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實用類文本《“紅學泰斗”周汝昌》閱讀答案及解析
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
實用類文本閱讀( 25 分) 紅學泰斗 周汝昌 5 月 31 日 凌晨, 95 歲高齡的著名紅學家周汝昌先生悄然離世。他的女兒對外表示,按照父親遺愿,不開追悼會,不設靈堂,讓他安安 實用類文本
閱讀
(
25
分)
“
紅學泰斗”
周汝昌
5
月31
日
凌晨,95
歲高齡的著名紅學家周汝昌先生悄然離世。他的女兒對外表示,按照父親遺愿,不開追悼會,不設靈堂,讓他安安靜靜地走。
1918
,周汝昌降生。先生自幼聰慧,少時常聽母親講《紅樓夢》的故事。然而,真正使他步上“
研紅”
之路的,是著名學者胡適先生。
那是1947
,在燕京大學讀書的周汝昌收到兄長的信函,說他看到亞東版《紅樓夢》卷首有胡適的一篇考證文章,其中有敦誠與敦敏皆系曹雪芹生前摯友的新論說,他囑周汝昌查證。周汝昌遍查燕大圖書館,終于在敦敏詩集中發(fā)現(xiàn)了那首《詠芹詩》。周汝昌將這一發(fā)現(xiàn)撰寫成文,在《民國日報》發(fā)表?吹轿恼碌暮m當即復信周汝昌,自此,胡、周書信往來,切磋討論《紅樓夢》,成為現(xiàn)代紅學史上的一段佳話。
從那時起,周汝昌開始了長達60
來的“
紅樓”
之旅,因癡迷《紅樓夢》,他的書齋就叫脂雪軒。癡迷到什么程度?癡到不記得自己和家人的生日,卻對曹雪芹的生日、忌日記得一清二楚。癡方能執(zhí)著,方能鍥而不舍。曹雪芹當創(chuàng)作用了10
,“
十辛苦不尋常”
;
周汝昌
先生則用了近60
。有兩句詩為證:“
五十六一愿償,為芹辛苦亦榮光。”
幾十下來,研究碩果累累,著述等身:1953
出版代表作《紅樓夢新證》,以豐富翔實的內(nèi)容,將《紅樓夢》實證研究體系化、專門化,此書被譽為“
紅學史上一部劃時代的著作”
;另一部代表作《石頭記會真》是他歷經(jīng)50
余載潛心努力、對11
種《紅樓夢》古鈔本的匯?北荆胺Q當今紅學版本研究之最。另出版有《曹雪芹》、《紅樓夢與中華文化》、《獻芹集》等數(shù)十部專著,涉及紅學領域各個層面。尤其是晚,研究成果呈現(xiàn)井噴的態(tài)勢,令不少后學欽佩不止。要知道,
周汝昌
先生繼1954
雙耳失聰之后,1974
又因用眼過度,兩眼近乎失明?梢韵胍,能取得如此豐碩的學術(shù)成果,先生要付出怎樣的艱辛!
周汝昌是繼胡適等
諸
先生之后,新中國研究《紅樓夢》的第一人,享譽海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。他把胡適、顧頡剛、俞平伯的“
曹、賈互證”
方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來。由于崇尚實證,他的每一個論點的提出都以充分豐富的文獻資料為基礎。又因為崇奉實錄,他把全部實證工作都作為論證實錄的手段。周汝昌的《紅樓夢新證》乃至后來的“
曹學”
,其基本的方法論就是以
歷史
上的曹家與小說中的賈府雙向互證,在以歷史材料推證小說本事的同時,又以小說情節(jié)反推歷史,史學與文學合而為一。正是從《紅樓夢新證》開始,“
紅學”
實證研究開始體系化、專門化,后來它被稱作“
紅學史上一部劃時代的著作”
,這周汝昌35
歲。
紅學家梁歸智認為
周
先生是一個“
解味道人”
,是解曹雪芹味道的人。梁歸智用“
癡人”
和“
赤子”
這兩個
詞語
形容周汝昌,他說
周
先生的一生全部投入到紅學研究中,為紅學發(fā)癡,為人單純。
周汝昌不僅是紅學家,還是中華文化學家。他對中華文化、對學術(shù)真理,堅守不渝,窮追不棄。“
我喜歡‘
國貨’
,喜歡民族風俗。我喜歡民族建筑、民族音樂……
對這些方面,也許有些人看我很保守、落后,
甚至冥頑不化。不了解這一切,很難理解我為何后來走上了紅學道路,為何又如此地執(zhí)著癡迷,甘受百般挫辱而無悔意,也不怨尤。”
周汝昌在其自傳體色彩的著作《天地人我》中這樣寫道。
先生一生淡泊名利,一直蟄居在一幢小樓內(nèi),過著儉樸至極的晚
生活
。脂雪軒內(nèi)陳設簡單,唯一現(xiàn)代化的設備就是一臺電腦,是他的女兒兼助手周倫苓幫他打印文稿用的。先生快樂地沉浸在他的研究中。
“
百讀紅樓百動心,哪知春夜尚寒侵。每從細筆驚新悟,重向高山愧舊琴。只有英雄能大勇,恨無才子效微忱。尋常言語終何濟,不把真書換萬金。”
這便是這位泰斗級學者——
一位真正意義上的中國傳統(tǒng)知識分子最值得驕傲的精神寫照。
說不盡的《紅樓夢》,道不盡的人與事。周汝昌夢在其中近七十。夢未醒,人已去,花落水流紅,誰解其中味?還是讓老人家安安靜靜地走吧。
【相關鏈接】
①
周汝昌讀中學時研習宋詞。在燕大讀書時,與顧隨、張伯駒、錢鐘書等都有唱和,其
詩詞
功底頗得各位先生賞識。他為劉旦宅先生《石頭記人物畫》中的40
位人物每人配寫了一首詩,令畫冊生色不少。他在詩詞上的造詣,使他選注的《范成大詩選》、《楊萬里選集》一直為學林推重。幼時醉心歐楷筆法,20
歲后又致力于唐人寫經(jīng),深研《蘭亭》后,得右軍真脈,其“
橫逸飛動、作草如真”
的周體書法,在眾多書家中神采煥然。
②
周汝昌大學畢業(yè)時,他的論文英譯中國古代文學理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚。后來,他成為被燕大中文系研究院錄取的第一名研究生,把《二十四詩品》譯成英文介紹到歐洲,也把英國
詩人
雪萊的《西風頌》以《離騷》的文體翻譯成中文。
(1
)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?)(5
分)
A
.周汝昌與著名學者胡適的交往緣于在《民國日報》上發(fā)表的一篇文章,文中主要介紹了敦敏詩集中發(fā)現(xiàn)的那首《詠芹詩》,這引起了胡適的興趣,從此兩人書信來往不斷。
B
.周汝昌的代表作《紅樓夢新證》,是他歷經(jīng)50
余載潛心努力的成果,該書以豐富翔實的內(nèi)容,將《紅樓夢》實證研究體系化、專門化,此書被譽為“
紅學史上一部劃時代的著作”
。
C
.周汝昌繼承了胡適、顧頡剛、俞平伯的“
曹、賈互證”
的研究方法,成為新中國研究《紅樓夢》的第一人,享譽海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。
D
.周汝昌對中華文化的研究始終堅守不渝,窮追不棄,他喜歡“
國貨”
,喜歡民族建筑、民族音樂,對有些人認為他保守、落后不以為然,甚至到了冥頑不化的程度。
E
.紅學家梁歸智認為周汝昌是一個“
解味道人”
,他用“
癡人”
和“
赤子”
這兩個詞語形容周汝昌,認為他的一生全部投入到紅學研究中,為紅學發(fā)癡,為人單純。
解析:本題考查篩選并整合文中的信息的能力,能力層級為C
級。B
項,張冠李戴,“
是他歷經(jīng)50
余載潛心努力的成果”
說的是《石頭記會真》;C
項,“
成為新中國研究《紅樓夢》的第一人……”
有誤,文中表述為“
周汝昌是繼胡適等
諸
先生之后”
;D
項,無中生有,“
對有些人認為他保守、落后不以為然”
文中無依據(jù)。
答案:答E
項3
分,答A
項2
分,答D
項1
分,答B(yǎng)
、C
項不得分。
(2
)簡析文章結(jié)尾“
還是讓老人家安安靜靜地走吧”
一句在文中的作用。(6
分)
答:
解析:本題考查對文章結(jié)構(gòu)的分析能力,能力層級為C
級。由第一段中
周汝昌
先生的遺愿“
安安靜靜地走”
可知,此句在結(jié)構(gòu)上,起著照應開頭,首尾呼應,使全文結(jié)構(gòu)完整的作用。在內(nèi)容上,可
從周汝昌
先生的一生、臨終遺愿、作者的創(chuàng)作意圖角度分析作答。
答案:①
結(jié)構(gòu)上,照應開頭,首尾呼應,使全文結(jié)構(gòu)完整。(2
分)②
內(nèi)容上,暗示他一生淡泊名利、追求儉樸的生活;(1
分)遵從并滿足他的遺愿,希望他安安靜靜地走;(1
分)表達默默為老人送行的心愿,體現(xiàn)作者對周汝昌的尊重。(2
分)
(3
)周汝昌一生碩果累累,被譽為“
泰斗”
的他取得了那些成就呢?請結(jié)合材料簡要分析。(6
分)
答:
解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力,能力層級為C
級;卮鹪擃},要著眼于全文,注意聯(lián)系相關內(nèi)容進行比對。答案可以用原文語句作答,也可以在原文原句的基礎上整合出答案。結(jié)合文本分條作答。
答案:①
紅學方面:將“
曹、賈互證”
的方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來,使“
紅學”
實證研究開始體系化、專門化;出版紅學研究專著數(shù)十部,涉及紅學領域的各個層面。②
書法方面:創(chuàng)立周體書法,特點是“
橫逸飛動、作草如真”
。③
詩詞方面:與名家唱和,頗受賞識;造詣高,所選注的《范成大詩選》、《楊萬里選集》一直為學林推重。④
翻譯方面:把《文賦》《二十四詩品》譯成英文,把《西風頌》以《離騷》文體譯成中文。(答出三點即可得滿分)
(4
)周汝昌的一生,給我們哪些啟示?請結(jié)合全文及相關鏈接,簡要探究。(8
分)
答:
解析:本題考查探究文中的某些問題,提出自己的見解的能力,能力層級為F
級。此題可結(jié)合著傳記文本中的具體內(nèi)容及鏈接內(nèi)容,從周汝昌的做學問的精神、態(tài)度、繼承和創(chuàng)新、積累學習、人品等方面分析作答。
答案:①
要有執(zhí)著的精神。先生把一生獻給紅學,招致異議批評時,依然堅持學術(shù)研究,并為之癡迷。②
要有認真細致的態(tài)度。作查證,一絲不茍,查遍大學圖書館。③
善于繼承,努力創(chuàng)新。善于繼承名家的研究方法和研究成果,創(chuàng)作《紅樓夢新證》,創(chuàng)造性提出探佚成果。④
淡泊名利,生活簡樸:蟄居小樓,屋內(nèi)陳設簡單,快樂地沉浸在自己的研究中。(每點2
分)
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