冬夜讀金元詞，盡管窗外有凜冽的風(fēng)刮過(guò)，然意識(shí)里竟沒(méi)有寒意。境由心生，大概我只顧著他和他的管道升了。
可讀到趙孟?那一句“
無(wú)主桃花開(kāi)又落，空使人愁”
，便再也讀不下去了。我仿佛聽(tīng)到一聲輕輕的哀嘆，帶著無(wú)奈和愁怨，從這位南宋末世皇孫凄惶郁悶的胸腹中游絲般吐出來(lái)。
趙孟?在家中排行老七，是庶出之子。趙孟?的父親趙與告，戶部為官，善詩(shī)文、富收藏。趙孟?五歲開(kāi)始習(xí)書(shū)學(xué)畫(huà)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，11
歲時(shí)父親去世，原先的富足急轉(zhuǎn)直下。1279
，二十四歲的他更是一夜之間由宋室貴胄變成了亡宋遺室，成為元人眼中的“
南人”
，賦閑家中。
這樣，仕元施政還是隱居鄉(xiāng)野，對(duì)趙孟?來(lái)說(shuō)就是個(gè)不得不考慮的問(wèn)題。母親是不甘的，她聲淚俱下地哭訴：你是庶出，父死國(guó)變，只有為朝廷所用，你我母子才會(huì)有出頭之日啊。但是作為亡宋貴胄去做元朝的官兒，在當(dāng)時(shí)反元情緒高漲的宋室遺逸看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是“
失大節(jié)”
，既有辱門(mén)庭又失個(gè)人操守。此時(shí)的趙孟?猶如站在刀尖上，這兩難的抉擇要難為死他了。
然而命運(yùn)似乎格外垂青這位才高八斗的青。御史程文海搜羅才子名流，于是趙孟?“
被薦應(yīng)詔”
。他抱著“
在山為遠(yuǎn)志”
的宏愿與熱誠(chéng)，離家別鄉(xiāng)入朝為官，但于心里卻也揣了不舍與不安。
在元朝統(tǒng)治者眼里他是“
南人”
，縱然通史、博學(xué)，善詩(shī)文、工書(shū)法，卻遭到大臣的妒忌。入仕受挫，郁郁寡歡的趙孟?發(fā)出“
昔為水山鷗，今作籠中鳥(niǎo)”
的哀嘆。好在他是明智的，窺探了官場(chǎng)的卑鄙與險(xiǎn)惡，為躲是非，他攜妻子管道升出任濟(jì)南�？婶�?shù)匾苍谠私y(tǒng)治之下。趙孟?終于在1295
的夏秋之交，借病乞歸，回到了闊別多、朝思暮想的故地——
吳興。
隱居鄉(xiāng)野四，趙孟?廣結(jié)友人，家鄉(xiāng)的佳山秀水，激發(fā)了他的創(chuàng)作激情，也使他的藝術(shù)修養(yǎng)陡然增高。他畫(huà)山水、作花鳥(niǎo)，激情肆意；他沾濃墨，書(shū)篆、書(shū)隸、書(shū)行、書(shū)草，樣樣絕倫。他儼然成為江南文人的領(lǐng)袖，許多當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官顯貴以結(jié)識(shí)他為榮。
這期間，他為好友周密畫(huà)下了那幅著名的“
鵲華秋色”
圖。此畫(huà)與其說(shuō)是了卻友人的思鄉(xiāng)情緣，倒不如說(shuō)是亡宋遺孫趙孟?對(duì)家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸臆。圖中的鵲山和華不住山，一個(gè)云峰高聳，一個(gè)漫圓渾厚，平原上州渚紅樹(shù)，蘆荻茅屋，漁網(wǎng)翠柳，也將他一腔的鄉(xiāng)愁潑墨于一紙之上，這難道不是對(duì)自己“
誤落塵網(wǎng)中”
的羞愧和自責(zé)嗎？一個(gè)朝代的更迭給趙孟?帶來(lái)的豈止是精神的悸痛，揮之不去的還有山河不在的破滅感。
假如趙孟?的人生軌跡就這樣走下去，也許他內(nèi)心的傷痛還小一些，然而1310
，57
歲的趙孟?再次奉旨進(jìn)京。這次應(yīng)詔赴京的直接原因是皇太子對(duì)他產(chǎn)生了興趣，希望用漢文化的“
博雅淵深”
來(lái)藻飾元朝的“
太平之美”
。一代文宗的命運(yùn)被輕而易舉地掌控在元朝的統(tǒng)治者手里。
但和上次主動(dòng)入仕不同，雖然官居一品、出將入相，但趙孟?總覺(jué)得自己充其量是朝廷手中擺弄的“
花瓶”
，不禁悲從中來(lái)。說(shuō)起來(lái)真的是知夫莫若婦，妻子管道升看著日日忙碌的丈夫感慨萬(wàn)千，填詞道：“
人生貴極是諸侯，浮名浮利不自由，爭(zhēng)得似，一扁舟，吟風(fēng)弄月歸去休。”
得于妻子的規(guī)勸，加之思鄉(xiāng)心切，1319
趙孟?帶著妻子再一次踏上了歸鄉(xiāng)之路。然而夫人管道升卻病逝舟中，客死他鄉(xiāng)。這讓趙孟?身心俱疲，萬(wàn)念俱灰。他再也不看重名利了，一心潛心于佛，經(jīng)常以書(shū)寫(xiě)經(jīng)文為精神依托，在平淡中過(guò)著最后、也是最彌足珍貴的晚時(shí)光。
1322
，69
歲的趙孟?在觀書(shū)作字中走完了一個(gè)書(shū)畫(huà)家矛盾而榮華的尷尬一生。
今夜的我藉著他的風(fēng)范，讀出一個(gè)文人的安心與安逸來(lái)。安心為文，安逸為人，不惑之的我，也在潸然淚下的閱讀和理解中，一步步走向自已的歸途。
（有刪改）
15
．為什么說(shuō)“
鵲華秋色”
圖是“
趙孟?對(duì)家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸臆”
？（6
分）
16
．結(jié)合全文，解釋文章結(jié)尾“
安心為文，安逸為人”
一句話的內(nèi)涵。（4
分）
17.
簡(jiǎn)要分析本文行文的特點(diǎn)。（4
分）
18
．文中說(shuō)，“
冬夜讀金元詞，盡管窗外有凜冽的風(fēng)刮過(guò)，然意識(shí)里竟沒(méi)有寒意”
，結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)作者為什么沒(méi)感到“
寒意”
。你有過(guò)類(lèi)似的閱讀體驗(yàn)嗎？請(qǐng)聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。（7
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15
（6
分）（1
）畫(huà)中的景物，表現(xiàn)了趙孟?對(duì)故鄉(xiāng)田園的思念（2
分）；
（2
）趙孟?更是借畫(huà)中景物抒發(fā)朝代更迭帶來(lái)的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛（2
分）；
（3
）畫(huà)中田園風(fēng)光的美好，還表達(dá)了趙孟?對(duì)自己選擇官場(chǎng)的羞愧和自責(zé)（2
分）。
16
．（4
分）答題要點(diǎn)：
“
安心為文，安逸為人”
，是對(duì)趙孟?晚生活的概括（或者答：對(duì)趙孟?整個(gè)一生的認(rèn)識(shí)和升華）。晚的趙孟?終于徹底看透了官場(chǎng)的虛名，不再看重名利，而是以書(shū)寫(xiě)經(jīng)文為精神寄托，在平淡中度過(guò)自己的晚。（2
分）這八個(gè)字也是作者獲得的生命啟示，是自我勉勵(lì)之詞。（2
分）
17
（4
分）（1
）本文以時(shí)間為序，記敘了趙孟?尷尬的一生。
（2
）以情帶文，作者運(yùn)深情于筆端，將記敘、抒情、議論融于一體行文流暢自然，字里行間飽含了對(duì)趙孟?的崇敬之情。
18
．（7
分）此時(shí)此刻，作者的心里只想著趙孟?和他的妻子，無(wú)心關(guān)注其他，故而不感覺(jué)寒冷。（句意理解2
分，闡明自己的觀點(diǎn)3
分，聯(lián)系事例說(shuō)明2
分。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/430287.html
相關(guān)閱讀：實(shí)用類(lèi)文本閱讀《中國(guó)首善陳光標(biāo)》附答案
《我的“長(zhǎng)生果”【 葉文玲】》閱讀
《從雕花匠到畫(huà)匠》閱讀答案
實(shí)用類(lèi)文本閱讀《“知本家”還是“資本家”》
《直道而行 余世存》閱讀答案