閱讀下面的文言文，完成 4 ～ 7 題。 貞觀①元，太宗謂房玄齡等曰：致治之本，惟在于審。量才授職，務(wù)省官員。若得其善者，雖少亦足矣；其不善者，縱多亦奚為？孔子曰：官事不 閱讀下面的文言文，完成
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貞觀①元，太宗謂房玄齡等曰：“致治之本，惟在于審。量才授職，務(wù)省官員。若得其善者，雖少亦足矣；其不善者，縱多亦奚為？孔子曰：‘官事不攝，焉得儉？’此皆載在經(jīng)典，不能具道。當(dāng)須更并省官員，使得各當(dāng)所任，則無為而治矣。”玄齡等由是所置文武總六百四十員。太宗從之，因謂玄齡曰：“自此倘有樂工雜類，假使術(shù)逾儕輩者，只可特賜錢帛，以賞其能，必不可超授官爵。”
貞觀三，太宗謂吏部尚書杜如晦曰：“比見吏部擇人，惟取其言詞刀筆，不悉其景行。數(shù)之后，惡跡始彰，雖加刑戮，而百姓已受其弊。如何可獲善人？”如晦對曰：“兩漢取人，皆行著鄉(xiāng)閭，州郡貢之，然后入用，故當(dāng)時號為多士。今每選集，向數(shù)千人，厚貌飾詞，不可知悉，選司但配其階品而已。銓簡之理，實所未精，所以不能得才。”太宗乃將依漢時法令，本州辟召，會功臣等將行世封事，遂止。
（選自《貞觀政要·卷三》，有改動）
貞觀十一，著作佐郎鄧隆表請編次太宗文章為集。太宗謂曰：“朕若制事出令，有益于人者，史則書之，足為不朽。若事不師古，亂政害物，雖有詞藻，終貽后代笑，非所須也。只如梁武帝父子及陳后主、隋煬帝，亦大有文集，而所為多不法，宗社皆須臾傾覆。凡人主惟在德行，何必要事文章耶？”竟不許。
貞觀十四，太宗謂房玄齡曰：“朕每觀前代史書，彰善癉惡，足為將來規(guī)誡。不知自古當(dāng)代國史，何因不令帝王親見之？”對曰：“國史既善惡必書，庶幾人主不為非法。止應(yīng)畏有忤旨，故不得見也。”太宗曰：“朕意殊不同古人。今欲自看國史者，蓋有善事，固不須論；若有不善，亦欲以為鑒誡，使得自修改耳。卿可撰錄進來。”玄齡等遂表上之。太宗見玄武門事②，語多微文，乃謂玄齡曰：“昔周公誅管、蔡而周室安，季友鴆叔牙而魯國寧。朕之所為，義同此類，蓋所以安社稷，利萬民耳。史官執(zhí)筆，何煩有隱？宜即改削浮詞，直書其事。”侍中魏徵奏曰：“臣聞人主位居尊極，無所忌憚。惟有國史，用為懲惡勸善，書不以實，后嗣何觀？陛下今遣史官正其辭，雅合至公之道。”
（選自《貞觀政要·卷七》，有改動）
【注】①貞觀：唐太宗李世民的號。②玄武門事：即玄武門之變。唐高祖武德九六月初四庚申日，李世民在玄武門附近發(fā)動政變，殺死長兄和四弟，得立為新任皇太子。
4
．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）（
3
分）
A
．假使術(shù)逾儕輩者

儕輩：對手，敵手
B
．今每選集

選集：集中選拔
C
．庶幾入主不為非法

庶幾：希望，但愿
D
．雅合至公之道

雅合：正好相合
5
．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（

）（
3
分）
A
．因謂玄齡日

因人之力而敝之
B
．若事不師古

若入前為壽
C
．而所為多不法

此余之所得也
D
．書不以實君

何以知燕王
6
．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）（
3
分）
A
．唐太宗提倡量才授職。他引用孔子的話闡釋選官宜善而不宜多的道理，強調(diào)只有讓官員各當(dāng)所任，才能杜絕徇私舞弊的腐敗現(xiàn)象。
B
．唐太宗重視選官方法。他認為選官不當(dāng)會損害百姓利益，準(zhǔn)備改革當(dāng)時選官制度，實行漢代州郡推薦官員的方法，后來因故停止。
C
．唐太宗看重君主德行。他認為君主不應(yīng)借文章不朽，而要做對百姓有益的事情，梁武帝等人雖有文集傳世，卻因多為不法而亡國。
D
．唐太宗注重以史為鑒。他希望親覽當(dāng)代的國史來改正錯誤，并要求史官對玄武門之變秉筆直書，體現(xiàn)了他的非凡胸襟和高度自信。
7
．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（
10
分）
（
1
）比見吏部擇人，惟取其言詞刀筆，不悉其景行。
譯文：
（
2
）朕之所為，義同此類，蓋所以安社稷，利萬民耳。
譯文：
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4
．
A 5
．
C 6
．
A
7.
（
1
）（
5
分）我近來發(fā)現(xiàn)吏部選擇官員，只看中他言辭文章，而不去了解他高尚的德行。
（
2
）（
5
分）我做的事情，按道義來說和這些相同，都是用來安定國家，惠及百姓的。

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