歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中散文閱讀
>
史鐵生《玩具》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
玩 具 史鐵生 ① 我有生的第一個(gè)玩具是一只紅色的小汽車(chē),不足一尺長(zhǎng),鐵皮軋制的外殼非常簡(jiǎn)單,有幾個(gè)窗但是沒(méi)有門(mén),從窗間望見(jiàn)一個(gè)慣性輪,把后車(chē)輪在地上摩擦便能 嗷嗷 地跑 玩 具
史鐵生
①
我有生的第一個(gè)玩具是一只紅色的小汽車(chē),不足一尺長(zhǎng),鐵皮軋制的外殼非常簡(jiǎn)單,有幾個(gè)窗但是沒(méi)有門(mén),從窗間望見(jiàn)一個(gè)慣性輪,把后車(chē)輪在地上摩擦便能“
嗷嗷——”
地跑。我現(xiàn)在還聽(tīng)得見(jiàn)它的聲音。我不記得它最終是怎樣離開(kāi)我的了,有時(shí)候我設(shè)想它現(xiàn)在在哪兒,或者它現(xiàn)在變成了什么存在于何處。
②
但是我記得它是怎樣來(lái)的。那天可謂雙喜臨門(mén),母親要帶我去北海玩,并且說(shuō)舅舅要給我買(mǎi)那樣一只小汽車(chē)。
母親給我扣領(lǐng)口上的紐扣時(shí),我記得心里充滿(mǎn)莊嚴(yán)
;在那之前和在那之后很久,我不知道世上還有比那小汽車(chē)更美妙更奢侈的玩具。到了北海門(mén)前,東張西望并不見(jiàn)舅舅的影。我提醒母親:舅舅是不是真的要給我買(mǎi)個(gè)小汽車(chē)?母親說(shuō):“
好吧,你站在這兒等著,別動(dòng),我一會(huì)兒就回來(lái)。”
母親就走進(jìn)旁邊的一排老屋。我站在離那排老屋幾米遠(yuǎn)的地方張望,可能就從這時(shí),那排老屋綠色的門(mén)窗、紅色的梁柱和很高很高的青灰色臺(tái)階,走進(jìn)了我永不磨滅的記憶。獨(dú)自站了一會(huì)兒我忽然醒悟,那是一家商店,可能舅舅早已經(jīng)在里面給我買(mǎi)小汽車(chē)呢,我便走過(guò)去,爬上很高很高的臺(tái)階。屋里人很多,到處都是腿,我試圖從擁擠的腿之間鉆過(guò)去靠近柜臺(tái),但每一次都失敗,剛望見(jiàn)柜臺(tái)就又被那些腿擠開(kāi)。那些腿基本上是藍(lán)色的,不長(zhǎng)眼睛。我在那些藍(lán)色的漩渦里碰來(lái)轉(zhuǎn)去,終于眼前一亮,卻發(fā)現(xiàn)又站在商店門(mén)外了。不見(jiàn)舅舅也不見(jiàn)母親,我想我還是站到原來(lái)的地方去吧,就又爬下很高很高的臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望那綠色的門(mén)窗和紅色的梁柱。一眨眼,母親不知從哪兒來(lái)了,手里托著那只小汽車(chē)。我便有生第一次摸到了它,才看清它有幾個(gè)像模像樣的窗但是沒(méi)有門(mén)——
對(duì)此我一點(diǎn)都沒(méi)失望,只是有過(guò)一秒鐘的懷疑和隨后好幾的設(shè)想,設(shè)想它應(yīng)該有怎樣一個(gè)門(mén)才好。
我是一個(gè)容易慚愧的孩子,抱著那只小汽車(chē)覺(jué)得不應(yīng)該只是歡喜。
我問(wèn):“
舅舅呢,他怎么還不出來(lái)?”
母親愣一下,隨我的目光向那商店高高的臺(tái)階上張望,然后笑了說(shuō):“
不,舅舅沒(méi)來(lái)。”“
不是舅舅給我買(mǎi)嗎?”“
是,舅舅給你買(mǎi)的。”“
可他沒(méi)來(lái)呀?”“
他給我錢(qián),讓我給你買(mǎi)。”
這下我聽(tīng)懂了,我說(shuō):“
是舅舅給的錢(qián),是您給我買(mǎi)的對(duì)嗎?”“
對(duì)。”“
那您為什么說(shuō)是舅舅給我買(mǎi)的呢?”“
舅舅給的錢(qián),就是舅舅給你買(mǎi)的。”
我又糊涂了:“
可他沒(méi)來(lái)他怎么買(mǎi)呢?”
那天在北海的大部分時(shí)間,母親都在給我解釋為什么這只小汽車(chē)是舅舅給我買(mǎi)的。我聽(tīng)不懂,無(wú)論母親怎樣解釋我絕不能理解。甚至在以后的好幾中我依然冥頑不化固執(zhí)己見(jiàn),每逢有人問(wèn)到那只小汽車(chē)的來(lái)歷,我堅(jiān)持說(shuō):“
我媽給我買(mǎi)的。”
或者再補(bǔ)充一句:“
舅舅給的錢(qián),我媽進(jìn)到那排屋子里去給我買(mǎi)的。”
③
對(duì),那排屋子:綠色的門(mén)窗,紅色的柱子,很高很高的青灰色臺(tái)階。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;萏芈囊皇自(shī)中有這樣一段:“
有一個(gè)孩子逐日向前走去;/他看見(jiàn)最初的東西,他就傾向那東西;/于是那東西就變成了他的一部分,在那一天,或在那一天的某一部分,/或繼續(xù)了好幾,或好幾結(jié)成的伸展著的好幾個(gè)時(shí)代。”
正是這樣,那排老屋成了我的一部分。很多后,當(dāng)母親和那只小汽車(chē)都已離開(kāi)我,當(dāng)童成為無(wú)比珍貴的回憶之時(shí),我曾幾次想再去看看那排老屋?墒欠浅F婀,我找不到它。它孤零且殘缺地留在我的印象里,綠色的門(mén)窗紅色的梁柱和高高的臺(tái)階……
但沒(méi)有方位沒(méi)有背景周?chē)翘摽。我不再找它?臻g中的那排屋子可能已經(jīng)拆除,多來(lái)它只作為我的一部分存在于我的時(shí)間里。
④
但是有一天我忽然發(fā)現(xiàn)了它。事實(shí)上我很多次就從它旁邊走過(guò),只是我從沒(méi)想到那可能就是它。它的臺(tái)階是那樣矮,以致我從來(lái)沒(méi)把它放在心上。但那天我又去北海,在它跟前偶爾停留,見(jiàn)一個(gè)三四歲的孩子往那臺(tái)階上爬,他吃力地爬甚至手腳并用,我猛然醒悟,這么多我竟忘記了一個(gè)最簡(jiǎn)單的邏輯:那臺(tái)階并不隨著我的長(zhǎng)高而長(zhǎng)高。這時(shí)我才仔細(xì)打量它。綠色的門(mén)窗,對(duì),紅色的柱子和青灰色的臺(tái)階,對(duì),是它,理智告訴我那應(yīng)該就是它。心頭一熱,無(wú)邊的往事瞬間涌來(lái)。我定定神退后幾米,相信退到了當(dāng)?shù)奈恢貌⑾癞?dāng)那樣張望它。但是張望越久它越陌生,眼前的它與記憶中的它相去越遠(yuǎn)。從這時(shí)起,那排屋子一分為二,成為我的兩部分,大不相同甚至完全不同的兩部分。那么,如果我寫(xiě)它,我應(yīng)該按照哪一個(gè)呢?我開(kāi)始想:真實(shí)是什么。設(shè)若幾十后我老態(tài)龍鐘再來(lái)看它,想必它會(huì)一分為三成為我生命的三部分。那么真實(shí),尤其說(shuō)到客觀的真實(shí),到底是指什么?
(選自《史鐵生散文選集》)
19
.每逢有人問(wèn)到小汽車(chē)的來(lái)歷,我為什么堅(jiān)持說(shuō)我媽給我買(mǎi)的?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要分析。(4
分)
20
.理解下列
句子
的含義。(4
分)
(1
)母親給我扣領(lǐng)口上的紐扣時(shí),我記得心里充滿(mǎn)莊嚴(yán)。
(2
)我是一個(gè)容易慚愧的孩子,抱著那只小汽車(chē)覺(jué)得不應(yīng)該只是歡喜。
21
.第三段引用惠特曼
詩(shī)歌
《有一個(gè)孩子向前走去》中
詩(shī)句
,請(qǐng)分析其在文中作用。(4
分)
22
.很多后,作者多次尋找“
成了我的一部分”
的那排老屋而不得,當(dāng)最終發(fā)現(xiàn)它時(shí),那排屋子卻“
一分為二,成為我的兩部分”
。其原因是什么?文章表達(dá)了作者怎樣的情感?(6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
19
.雖然是舅舅給的錢(qián),但卻是媽媽在擁擠的人群中給我買(mǎi)來(lái)的,非常不易;媽媽給我?guī)?lái)了童的快樂(lè),體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的深?lèi)?ài)。(每點(diǎn)2
分,共4
分)
20
.(1
)對(duì)作者而言,世上沒(méi)有比小汽車(chē)更美妙奢侈的玩具了,在即將得到之前,作者無(wú)比期待和渴望,以致心中充滿(mǎn)莊嚴(yán)。(2
分)
(2
)作者得到了小汽車(chē),覺(jué)得不應(yīng)該只是歡喜,而應(yīng)該對(duì)買(mǎi)禮物的人表示感激,所以說(shuō)自己是一個(gè)容易慚愧的孩子。(2
分)
21
.結(jié)構(gòu)上,承接上文,對(duì)那排屋子給我?guī)?lái)的影響進(jìn)行小結(jié),也為下文的感嘆做鋪墊。內(nèi)容上,點(diǎn)明主旨,老屋成了無(wú)比珍貴的記憶,并影響了我的一生。增強(qiáng)了文章的抒情性,使文章富有詩(shī)意。(每點(diǎn)2
分)
22
.曾經(jīng)的老屋承載著母愛(ài)的溫情,成為記憶中最美好的一部分。(2
分)隨著時(shí)間推移,我漸漸長(zhǎng)大,記憶中的老屋已變得孤零殘缺,背景也變得全是虛空。當(dāng)再次站在老屋面前時(shí),深?lèi)?ài)著自己的母親已經(jīng)不在,快樂(lè)的童也遠(yuǎn)去,老屋已不是原來(lái)的老屋。(2
分)文章表達(dá)了對(duì)母親深深的思念以及物是人非的迷惘和感傷。(2
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/485768.html
相關(guān)閱讀:
孫犁《老家》閱讀及答案
《老北京的小胡同 蕭乾》閱讀答案
汪曾祺《才子趙樹(shù)理》閱讀答案
《茵夢(mèng)湖(片段)》閱讀答案
《山水及自然景物的欣賞 郁達(dá)夫》閱讀答案及解析(高考四川卷)
上一篇:
《秋日的燈盞》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《梅在霧上睡》閱讀
《清荷》閱讀答案
《寂靜錢(qián)鐘書(shū)》閱讀答案
《繞不過(guò)的“悠悠長(zhǎng)水”》閱讀答案
文學(xué)類(lèi)文本閱讀《與陌生人交流》(附答案)
《銀牌,重似金牌》閱讀答案
《一種深久的不安》閱讀答案
《壺口的震撼》閱讀答案
余秋雨文化散文《洞庭一角》閱讀答案
曹禺《雷雨》(節(jié)選)閱讀答案
推薦閱讀
《鶴 陸蠡》閱讀答案及解析
鶴 陸蠡 一個(gè)初冬的薄暮,弟弟氣喘吁吁地從外邊跑進(jìn)來(lái),告訴我鄰哥兒捉得一只鳥(niǎo),長(zhǎng)腳尖喙……
《嘉絨藏寨 龔靜》閱讀答案
嘉絨藏寨 龔靜 ① 依著大渡河,沿著丹巴縣城窄長(zhǎng)的道路開(kāi)出沒(méi)多久,就上了盤(pán)山路。我們?nèi)ゼ住?/li>
張宏《姑蘇看水》閱讀答案
姑蘇看水 張宏 ①一個(gè)北方人,初到江南,對(duì)水多少有些懼怕。 ②街上的地面是濕漉漉的,屋里……
嚴(yán)歌苓《審丑》閱讀答案
審丑 嚴(yán)歌苓 拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看無(wú)定一會(huì),說(shuō): 你出息了,跟你爸一樣教大學(xué)……
沈從文散文《街》閱讀答案
街 沈從文 ( 1 )有個(gè)小小的城鎮(zhèn),有一條寂寞的長(zhǎng)街。 ( 2 )那里住著許多人家,卻沒(méi)有一……
相關(guān)閱讀
《戈壁聽(tīng)沙(節(jié)選)》閱讀及答案
劉心武《山草壯》閱讀答案
《西遞情結(jié)》閱讀答案
梁曉聲《竊秋》閱讀答案
《爭(zhēng)吵的雅俗》閱讀答案
《刻在樹(shù)上的字》閱讀答案
《吃瓜子 豐子愷》閱讀答案
楊文豐《精神的樹(shù),神幻的樹(shù)》閱讀答案
周海亮《父親的布鞋》閱讀答案
《針挑土》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved