歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《張安世》閱讀答案及翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,完成 4-7 題。 張安世字子孺,少以父任為郎。用善書給事尚書,精力于職,休沐 ① 未嘗出。 上行幸河?xùn)|,嘗亡書三篋,詔問(wèn)莫能知,唯安世識(shí)之,具作其事。 后購(gòu)
閱讀
下面的文言文,完成
4-7
題。
張安世字子孺,少以父任為郎。用善書給事尚書,精力于職,休沐①
未嘗出。
上行幸河?xùn)|,嘗亡書三篋,詔問(wèn)莫能知,唯安世識(shí)之,具作其事。
后購(gòu)求得書,以相校無(wú)所遺失。上奇其材,擢為尚書令,遷光祿大夫。
昭帝即位,大將軍霍光秉政,以安世篤行,光親重之。久之,天子下詔曰:“
右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi),肅敬不怠,十有三,咸以康寧。夫親親任賢,唐、虞之道也,其封安世為富平侯。”
大將軍光薨后數(shù)月,御史大夫魏相上封事曰:“
車騎將軍安世事孝武皇帝三十余,忠信謹(jǐn)厚,勤勞政事,國(guó)家重臣也,宜尊其位,以為大將軍。”
上亦欲用之。安世聞之,懼不敢當(dāng)。請(qǐng)聞求見(jiàn),免冠頓首曰:“
老臣誠(chéng)自量不足以居大位,繼大將軍后,唯天子憐哀,以全老臣之命。”
上笑曰:“
君言太謙。君而不可,尚誰(shuí)可者!”
安世深辭弗能得。
嘗有所薦,其人來(lái)謝,安世大恨,以為舉賢達(dá)能,豈有私謝邪?絕勿復(fù)與通。有郎功高不調(diào),自言于安,安世應(yīng)曰:“
君之功高,明主所知。人臣執(zhí)事,何長(zhǎng)短而自言乎!”
絕不許。已而郎果遷。莫府長(zhǎng)史遷,安世問(wèn)以過(guò)失。長(zhǎng)史曰:“
將軍為明主股肱,而士無(wú)所進(jìn),論者以為譏。”
安世曰:“
明主在上,賢不肖較然,臣下自修而已,何知士而薦之?”
其欲匿名跡遠(yuǎn)權(quán)勢(shì)如此。
安世自見(jiàn)父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補(bǔ)吏,上以為北地太守。安世尊為公侯,食邑萬(wàn)戶,然身衣弋綈②
,夫人自紡績(jī),家童七百人,皆有手技作事,內(nèi)治產(chǎn)業(yè),累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍光。
天子甚尊憚大將軍,然內(nèi)親安世,心密于光焉。
元康四春,安世病,上疏歸侯,乞骸骨。天子報(bào)曰:“
將軍老被病朕甚閔之雖不能視事折沖萬(wàn)里君先帝大臣明于治亂朕所不及得數(shù)問(wèn)焉何感而上書歸大將軍富平侯印
薄朕忘故,非所望也!愿將軍強(qiáng)餐食,近醫(yī)藥,專精神,以輔天。”
安世復(fù)強(qiáng)起視事,至秋薨。天子贈(zèng)印綬,送以輕車介士,謚曰敬侯。
(選自《漢書·
張安世傳》)
【注釋】①
休沐:休息沐浴,即古代官員的例行休假。
②
弋綈:黑色粗厚的絲織物。
4
、下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是:( )(3
分)
A
、將軍老被病/
朕甚閔之/
雖不能視事/
折沖萬(wàn)里/
君先帝大臣/
明于治亂/
朕所不及/
得數(shù)問(wèn)焉/
何感而上書/
歸大將軍/
富平侯印/
B
、將軍老被病/
朕甚閔之/
雖不能/
視事折沖萬(wàn)里/
君先帝大臣/
明于治亂/
朕所不及/
得數(shù)問(wèn)焉/
何感而上書/
歸大將軍/
富平侯印/
C
、將軍老被病/
朕甚閔之/
雖不能視事/
折沖萬(wàn)里/
君先帝大臣/
明于治亂/
朕所不及得數(shù)問(wèn)/
焉何感而上書/
歸大將軍/
富平侯印/
D
、將軍老被病/
朕甚閔之/
雖不能視事/
折沖萬(wàn)里/
君先帝大臣/
明于治亂/
朕所不及 /
得數(shù)問(wèn)焉/
何感而上書歸/
大將軍/
富平侯印/
5
、下列對(duì)文中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是:( )(3
分)
A
、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯死了叫“
薨”
。后世有封爵的大官死了也可以叫“
薨”
。
B
、漢代的國(guó)家中樞機(jī)構(gòu)由丞相、太尉、御史大夫組成,稱“
三公”
。其中御史大夫總管行政。
C
、“
頓首”
是古代的一種禮節(jié),即拜跪于地,引頭至地,頭頓地再舉起。
D
、“
乞骸骨”
