論是書面表達還是口頭表達，都不能總是具體敘述而不作必要的概括。只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來，表達才能簡明。其中運用必要的復(fù)指成分，是表達中不可少的。③
避免重復(fù)，刪除贅余。如果是單句，先梳理句子主干，再理枝葉。通過對句子成分的分析，理清句子結(jié)構(gòu),
以便發(fā)現(xiàn)和刪除重復(fù)的詞語。如果是句群，就要分析句間關(guān)系，以便發(fā)現(xiàn)多余的短語和句子。④
防止誤解，避免歧義。表意不明，令人誤解或費解，是與“
簡明”
的要求相違背的。要本著精簡原則，可有可無的不要。重點審查多義詞、指代不明的詞。
【翻譯】子貢說：“
管仲不是仁人吧？齊桓公殺公子糾時，管仲不能為公子糾殉死，反做了齊桓公的宰相。”
孔子說：“
管仲做齊桓公的宰相，稱霸諸侯，一匡天下，人民現(xiàn)在還都享受到他的恩惠。沒有管仲，恐怕我們還要受愚昧人的侵擾。豈能拘泥于匹夫匹婦的小節(jié)小信？自縊于溝瀆而不為人知呢。”

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