我不是個好兒子 賈平凹 ① 在我四十歲以后，在我?guī)资�里雄心勃勃所從事的事業(yè)、愛情遭受了挫折和失意，我才覺悟了做兒子的不是。母親的偉大不僅因為生下血肉的兒子，還在于她 我不是個好兒子

賈平凹
①
在我四十歲以后，在我?guī)资�里雄心勃勃所從事的事業(yè)、愛情遭受了挫折和失意，我才覺悟了做兒子的不是。母親的偉大不僅因為生下血肉的兒子，還在于她并不指望兒子的回報，不管兒子離她多遠又回來多近，她永遠使兒子有親情，有力量，有根有本。
②
七前，父親作了胃癌手術(shù)，我全部的心思都在父親身上。父親去世后，我仍是常常夢到父親，父親依然還是有病痛的樣子，我醒來就傷心落淚，要買了陰紙來燒。在紙灰飛揚的時候，突然間我會想起鄉(xiāng)下的母親，又是數(shù)日不安，也就必會寄一筆錢到鄉(xiāng)下去。寄走了錢，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也沒有母親的影子。
③
老家的村子里，人人都在夸我給母親寄錢，可我心里明白，給母親寄錢并不是我心中多么有母親，完全是為了我的心理平衡。而母親收到寄去的錢總舍不得花，聽妹妹說，她把錢沒處放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，幾乎讓老鼠做了窩去。我埋怨過母親，母親說：“
我要那么多錢干啥？零著攢下了將來整著給你。你們都精精神神了，我喝涼水都高興的，我現(xiàn)在又不至于喝著涼水！”
去回去，她真的把積攢的錢要給我，我氣惱了，要她逢集趕會了去買個零嘴吃，她果然一次買回了許多紅糖，裝在一個瓷罐兒里，但凡誰家的孩子去她那兒了，就三個指頭一捏，往孩子嘴一塞，再一抹。孩子們?yōu)樘嵌鴣�，得糖而去，母親笑著罵著“
喂不熟的狗”
，末了就呆呆地發(fā)半天愣。
④
小時候，我對母親的印象是她只管家里人的吃和穿，那時少糧缺柴的，生活苦巴，我們做孩子的并不愁容滿面，平日倒快活得要死，最煩惱的是幫母親推磨子了。常常天一黑母親就收拾磨子，在麥子里摻上白包谷或豆子磨一種雜面，偌大的石磨她一個人推不動，就要我和弟弟合推一個磨棍，月明星稀之下，走一圈又一圈，昏頭暈?zāi)X的發(fā)迷怔。磨過一遍了，母親在那里篩籮，我和弟弟就趴在磨盤上瞌睡。母親喊我們醒來再推，我和弟弟總是說磨好了，母親說再磨幾遍，需要把麥麩磨得如蚊子翅膀一樣薄才肯結(jié)束……
⑤
我成不成什么專家名人，母親一向是不大理會的。一部《廢都》，國之內(nèi)外怎樣風(fēng)雨不止，我受怎樣的贊譽和攻擊，母親從未說過一句話。當知道我已孤單一人，又病得入了院，她悲傷得落淚，要到城里來看我，弟妹不讓她來，不領(lǐng)她，她氣得在家里罵這個罵那個，后來冒著風(fēng)雪來，她的眼睛已患了嚴重的疾病，卻哭著說：“
我娃這是什么命��？！”
⑥
我告訴母親，我的命并不苦的，什么委屈和劫難我都可以受得，少時期我上山砍柴，挑百十斤的柴擔在山砭道上行走，肩膀再疼腿再酸也不能放下柴擔的，從那時起我就練出了一股韌勁。而現(xiàn)在最苦的是我不能親自伺候母親！父親去世了，作為長子，我是應(yīng)該為這個家操心，使母親在晚活得幸福，但現(xiàn)在既不能照料母親，反倒讓母親還為兒子牽腸掛肚，我這做的是什么兒子呢？把母親送出醫(yī)院，看著她上車要回去了，我還是掏出身上僅有的錢給她，我說，錢是不能代替了孝順的，但我如今只能這樣�。∧赣H懂得了我的心，她把錢收了，緊緊地握在手里，再一次整整我的衣領(lǐng)，摸摸我的臉，說我的胡子長了，用熱毛巾捂捂，好好刮刮，才上了車。眼看著車越走越遠，最后看不見了。我回到病房，躺在床上開始打吊針，我的眼淚默默地流下來。
（節(jié)選自《賈平凹文集》，有刪改）
15
．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（5
分）（
）
A
．本文主要記敘了一些家庭生活瑣事，這些瑣事中，滲透了作者與母親之間真摯深厚的母子情，讀來感人肺腑，而無瑣碎之感。
B
．第③
段末尾，母親“
笑著罵著‘
喂不熟的狗’
，末了就呆呆地發(fā)半天愣”
，是因為想起了我的因胃癌去世的父親而倍感孤獨落寞。
C
．文章兩次寫到“
錢”
，第③
段中母親把錢塞在破棉鞋里，而第⑥
段中卻“
緊緊地握在手里”
，看似矛盾，實則表現(xiàn)出母親心疼兒子，處處為兒子著想。
D
．第④
段寫母親喊醒熟睡的我和弟弟繼續(xù)推磨，“
要把麥麩磨得如蚊子翅膀一樣薄”
，主要為了表現(xiàn)我童生活的艱苦。
E
．縱觀全文，作者采用了順敘、插敘相結(jié)合的敘述方式，綜合運用記敘、議論、抒情等表達方式，情感厚重，含蓄雋永。
16
．閱讀全文，概括出作者母親的形象，并結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（4
分）
17
．文章最后兩段使用了多種藝術(shù)手法，請任意指出其中兩種并簡要賞析。（6
分）
18
．作者為什么認為“
自己不是一個好兒子”
？試結(jié)合全文分析原因，并聯(lián)系實際談?wù)勀愕恼J識或感悟。（6
分）

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