閱讀下面的文字，完成（ 1 ）～（ 4 ）題。（ 25 分） 落 價(jià) 冰 心 我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時(shí)候，對我說： 宋 老師，我這次回去，可能不來了。我總覺著在您家里 閱讀下面的文字，完成（
1
）～（
4
）題。（
25
分）
落

價(jià)
冰

心
我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時(shí)候，對我說：
“
宋
老師，我這次回去，可能不來了。我總覺著在您家里干活，挺輕松、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來了。她剛念完初中，她媽媽就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，盡叫她下地干農(nóng)活。我聽說了怪心疼的，就托同鄉(xiāng)把她帶來了，想讓她頂我的缺。她什么都會，又有文化，比我強(qiáng)多了。
”
說著從身后拉過一個二十歲左右、面黃肌瘦、衣衫襤褸的姑娘來，說她叫方玉鳳，又催她說：
“
你快見見宋老師，她就是你的東家！
”
小方靦腆地向我鞠了一個深深的躬。
那時(shí)我還沒有退休，我女兒小真大學(xué)剛畢業(yè)，也在中學(xué)里教書。家中里里外外的事也不少，有小方來幫忙，我很高興。
小方雖然瘦弱，卻很利落麻利，來了不到一個月，我們就都十分喜歡她。她也因?yàn)榫靡褯]有家庭的溫暖，在我們這個簡單的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的
“
家
”
的滋味。小真總把自己穿過的衣服，一四季給小方換上。她倆就像姐妹上樣地親熱。每天晚上小真還教她英語、數(shù)學(xué)等，鼓勵她去考中專。
兩過去了，忽然有一天，小方很難為情地來對我說：有個同鄉(xiāng)介紹她到一家面鋪當(dāng)售貨員，每月工資有一百九十元，獎金除外。她幾乎流著眼淚說：
“
我真是舍不得離開你們，可是我若想上學(xué)，不攢一點(diǎn)學(xué)費(fèi)不行
……”
這時(shí)我已經(jīng)退休了，足可以料理家務(wù)了，因此我和小真都連忙說：
“
這個我們了解而且也替你高興，你去吧，有空常來走走。
”
小方真地像回家一樣，每個星期天都來。本來在我們家兩，她已經(jīng)豐滿光鮮得多了，這時(shí)再穿上顏色鮮艷的連衣裙，更是十分漂亮，我們都笑說幾乎認(rèn)不得她了。
她每次來，都帶著果品，尤其常送些新鮮的南豆腐，她說：
“
從書上看到老人骨節(jié)疏松，最好吃些帶
‘
鈣
’
的東西，除了牛奶、雞蛋之外，最好的是豆制品了。你們上街買菜時(shí)，不容易碰得到好豆腐。
”
當(dāng)我們辭謝她時(shí)，她還對小真擠眼，笑說：
“
我的工資比你們都高，這點(diǎn)東西算不了什么。
”
我們也只好由她。
有一天，她拿來了一架小長方形的白色藍(lán)面的收音機(jī)，放在我的書桌上，說：
“
這收音機(jī)才十八塊錢，不到我工資的十分之一，你們早晨起來聽
‘
新聞和報(bào)紙摘要
’
不比訂那些報(bào)紙強(qiáng)么？從前我每次到郵局去替您訂這個報(bào)、那個報(bào)的，我都覺得很浪費(fèi)！其實(shí)那些報(bào)紙上頭登的都是一樣的話！
”
我一邊賞玩著那架小巧的收音機(jī)，一邊笑說：
“
報(bào)紙上也不盡是新聞，還有許多別的欄目呢。而且?guī)追輬?bào)紙看過了，整理起來，也是一大摞，可以賣給收買破爛的，不也可以收回一點(diǎn)錢？
”
小方打斷了我，說：
“
您不知道，
‘
破爛
’
才不值錢呢！現(xiàn)在人人都在說，一切東西都在天天漲價(jià)，只有兩樣?xùn)|西落價(jià)，一樣是
‘
破爛
’
，一樣是知識
……”
小方忽然不往下說了。
我的心猛然往下一沉，心說：和破爛一樣，我們是落價(jià)了，這我早就知道！
（
1
）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：（

）（

）（
5
分）
A
．
“
我們家的老阿姨
”
出場時(shí)，人物語言特點(diǎn)是句式短，語言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式；于是，一個形象生動、語言準(zhǔn)確的農(nóng)婦角色躍然紙上。
B
．小方出場時(shí)，只見她
“
靦腆地向我鞠了一個深深的躬
”
。這一句話，就把小方的齡、外貌、衣著和動作準(zhǔn)確地描寫出來了。
C
．小真是中學(xué)教師，她把自己的農(nóng)服
“
一四季給小方換上
”
，還教
“
小方
”
英語、數(shù)學(xué)等，鼓勵她去考中專，這只是為給
“
小方
”
之后的拜金做鋪墊。
D
．兩后，
“
小方
”
去了一家面鋪當(dāng)售貨員，
“
我
”
和小真表示
“
你去吧，有空常來走走
”
。這里可以看出，
“
常來走走
”
的表示則是為引出下文。
E
．小說對
“
我
”
的描寫一般都是點(diǎn)到即止，輕描淡寫，而到了文章最后一段，
“
我
”
這個人物的形象就豐滿和獨(dú)特起米，而且具有鮮明的時(shí)代特征。
（
2
）結(jié)合全文，請你說說小說的情節(jié)是如何展開的？請簡要分析。（
6
分）
（
3
）根據(jù)小說內(nèi)容，你認(rèn)為小方是一個什么樣的人？（
6
分）
（
4
）小說以
“
落價(jià)
”
為題，但主要內(nèi)容卻是寫小方的事情，這樣的安排是否合理？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（
8
分）
參考答案：
11.(1)
選A
項(xiàng)3
分，E
項(xiàng)2
分，D
項(xiàng)1
分，B
、C
不給分。解析：B
項(xiàng)，這一句話不能把小方的齡、外貌、衣著等描寫出來了；C
項(xiàng)“這只是”表意絕對。D
項(xiàng)“常來走走”還有對小方關(guān)懷之意。
（2
）答案：小說是以“我”為線索展開情節(jié)的。（2
分）先是“我”接待小方來我家，接著在“我”家生活兩；（2
分）然后“我”見證小方給我們帶來的東西和描寫了“我”和小方的對話；最后以“我”的感慨結(jié)束全文。（2
分）（可以說小方的變化為線索，言之成理也行）
（3
）答案：農(nóng)村小姑娘的形象（2
分），渴求知識的青形象（2
分），重視金錢輕視知識的青形象（2
分）。
（4
）觀點(diǎn)一：這樣安排非常合理。（2
分）從情節(jié)上看，小方先想學(xué)習(xí)知識、再到給我們買東西、最后說知識不值錢，體現(xiàn)了知識“落價(jià)”了；（2
分）從主旨上看，小說以小見大，通過小方的言談舉止的變化體現(xiàn)了對輕視知識重視金錢的思想，突出知識“落價(jià)”了；（2
分）從人物形象上看，小方重視金錢輕視知識的青形象恰好闡釋了題目“落價(jià)”的現(xiàn)實(shí)問題。（每條2
分，答其他可酌情給分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/517186.html

相關(guān)閱讀：《世界上最漂亮的溺水者》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《自行車后座上的婚禮》（附答案）
《傻弟 胡煒》閱讀答案
《鐵良》閱讀答案及解析（江西高考卷）
張愛玲《封鎖》學(xué)案