閱讀下面的文言文，完成后面題目。 郭文，字文舉，河內(nèi)軹人也。少愛山水，尚嘉遁。十三，每游山林，彌旬忘反。父母終，服畢，不娶，辭家游名山，歷華陰之崖，以觀石室之石函 閱讀下面的文言文，完成后面題目。
郭文，字文舉，河內(nèi)軹人也。少愛山水，尚嘉遁。十三，每游山林，彌旬忘反。父母終，服畢，不娶，辭家游名山，歷華陰之崖，以觀石室之石函。洛陽陷，乃步擔入?yún)桥d余杭大辟山中窮谷無人之地，倚木于樹，苫覆其上而居焉，亦無壁障。時猛獸為暴，入屋害人，而文獨宿十余，卒無患害。恒著鹿裘葛巾，不飲酒食肉，區(qū)種菽麥，采竹葉木實，貿(mào)鹽以自供。人或酬下價者，亦即與之。后人識文，不復賤酬。食有余谷，輒恤窮匱。人有臻遺，取其粗者，示不逆而已。有猛獸殺大麋鹿于庵側(cè)，文以語人，人取賣之，分錢與文。文曰：“
我若須此，自當賣之。所以相語，正以不須故也。”
聞?wù)呓脏祰@之。獵者時往寄宿，文夜為擔水而無倦色。余杭令顧?與葛洪共造之，而攜與俱歸。?以文山行或須皮衣，贈以韋?褶一具，文不納，辭歸山中。?追遣使者置衣室中而去，文亦無言，韋衣乃至爛于戶內(nèi)，竟不服用。
王導聞其名，遣人迎之，文不肯就船車，荷擔徒行。既至，導置之西園，園中果木成林，又有鳥獸麋鹿，因以居文焉。于是朝士成共觀之，文頹然箕踞，傍若無人。溫嶠嘗問文曰：“
人皆有六親相娛，先生棄之何樂?”
文曰：“
本行學道，不謂遭世亂，欲歸無路，是以來也。”
又問曰：“
饑而思食，壯而思室。自然之性，先生安獨無情乎?”
文曰：“
情由憶生，不憶故無情。”
又問曰：“
先生獨處窮山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎?
'’
文曰：“
藏埋者亦為螻蟻所食，復何異乎!”
又問曰：“
猛獸害人，人之所畏，而先生獨不畏邪?”
文曰：“
人無害獸之心，則獸亦不害人。”
又問曰：“
茍世不寧，身不得安。今將用先生以濟時，若何?”
文曰：“
山草之人，安能佐世!”
導嘗眾客共集，絲竹并奏，試使呼之。文瞪眸不轉(zhuǎn)，跨躡華堂如行林野。居導園七，未嘗出入。一旦忽求還山，導不聽。后逃歸臨安，結(jié)廬舍于山中。臨安令萬寵迎置縣中及蘇峻反破余杭而臨安獨全人皆異之以為知機。
（選自《晉書卷九十四 隱逸》）
【小題1
】對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3
分）
A
．正以不須故也 須：需要
B
．食有余谷，輒恤窮匱 恤：救濟
C
．傍若無人 傍：靠近，臨近
D
．取其粗者，示不逆而已 逆：違背，拂人意。
【小題2
】對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3
分）
A
．臨安令萬寵迎 /
置縣中 /
及蘇峻反破余杭 /
而臨安獨全 /
人皆異之以為知機
B
．臨安令萬寵迎 /
置縣中 /
及蘇峻反破余杭 /
而臨安獨全 /
人皆異之 /
以為知機
C
．臨安令萬寵迎置縣中 /
及蘇峻反 /
破余杭 /
而臨安獨全 /
人皆異之以為知機
D
．臨安令萬寵迎置縣中 /
及蘇峻反 /
破余杭 /
而臨安獨全 /
人皆異之 /
以為知機
【小題3
】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（3
分）
A
．王導聽說郭文的名聲大，派人請他出山。郭文不肯坐船乘車，自己挑了擔子徒步行走。朝中官員都來看望郭文，郭文卻一副無精打采的樣子，視若無人。
B
．郭文自幼喜歡游山玩水，到山林中去游玩，10
多天也不回家。后來父母死了，他守孝完了以后，也不想成家立業(yè)，干脆離別家鄉(xiāng)，到名山大川游歷。
C
．郭文在王導的園子里住了七，一直不曾出園。有一天他提出要求回歸山林，王導不答應(yīng)。后來郭文尋了個機會逃出，欲繼續(xù)過與猛獸為友的日子。
D
．郭文搭建簡陋的草棚作為棲身之所，當時山中猛獸肆虐，而郭文獨宿山中十余竟安然無恙。打獵的人經(jīng)常到他那兒寄宿，并在夜里為他挑水，毫無厭倦之色。
【小題4
】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10
分）
（1
）人或酬下價者，亦即與之。后人識文，不復賤酬。（5
分）
（2
）先生獨處窮山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎?
（5
分）
【答案】
【小題1
】C
【小題2
】D
【小題3
】D
【小題
4
】（
1
）有的人給他很低的價錢，他也就換給了他。后來人們認識了解了郭文，就不再給他很低的價錢了。（
“
或
”“
即
”“
賤酬
”
各
1
個，大意對
2
分）
（2
）先生一個人住在深山里，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎？（“
窮”“
為……
所”“
顧”
各1
個，大意對2
分）
過“
合葬華山傍”
。“
傍”
通”
旁”
，旁邊。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B
。
【小題2
】
話就要斷開了。故選
D
項。
考點：文言文中斷句的能力。能力層級為理解B
。
【小題3
】
試題分析：此類題目設(shè)錯類型可分為強加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息說成必然等。解題時考生應(yīng)依文索義，正確分析，不要考慮措辭的輕重，而要考查事實的情節(jié)上有無錯誤。原文
“
獵者時往寄宿，文夜為擔水而無倦色。
”
是說郭文夜里為打獵的人挑水。
考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C
。
【小題4
】
如蜀地邊境的僧人嗎？”
考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解
B
。
附譯文：
郭文，字文舉，是河內(nèi)郡軹縣人。輕時熱愛自然山水，崇尚避世隱居。十三歲時，每次游歷山水，往往流連忘返，十多天不回來。父母去世，服孝完畢，不結(jié)婚，離家而去，游歷名山大川，經(jīng)過華陰山時，觀賞考察石室中的石函。洛陽陷落后，挑著擔子進入?yún)桥d余杭大辟山中無人煙的地方，把木頭斜靠在大樹上，上面蓋上草墊子，就住在那里面，四周也沒有墻壁。當時經(jīng)常有猛獸作亂，進入住宅傷害人，然而郭文在這樣的條件下一個人住了十，竟沒有遭到禍患�？偸侵�鹿皮衣服，頭上包著葛布巾，不喝酒不吃肉，開墾出一土地，種點豆子和小麥。采摘竹葉和樹上的果實，換鹽來交換自己生活。有的人給他很低的價錢，他也就換給了他。后來人們認識了解了郭文，就不再給他很低的價錢了。他除了吃飯之外還有些剩余的谷物，總是救濟那些貧窮的人。別人到他家送東西給他，總是接受一點不太好的，以表示不拂人家的好意。有一次有一頭猛獸學科網(wǎng)在他的小屋旁邊咬死了一只大麇鹿，郭文告訴了別人．他們把它拿去賣了，分了一些錢給郭文。郭文說：“
我如果需要錢，我就會自己去賣。之所以告訴你們，正是因為我不需要錢。”
聽的人心里都很感慨。打獵的人經(jīng)常到郭文那兒寄宿，郭文夜里為他們挑水，臉上毫無厭倦之色。余杭令顧?與葛洪一起去拜訪他，帶著他一起回來。顧?認為他走山路也許需要皮襖，贈給他熟皮制成的皮襖一件，郭文沒有要，辭別了他們，回到了山中。顧?派手下人追他，把衣服放在了他的小屋中，郭文沒有說什么，這件皮衣竟爛在了小屋中，郭文最終也沒有穿它。
王導聽說了他的大名，派人去迎接他，郭文不肯坐車船，而是挑著擔子自己走。到了以后王導把他安置在西園內(nèi)，園中果樹成林，又有鳥獸麇鹿，因而讓郭文住在那里。朝中的官員都跑去看他，郭文沒精打采伸腿坐著，旁若無人。溫嶠曾經(jīng)問郭文說：“
人人都有親戚朋友來往．以此為樂，先生您拋棄了他們，有什么快樂呢?”
郭文說：“
本想學道成仙的，沒有想到碰到了動蕩的時代，要想回去也沒辦法了，所以只好這樣。”
又問他說：“
餓了就想吃飯，紀大了就想成家這是自然而然的，先生怎么單單沒有這些欲望呢?”
郭文說：“
欲望是由于人們老去想它而產(chǎn)生的，不想也就沒有欲望。”
又問他：“
先生—
個人住在深山里，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎?”
郭文說：“
埋葬在地下的人也是被螞蟻吃掉的，有什么兩樣。”
又問他：“
猛獸是要傷害人類的，世上的人都很害怕，先生您偏偏不怕嗎?”
郭文說：“
人如果沒有害獸的心思，獸也不會害人。”
又問他：“
如果社會不安寧，人們也不得安身�，F(xiàn)在將請您出仕做官以濟時匡政，怎么樣?”
郭文說：“
山野草莽之人，怎么能夠輔佐朝政。”
王導曾經(jīng)會集各位賓客，歌舞宴會，試著讓人去請郭文來。郭文目不斜視，兩眼直瞪瞪地向前，走在華麗的殿堂猶如穿行在山間荒野。住在王導西園中七，沒有出來過。一天早晨，忽然要回到山里去，王導沒有同意。后來逃跑了，回到臨安，在山里蓋了房子住下。臨安令萬寵把他接去縣里。等到蘇峻謀反時，攻破了余杭，但臨安獨得保全．人們都認為他與眾不同，并能知天意。

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