田埂上的精神 張佐 香 ① 麥子把田野的紐扣一粒一粒扣齊。但是，有一粒麥子被人們遺忘了，落在了田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。 ② 秋天繼續(xù)深入。在清寒的晨氣中，秋天 田埂上的精神

張佐 香
①
麥子把田野的紐扣一粒一�？埤R。但是，有一粒麥子被人們遺忘了，落在了田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。
②
秋天繼續(xù)深入。在清寒的晨氣中，秋天的陽(yáng)光抹在田野上，也抹在這一粒麥子上。它穿透土壤的黑暗，長(zhǎng)出如針的小苗。來(lái)地里除草施肥的人們，自遠(yuǎn)方踏步而來(lái)，這一株麥苗興奮地在微風(fēng)中晃動(dòng)著綠色的身子，似蝴蝶抖動(dòng)金色的翅膀。然而，沒(méi)有人在走近它時(shí)停下來(lái)，甚至沒(méi)有閑暇望它一眼。因?yàn)樘镆袄镉写笃�的麥子，在等待著他們�?br />③
本來(lái)它也應(yīng)該生長(zhǎng)在平整如磚的麥地呀！那兒有著它許許多多的兄妹，它們被調(diào)理得豐腴而肥碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們宏大而又壯觀(guān)。它們手挽手一起生長(zhǎng)，一起成熟，一起走進(jìn)農(nóng)家的糧倉(cāng)，與那些農(nóng)民一起體驗(yàn)豐收的喜悅。田埂上只有一株孤零零的麥子，一株長(zhǎng)錯(cuò)了地方的麥子。它很無(wú)奈。
④
盡管這株麥子非常纖弱，但它長(zhǎng)得非常賣(mài)力。它比田地里任何一株麥子都活得用力；它不想放棄自己生長(zhǎng)的權(quán)利；它甚至還想用它那一片特別的綠，來(lái)引起人們的關(guān)注，從而獲取生長(zhǎng)所必需的元素。它大聲地對(duì)每一位從它身邊經(jīng)過(guò)的人吶喊：“
你們睜大眼睛瞧瞧！我不是一棵小草，我是麥子，我是一株麥子��！”
但是，沒(méi)有人理會(huì)它。例外的一天，有個(gè)人偶然歇息時(shí)坐在它身邊的田埂上，抽了一根煙，扔下煙蒂時(shí)瞅了它一眼，這時(shí)才突然記起來(lái)似的說(shuō)：“
噢，這兒還有一株麥子！”
這時(shí)，麥子為有人記起它而高興，它顯得異常興奮，甚至還有意地直了下它的身子，以便能讓人看到它健康向上的樣子。它不愿意讓人笑話(huà)它，或者可憐它。那人只留下了些煙灰，拍了拍沾在褲子上的泥土，走了，就不再有蹤影。
⑤
這一株麥子已徹底為人們所遺忘，偶爾有小鳥(niǎo)落在它的身邊，望著這深秋的大地一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹，雨淋，日曬，它在孤獨(dú)寂寞和無(wú)望中艱難地生長(zhǎng)。它必須要生長(zhǎng)，因?yàn)樗�是一粒落進(jìn)泥土獲得生命的麥子。它的存在屬于大地，還有白云和高空飛翔的鳥(niǎo)兒，以及美好的黎明和黃昏。太陽(yáng)格外地偏愛(ài)它，總是用暖暖的光芒映照著它的身子。
⑥
盡管它是一株長(zhǎng)在田埂上的麥子，被人們忽略，但它依然摯愛(ài)著這片土地和這片土地上的人們。它能體會(huì)到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝的泥淖中的滋味；它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里地的分量。搶收搶種的季節(jié)，他們要在最短的時(shí)間內(nèi)，頂著最毒的太陽(yáng)，干著最繁重的活。他們受苦受累似乎是注定的，誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得不應(yīng)該。想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸進(jìn)更深的土壤中，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，使自己長(zhǎng)得更健壯一些。
⑦
冬去春來(lái)，它終于開(kāi)始抽穗，并且呈現(xiàn)出金黃的顏色。當(dāng)一位農(nóng)人收割了無(wú)數(shù)麥子后，發(fā)現(xiàn)了它，歡喜得了不得，小心翼翼地割下這株麥子，把它捧在手心，喃喃地自言自語(yǔ)：“
麥子，田埂上也能長(zhǎng)出這么好的麥子，它承的是天惠呀！”
⑧
一顆明亮而智慧的種子，只要根植于泥土，它就能結(jié)出果實(shí)，正如這田埂上的一株麥子。它生長(zhǎng)的是田埂上的精神。
（選自《人民代表報(bào)》，有改動(dòng)）
11
．第一段在寫(xiě)法上有什么特色？從全文結(jié)構(gòu)來(lái)看，這一段放在開(kāi)頭有什么作用？(4
分)
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12
．“
麥子，田埂上也能長(zhǎng)出這么好的麥子，它承的是天惠呀”
，結(jié)合原文回答：田埂上為什么能長(zhǎng)出這么好的麥子？（6
分）
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13
．用自己的話(huà)表述“
田埂上的麥子”
給了我們哪些人生啟示。（4
分）
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14
．本文多處運(yùn)用對(duì)比，請(qǐng) 列舉兩例并探究其作用。（6
分）
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11
．第一段運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，具體、形象、突出地表現(xiàn)了被遺忘在田埂上的“
一粒麥子”
的形象（2
分）。從全文結(jié)構(gòu)看，本段點(diǎn)題，引出本文重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象，領(lǐng)起下文（2
分）。
12
．田埂上能長(zhǎng)出這么好的麥子的原因是：①
麥子的種子本就明亮而智慧；②
種子落在土里就生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得非常賣(mài)力，總想引起人們的關(guān)注，從而獲取生長(zhǎng)所必需的元素；③
即便得不到幫助，它也盡力汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，使自己成長(zhǎng)成熟；④
太陽(yáng)格外地偏愛(ài)它。
13
．啟示應(yīng)包括：身處逆境仍應(yīng)自立自強(qiáng)、昂揚(yáng)向上、堅(jiān)忍不拔、奮力進(jìn)��；保守自尊、不甘卑微，努力追求，渴望得到關(guān)注和尊重。
14
．文中多出運(yùn)用對(duì)比，如第二段寫(xiě)人們對(duì)“
田埂上的麥子”
和“
田里麥子”
不同態(tài)度的對(duì)比；第三段寫(xiě)“
田埂上的麥子”
和“
麥地里的許許多多的麥子”
生存狀態(tài)的對(duì)比；第六段麥子“
被人們忽略”
和麥子對(duì)“
農(nóng)人的理解 ”
的對(duì)比（一列1
分，兩例即可）。
文中多處對(duì)比，充分表現(xiàn)了田埂上麥子所處環(huán)境的惡劣、生長(zhǎng)環(huán)境的艱難（2
分），從而更突出它的樂(lè)觀(guān)自信、堅(jiān)忍不拔的精神。（2
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/460828.html

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