就是官員自請(qǐng)退職,字面意思就是請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。
6
、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的—
項(xiàng)是:( )(3
分)
A
、張安世工作盡責(zé)。供職尚書時(shí),工作盡心盡責(zé),連例行節(jié)假日也沒(méi)有外出過(guò)。擔(dān)任光祿大夫后,大將軍霍光很看重他,御史大夫魏相也對(duì)他評(píng)價(jià)很高。
B
、張安世為人謙遜;实巯肴斡盟麨榇髮④姡J(rèn)為自己的能力不足以擔(dān)此重任,但堅(jiān)持推辭并沒(méi)有成功。
C
、張安世對(duì)家人要求嚴(yán)格。他認(rèn)為自己和兒子地位都尊貴顯耀,內(nèi)心很不安,就向皇帝請(qǐng)求讓他的兒子延壽離開(kāi)京城去做北地太守。
D
、張安世善于治家。他雖然有萬(wàn)戶封地,但
生活
節(jié)儉,夫人親自紡織,家童都有手藝活做。張家憑勤勞節(jié)儉、善于經(jīng)營(yíng)而富有。
7
、把文中畫橫線的
句子
翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10
分)
⑴
上行幸河?xùn)|,嘗亡書三篋,詔問(wèn)莫能知,唯安世識(shí)之,具作其事。(5
分)
⑵
天子甚尊憚大將軍,然 內(nèi)親安世,心密于光焉。(5
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
4
、【答案】A
5
、【答案】B
(丞相總管行政,御史大夫主管監(jiān)察和秘書工作。)
6
、【答案】C
(張安世只是請(qǐng)求讓兒子延壽出京補(bǔ)職,并未提出具體職位,是皇帝任命延壽為北地太守。)
7
、翻譯(10
分)
⑴
上行幸河?xùn)|,嘗亡書三篋,詔問(wèn)莫能知,唯安世識(shí)之,具作其事。(5
分)
【答案】皇上出行到河?xùn)|,曾經(jīng)丟失了三箱書,下詔詢問(wèn),沒(méi)有人能知道,只有張安世記得那些書里的內(nèi)容,把它們?cè)敿?xì)地寫了出來(lái)。(“
幸”
、“
詔”
、“
識(shí)”
、“
具”
各1
分,大意1
分。)
⑵
天子甚尊憚大將軍,然內(nèi)親安世,心密于光焉。(5
分)
【答案】天子很敬畏(說(shuō)“
尊敬害怕”
也行)大將軍,但是內(nèi)心里親近張安世,比對(duì)霍光還要親密。(“
憚”
、“
內(nèi)”
、狀語(yǔ)后置句各1
分,大意2
分。)
【參考譯文】
張安世字子孺,輕時(shí)因父親關(guān)系做了郎官。因擅長(zhǎng)書法而供職尚書,盡心盡力于職責(zé),例行假日沒(méi)有外出過(guò)。皇上出行到河?xùn)|,曾經(jīng)丟失三箱書,下詔詢問(wèn)沒(méi)有人能知道,只有張安世記住了那些書的內(nèi)容,把書中的內(nèi)容詳備地寫出來(lái)。后來(lái)懸賞征求找到了那些書,用來(lái)校對(duì)沒(méi)有什么遺漏的。皇上認(rèn)為他的才能不同一般,提拔他做了尚書令,調(diào)任光祿大夫。
漢昭帝即位,大將軍霍光執(zhí)掌政權(quán),因?yàn)閺埌彩榔沸兄液,霍光親近重用他。過(guò)了一段時(shí)間,天子下詔書說(shuō):“
右將軍光祿勛張安世輔佐政務(wù),擔(dān)任宿衛(wèi),嚴(yán)肅恭敬,從不怠慢,十三了,都能康樂(lè)安寧。信任親人任用賢人,是唐虞時(shí)代的治國(guó)原則,封張安世為富平侯。”
大將軍霍光死后幾個(gè)月,御史大夫魏相密奏皇帝說(shuō):“
車騎將軍安世侍奉孝武皇帝三十多,忠心誠(chéng)信謹(jǐn)慎厚道,勤于國(guó)事,他是國(guó)家的重臣,應(yīng)該加封他的地位,讓他做大將軍。”
皇帝也想任用他。安世聽(tīng)到這件事情,內(nèi)心恐懼,不敢接受。于是,前去拜見(jiàn)皇帝,摘掉官帽叩頭說(shuō):“
我實(shí)在是認(rèn)為自己的才能不足以做這樣的高官,接替大將軍霍光的職位,懇請(qǐng)您稍加哀憐,來(lái)保全我的性命。”
皇帝笑著說(shuō):“
你說(shuō)的太謙虛了。如果你不能夠勝任這一職務(wù),還有誰(shuí)能夠勝任呢!”
安世再三推辭沒(méi)能成功。
曾經(jīng)有所推薦,那人來(lái)道謝,安世非常遺憾,認(rèn)為推薦賢良,介紹有才能的人,哪里有私人感謝的道理?
于是跟這個(gè)人斷絕了關(guān)系,不再跟他來(lái)往。有個(gè)郎官功勞很大,官職得不到升遷,自己找張安世談起這事,張安世回答說(shuō):“
您的功勞大,英明的皇上是知道的。臣下是供職的,有什么功勞大小可以自夸呢!”
拒絕了,沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)多久,郎官果然升遷了。莫府長(zhǎng)史升了官,安世問(wèn)他自己的過(guò)失。長(zhǎng)史說(shuō):“
將軍是皇帝的股肱之臣,但是沒(méi)有推薦士人,談?wù)摯耸碌娜硕记撇黄鹉?rdquo;
安世說(shuō):“
皇帝賢明,對(duì)于臣子中的賢與不賢分得很清楚,我修養(yǎng)自己罷了,怎么能夠了解士人并推薦呢?”
他要隱藏名聲疏遠(yuǎn)權(quán)勢(shì)就是這樣。
張安世自己發(fā)覺(jué)父子地位尊貴顯耀,內(nèi)心很不安,就替兒子延壽請(qǐng)求外出做官,皇帝讓他做了北地太守。安世居于列侯的高位,封地萬(wàn)戶,然而自己穿著黑色粗厚的絲綢,夫人自己紡織績(jī)麻,七百家奴,都有手藝活做,在家里經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè),經(jīng)常積蓄細(xì)微的財(cái)物,因此能夠不斷增加財(cái)產(chǎn),比大將軍霍光還富有。天子非常敬畏大將軍霍光,然而內(nèi)心親近張安世,比對(duì)霍光更親密。
元康四的春天,張安世病,呈上報(bào)告歸還侯爵,請(qǐng)求退休;实刍貜(fù)說(shuō):“
將軍事已高且疾病纏身,我非常同情。即使不能夠主持事務(wù),用謀略和
智慧
克敵制勝,你是先帝是重臣,擅長(zhǎng)治亂之事,我比不上你,所以多次征求你的意見(jiàn),是什么怨恨讓你想要上書歸還大將軍、富平侯的官印呢?這是待朕不厚,而忘舊恩,這不是我所希望的!希望將軍多吃點(diǎn)飯,找醫(yī)生看看,安心養(yǎng)神,來(lái)輔助我。”
安世又勉強(qiáng)主持事務(wù),到秋天去世;实圪(zèng)給他印綬,用戰(zhàn)車和武士為他送葬,謚號(hào)為“
敬侯”
。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/456666.html
相關(guān)閱讀:
“君子求諸己,小人求諸人”閱讀答案
《游五臺(tái)山日記》閱讀答案及翻譯
“左光斗”閱讀答案及翻譯
《宗愨,字元干》閱讀答案及翻譯
高考復(fù)習(xí):古今異義詞表解
上一篇:
《與劉大山書》閱讀答案及翻譯
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
閱讀《南昌劉應(yīng)文文稿敘》
文言文閱讀《李光弼》附答案譯文
《鐘離意》閱讀答案(附翻譯)
“雪琴與沅弟嫌隙已深”閱讀答案(附翻譯)
《魏源,字文淵》閱讀答案及翻譯
《郭文,字文舉》閱讀答案及翻譯
《高郢,字公楚》閱讀答案及翻譯
《范純?nèi)首謭蚍颉烽喿x答案
《張赫傳》閱讀答案及翻譯
《廣士 (宋)蘇洵》閱讀
推薦閱讀
“鐘繇字元!遍喿x答案
閱讀下面的文言文,完成 912 題。 鐘繇字元常,舉孝廉,除尚書郎、陽(yáng)陵令,以疾去。辟三府……
《游南岳記》閱讀答案及翻譯
游南岳 ① 記 戊戌秋,余偕陳子喬、林固庵二人之衡山。輿行兩日抵其麓。陰雨驟注,咫尺晦昧……
《閻典史傳》閱讀答案及翻譯
閻典史傳 邵長(zhǎng)蘅 崇禎十四,閻應(yīng)元遷江陰縣典史。始至,有江盜百艘,張幟乘潮,闌入內(nèi)地,……
“于公者,少任俠,喜拳勇”閱讀答案附翻
閱讀 下面的文言文,完成 5-9 小題。(其中 5 8 小題每題 3 分,共 12 分。) 于公者,少任……
“以周行逢為武平節(jié)度使”閱讀答案(附翻
秋,七月,辛卯朔,以周行逢為武平節(jié)度使,制置武安、靜江等軍事。行逢既兼總湖、湘,乃矯……
相關(guān)閱讀
高考文言散文閱讀理解題命題分析與答題點(diǎn)
結(jié)合以上三則材料,談一談孔子的思想體系
劉知幾《直書》閱讀答案
“從來(lái)中國(guó)小說(shuō),十九以喜劇散場(chǎng)”閱讀答
《萬(wàn)石君》閱讀答案及翻譯
“徐鉉,字鼎臣,揚(yáng)州廣陵人”閱讀答案
《柳子厚墓志銘》閱讀答案(附翻譯)
孔子為什么會(huì)有這樣的治學(xué)態(tài)度和教學(xué)思想
《六一居士傳》閱讀答案及翻譯
《王溥》閱讀答案附譯文
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved