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“電子傳播時代”閱讀答案
編輯:
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閱讀
下面文字,完成 15-17 題。(共 10 分) ① 信息資源的傳播歷經(jīng)語言傳播時代、文字傳播時代、印刷傳播時代,最終過渡到電子傳播時代。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)將電子傳播推向了更高層次 閱讀下面文字,完成
15-17
題。(共
10
分)
①
信息資源的傳播歷經(jīng)語言傳播時代、文字傳播時代、印刷傳播時代,最終過渡到電子傳播時代。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)將電子傳播推向了更高層次。隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進程的加快,網(wǎng)絡(luò)信息資源的傳播成為主流。網(wǎng)絡(luò)信息資源的傳播與傳統(tǒng)信息資源的傳播相比,呈現(xiàn)出新的特點。
②
首先,網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播的途徑具有多樣性。網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播的途徑有很多,網(wǎng)上論壇作為網(wǎng)絡(luò)組織傳播途徑,為群體成員之間進行信息資源的傳播和交流提供了方便;而網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)大眾傳播途徑,則成為個人、組織及國家機構(gòu)發(fā)布信息的主要平臺;微博為個人發(fā)布信息提供了捷徑。同時,一些新興的信息傳播途徑正走進人們的視線,像貼吧、微信等。另外,無論是電子郵件、還是QQ
等,都是互聯(lián)網(wǎng)上人與人之間進行信息資源傳播的常用方法。
③
其次,網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播的內(nèi)容具有豐富性。當(dāng)前人們的關(guān)注點十分廣泛,過去以單一形態(tài)傳播的信息資源已無法滿足人們廣泛的興趣愛好,但網(wǎng)絡(luò)信息資源卻能突破傳統(tǒng)限制。網(wǎng)絡(luò)信息資源借助多種傳播形態(tài),如文本、圖像、音頻、視頻、軟件、數(shù)據(jù)庫等,將各領(lǐng)域資源和各種文件類型在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。網(wǎng)絡(luò)信息資源涉及的領(lǐng)域可以從經(jīng)濟、科研、教育、藝術(shù)、娛樂等再到具體的行業(yè)和個體,包含的文件類型可以是電子報刊、電子工具書、商業(yè)信息、新聞報道、書目數(shù)據(jù)庫和文獻信息索引,也可以是統(tǒng)計數(shù)據(jù)、圖表、電子地圖等。網(wǎng)絡(luò)信息資源可謂應(yīng)有盡有,這些都盡可能地滿足了人們不同的需求。
④
再次,網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播的速度具有___
性。在網(wǎng)絡(luò)媒體上,我們往往看不到頭版頭條新聞在哪兒,新聞內(nèi)容總在不斷滾動更新。借助數(shù)碼攝錄設(shè)備和手機等現(xiàn)代化影像處理及通訊工具,網(wǎng)絡(luò)新聞記者可以進行事件的現(xiàn)場直播,在網(wǎng)絡(luò)上圖文并茂地以第一時間、第一速度把事件報道出來,特別是對突發(fā)事件的報道,網(wǎng)絡(luò)比電視編輯的時間更短暫,更迅速。在網(wǎng)絡(luò)上公眾可以看到事件每分鐘的發(fā)展情況,而網(wǎng)絡(luò)后臺的編輯們還可以迅速調(diào)出與事件相關(guān)的背景圖文資料,讓社會公眾更全面更客觀地了解事件真相、新聞后面的故事或細節(jié)。
⑤
網(wǎng)絡(luò)信息資源的傳播改變了廣大民眾獲取信息、傳播信息的方法和渠道,使人類突破了時空的約束,步入了自由的王國,不僅拉近了人們的距離,也豐富了人們的見識。
15.
閱讀文章,請從下列語句中,選擇你認為比較全面反映網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播特點的一個語句,用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內(nèi)(3
分,含書寫1
分)
(1
)包羅萬象
(2
)天涯若比鄰
(3
)條條大道通羅馬
(4
)秀才不出門,盡知天下事
答:_______
16.
根據(jù)第④
段內(nèi)容,在文中畫線處應(yīng)填寫的
詞語
是_______
。(只填序號)(2
分)
甲:及時
乙:即時
17
.閱讀下面的材料,結(jié)合上文你對網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播特點的了解,談?wù)勀阍鯓涌创W(wǎng)絡(luò)信息資源的傳播和青少學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。(5
分)
材料一:小明是某中學(xué)初三級學(xué)生,雖
中考
在即,但因病不得不在家休息兩個月,這給小明的學(xué)習(xí)帶來了極大困難。于是小明參加了網(wǎng)上學(xué)校的學(xué)習(xí)。他一方面收看網(wǎng)校教師的授課視頻,一方面通過網(wǎng)校論壇與老師討論學(xué)習(xí)上的疑難。網(wǎng)校學(xué)習(xí)之余,小明還在其他網(wǎng)站搜索關(guān)于學(xué)習(xí)方面的音頻、視頻等學(xué)習(xí)資料。最終,小明雖然休假兩個月,但學(xué)習(xí)成績并未受到影響。
材料二:小明讀《史記》時碰到了一些不太理解的詞句,于是上網(wǎng)搜索相關(guān)信息資源,可是他發(fā)現(xiàn)關(guān)于這些詞句網(wǎng)上有多種解釋,讓人很難分辨哪種理解更恰當(dāng)。一時間,小明非常苦惱,不知該如何選擇。
答:_______
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
15.
答案:秀才不出門,盡知天下事(共3
分。答案2
分,書寫1
分)
16.
答案:即時
(共2
分)
17
答案示例:網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播途徑多樣、內(nèi)容豐富和速度即時的特點可以為青少提供更多的學(xué)習(xí)機會;但網(wǎng)絡(luò)信息資源傳播內(nèi)容的豐富性也使得信息資源標準不一,這也給青少的學(xué)習(xí)帶來一定的困擾;青少在使用網(wǎng)絡(luò)信息資源時要有所鑒別,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源的優(yōu)勢。
(共5
分。前兩個要點各1
分,最后一個要點2
分,結(jié)合特點1
分)
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