麻三爺和他的鷹 仲維柯 ⑴ 麻三爺是林場的護林員。他在深山老林里 一待就是 40 ，把一生中最好的時光交給了這片山林，而今三爺就要離開這片山林，到市 老公寓 安享晚了。聽 麻三爺和他的鷹
仲維柯
⑴
麻三爺是林場的護林員。他在深山老林里

一待就是
40
，把一生中最好的時光交給了這片山林，而今三爺就要離開這片山林，到市
“
老公寓
”
安享晚了。聽說，這待遇是林業(yè)局局長特批的。
⑵
即將離開林場的三爺最放不下的事情，就是不知如何安置那只跟了他三十多的老山

鷹。
⑶
說起三爺與這老山鷹

，那還真有不少故事呢。
⑷
那還是三爺來林場的第二。當輕的三爺巡林到老虎崖時，撿到一只折斷了翅膀的雛鷹，心慈

的三爺就把它抱回林場養(yǎng)了起來。用藥水擦拭傷口，喂水喂肉，清洗羽毛
……
三爺慈母般呵護著雛鷹；用棍棒敲羽翅、腳爪、鉤喙來鍛煉筋骨，一次次從高處拋下來練習飛翔
……
三爺嚴父般訓練著雛鷹。終于，雛鷹成了能翱翔于藍天的老山鷹，可它總不肯離開三爺。三爺巡山，山鷹便在三爺上空盤旋；三爺休息，山鷹便落在三爺腳邊嬉戲：三爺走到哪兒，山鷹便飛到哪兒。
⑸
那，木材價格飆升，市場上松柏木的價格更是高得驚人，就有不少人動了盜伐山林的歪主意。那天，當三爺巡視到跑馬嶺時，只見五六個光頭后生正揮動著刀斧肆無忌憚砍伐著林木。三爺大聲制止，他們非但不聽，還揮動著工具緩緩靠過來。
“
喔歐
”
一聲尖利長鳴，幾個后生的頭皮被重重撓了一把，隨即血流滿面，慘不忍睹。后生們捂著傷口，驚恐地望著空中烏云

般的山鷹，撒開兩腿朝嶺下逃去。
⑹
還有個冬天，雪下得很大，三爺巡山不慎跌落老龍峽

。山鷹便盤旋在老龍峽上空，凄厲的叫聲就是在十多里外都能聽到。聽到老鷹鳴叫的人都說，那叫聲揪心，?人！救三爺回來，人們發(fā)現(xiàn)山鷹的嗉子里全是血！
⑺
商議老山鷹歸宿的問題，幾個月前就開始了：跟三爺回城里
“
老公寓
”
，恐怕人家不接受；留在林場，除了三爺，它不跟任何人接近；送給愛心人士飼養(yǎng)，這一天三頓肉，誰喂得起？
……
老山鷹可顧不了這些，只管
“
嘭嘭嘭
”
地敲擊著它那粗大的鉤喙和爪子。
⑻
這已不是二十前的鉤喙和爪子了。一厚層灰白色硬如石頭的物質(zhì)像枷鎖一樣，套在山鷹的鉤喙和爪子外面，使之不再尖利，不再靈活。那次三爺讓山鷹追前面不遠處一只半大野兔，幾番搏斗后，野兔竟從老鷹爪下逃脫了
……
⑼
幾番周折，市動物園

總算答應收留這只過古稀的老山鷹了，離開的時間與三爺離開林場同日。
⑽
明天就要離開了，林場特地給三爺擺了歡送宴。喝酒、吃肉、唱山調(diào)子，三爺沒有半點情致，整個心像被掏空了似的。
⑾
耳膜里揮之不去的是老山鷹
“
嘭嘭嘭
”
的撞擊聲。三爺提了些水拿了些肉打開了山鷹住的小棚。只見老山鷹甩動粗壯的脖子，重重擊打鉤喙；抬起碩大的腳趾，狠命地摔打鷹爪。三爺蹲下身，緊緊抱住山鷹脖子，悲戚戚流了好一陣子淚。
⑿
嘭嘭
——
嘭嘭
——
三爺數(shù)著山鷹的
“
嘭嘭
”
聲直到天明。
⒀
太陽剛剛露出整個圓臉，市老公寓、動物園的車也就到了林場。
⒁
當動物園的工作人員打開山鷹住的棚子時，眼前的一幕驚呆了在場所有人：山鷹的爪子、鉤喙全都白森森的，微微滴著血，那層厚厚的灰白色的硬東西，像一套精致的模具靜靜地擺在人們面前。
⒂
“
太不可思議了，老鷹復生的傳說還真有！
”
動物園來的一位長的工作人員感嘆道，
“
當一只鷹活到
40
歲時，它的喙會變得彎曲、脆弱，不能一擊而制服獵物；它的爪子會變鈍，不能抓起奔跑的兔子。傳說真正的雄鷹，會忍著饑餓和疼痛日復一日敲打喙，直到脫落；然后用新長出來的喙將老化的趾甲一個個拔出，直到長出新的鋒利的趾甲
……
當這痛苦的歷程過去，老鷹可以重獲
30
的新生，再次翱翔于天空。
”
⒃
三爺呆呆地聽著，眼都不眨一下。
⒄
催三爺上路的喇叭聲再起，讓人意想不到的是，老人竟變卦了：
“
我的山鷹有勇氣重獲新生，它理當屬于山林；我雖然老了，但還比得上一只山鷹。不走了，都不走了！
——
在這林子里，讓這鷹再陪我
30
！呵呵
……”
（
1
）下列對小說的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵海ǎ��?br />5
分）
A
．麻三爺要離開林場退休回家安享晚了，陪伴了他
40
的老山鷹的歸宿問題成了困擾麻三爺?shù)淖畲髥栴}。
B
．馬三爺和老山鷹之間感情深厚，是因為老山鷹曾兩次救麻三爺于危難之中。
C
．文中第
⑽
段中劃線的句子運用排比、夸張等手法，形象地寫出了麻三爺離開林場前內(nèi)心的復雜感受。
D
．本文細節(jié)描寫

生動細致。比如第
⑾
段中劃線的句子，就是運用細節(jié)描寫，既表現(xiàn)了三爺即將與老山鷹分開的傷感，也表現(xiàn)了三爺看到老山鷹
“
折磨
”
自己后的痛苦。
E
．這篇小說構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折生動，結(jié)局似在意料之外，細思量卻又在情理之中。
（
2
）本文用不少筆墨寫鷹，對人物刻畫有什么作用？請具體分析。（
6
分）
（
3
）結(jié)合全文，分析麻三爺?shù)男蜗�。�?br />6
分）
（
4
）文章敘寫了麻三爺和他的鷹的故事，請?zhí)骄科渲械那楦腥∠�。�?br />8
分）

（
1
）
D3
分
C2
分
A1
分
（
2
）寫鷹是從側(cè)面刻畫麻三爺?shù)男蜗螅?br />2
分）。如：
①
鷹與麻三爺形影不離，折射出麻三爺對鷹的慈愛呵護；
②
鷹攻擊壞人、為麻三爺呼救，反映出麻三爺工作環(huán)境的艱險；
③
鷹過古稀拍抓野兔不成功，暗示了麻三爺?shù)乃ダ希?br />④
鷹敲喙拔爪重獲新生，激發(fā)了麻三爺堅守山林的斗志。（每點
2
分，答出其中
2
點即可得
4
分）
（
3
）
①
在深山老林一待四十，至今仍孤身一人，體現(xiàn)了他公而忘私的可貴品質(zhì)；
②
撿回折翅的雛鷹并精心治傷、喂養(yǎng)，表明了他慈愛的性格；
③
為保護林木，與壞人作斗爭，表現(xiàn)了他勇敢無畏的精神；
④
本該到老公寓養(yǎng)老而最后變卦，表現(xiàn)了他不服老的精神。（每點
2
分，答出
3
點
6
分）
（
4
）
①
肯定無私奉獻的品質(zhì)；
②
贊美人與自然的和諧相處；
③
推崇追求不息的精神；
④
唾棄破壞環(huán)境的行為；
⑤
肯定感恩回報的行為。（答出任意
4
點即可得
8
分）

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