芒 種 周海亮 (1) 小滿過(guò)后是芒種。芒種，該種莊稼了。 (2 ) 卻沒(méi)有莊稼。土地被炮火翻起一層，又翻起一層。焦土上散落著彈殼，彈片，水壺，斷臂，炸爛的腦袋，凌亂纏繞的腸子。遠(yuǎn) 芒
種
周海亮
(1)
小滿過(guò)后是芒種。芒種，該種莊稼了。
(2)
卻沒(méi)有莊稼。土地被炮火翻起一層，又翻起一層。焦土上散落著彈殼，彈片，水壺，斷臂，炸爛的腦袋，凌亂纏繞的腸子。遠(yuǎn)方，有河。河套里，有蘆葦。那里不是戰(zhàn)場(chǎng)，蘆葦半人高，連成了片。

(3)
山子趴在蘆葦叢中，聽(tīng)潺潺的水聲。他感覺(jué)自己就要死了。他受了傷，白森森的腿骨上，落幾只貪婪的綠蠅。他抬手去轟，卻轟不走。他就不轟了。他不敢碰自己的骨頭。
(4)
山子是被打散的。兩天前，山子拖一條傷腿，鉆進(jìn)蘆葦叢，就一直躲在里面。他聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有隊(duì)伍打過(guò)去，幾小時(shí)后，再有隊(duì)伍打過(guò)去，半天后，又有隊(duì)伍打過(guò)去。終于，槍炮聲稀下來(lái)，直至沉寂。卻不敢爬出去。山子搞不清楚，現(xiàn)在，這里是紅區(qū)，還是白區(qū)
?
(5)
離他不遠(yuǎn)處的蘆葦在動(dòng)，有節(jié)奏地，????，????。
(6)
山子端起槍?zhuān)�閉上一只眼。手指扣緊扳機(jī)。身體繃緊成弓。山子沒(méi)有開(kāi)槍。槍膛里只有一顆子彈。山子一直在等。他不敢開(kāi)槍。蘆葦叢很密。他不知道對(duì)方是誰(shuí)，自己人，還是敵人。他終于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的腦袋，看清對(duì)方的軍裝。幾乎同時(shí)，對(duì)方的槍口，幾乎頂上他的腦袋。
(7)
山子還是新兵。
(8)
兩個(gè)人近在咫尺。他們狠狠對(duì)視著。對(duì)方的槍?zhuān)瑤缀跤|及山子的眉心；山子的槍?zhuān)瑤缀跖龅綄?duì)方的牙齒。山子牙關(guān)輕顫，聽(tīng)到的卻是對(duì)方沉重急促的喘息。山子恐懼到極點(diǎn)。他想扣響扳機(jī)。可是他想起家鄉(xiāng)的妻子。這么近的距離，兩個(gè)人，必將同歸于盡。
(9)
山子不想死。他沒(méi)有開(kāi)槍
……
(10)
山子集中意志，盯著對(duì)方的腦袋。那腦袋變得模糊，丈變得清晰，變得很大，又變得很小，變得很近，又變得很遠(yuǎn)
……
太陽(yáng)漸漸毒熱起來(lái)，山子的神志開(kāi)始恍惚。好幾次，他的面前，突然翠綠一片，火紅一片，金黃一片，漆黑一片。

(11)
山子決定同歸于盡。
(12)
他扣著扳機(jī)的手指，慢慢加著力氣。
(13)
對(duì)方突然笑了。扔下槍。
(14)
那一霎間，山子想扣響他的槍。他認(rèn)為自己是勝利者。他甚至看到對(duì)方的腦袋爆開(kāi)，濺出紅和白的血�？墒撬�的手指突然僵直，不能彎曲。
(15)
對(duì)方爬到山子面前，他說(shuō)，咱們都不是打仗的材料。
(16)
山子的槍?zhuān)�頂著他的嘴。他的口水，將槍口打濕�?br />(17)
他傷得很重。一條腿腫得很粗。潰爛處流著腥臭的膿液，爬著密密匝匝的蛆蟲(chóng)。他從山子面前爬過(guò)去。爬幾步，停下，解開(kāi)干糧袋，留下一塊餅。他說(shuō)，謝謝。然后，繼續(xù)爬。
(18)
山子的槍?zhuān)�始終瞄著他，直到他徹底消失在蘆葦叢。
(19)
那塊餅，救了山子
……
(20)
幾個(gè)月后，打掃戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，山子再一次發(fā)現(xiàn)他。他的頭歪著，脖子上，兩個(gè)并排的槍眼。身上到處都是血。血已凝固。他像個(gè)千的陶俑。
(21)
那兩槍?zhuān)�也許是戰(zhàn)友打的，也許是山子打的。沖鋒號(hào)響起的時(shí)候，山子和他的戰(zhàn)友，沒(méi)一人受傷，他們不需要餅。
(22)
山子想起他爬走時(shí)，還說(shuō)過(guò)一句話。山子就哭了。
(23)
他說(shuō)，今天芒種，咱們?cè)摶丶遥�種莊稼了
。
13
．下列對(duì)作品的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是
()()(5
分
)
A
．文章開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的描寫(xiě)交代故事發(fā)生的時(shí)代背景，渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)凄涼的氛圍，為全文定下悲愴基調(diào)。
B
．負(fù)傷的山子在僵持中，神志開(kāi)始恍惚，體現(xiàn)山子的緊張，他畢竟只是一個(gè)新兵。
C
．
“
他
”
殺死山子輕而易舉，可是
“
他
”
卻沒(méi)有這樣做，是因?yàn)?br />“
他
”
負(fù)傷太重，希望借此能獲得山子的高抬貴手。
D
．文章中有許多關(guān)于蘆葦?shù)拿鑼?xiě)，如
“
蘆葦半人高，連成了片
”
，這些描寫(xiě)為山子在蘆葦叢中躲藏以及山子和
“
他
”
在蘆葦叢中相持等情節(jié)做了鋪墊，使情節(jié)設(shè)計(jì)合理可信。
E
．
“
他
”
的餅救了山子，而山子卻很可能是殺死他的兇手，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)讓山子變得冷酷無(wú)情。借此展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)原罪的主題。
14
．從小說(shuō)看，山子有哪些性格特點(diǎn)
?
請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
(4
分
)
15
．小說(shuō)結(jié)尾提到
“
他說(shuō)，今天芒種，咱們?cè)摶丶遥�種莊稼了
”
，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)，探究這句活在文中的作用。
(6
分
)
參考答案及解析：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
．
C
、
E(
是因?yàn)?br />“
他
”
認(rèn)為自己和山子都不是打戰(zhàn)的料，都是受害者；山子的哭代表他的無(wú)奈與痛苦，并非冷酷
)(
答
E
得
3
分，答
C
得
2
分，答
A
得
1
分，答
B
、
D
不得分
)
14
．要點(diǎn)：
①
對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著本能的畏懼與厭惡
②
善良
③
質(zhì)樸
(
按點(diǎn)分析，條理清晰，言之成理；任意答對(duì)兩點(diǎn)即可，但是每一點(diǎn)內(nèi)必須有事件
+
分析，缺少事件或分析即扣
1
分
)
15
．探究要點(diǎn)：
①
體現(xiàn)
“
他
”
善良淳樸，對(duì)生活的憧憬樸實(shí)而純凈
②
“
咱們
”
說(shuō)明
“
他
”
對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡與不認(rèn)可，體現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的諷刺反思，如此善良的人成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
③
前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整
(
如有其他觀點(diǎn)，言之成理亦可，每點(diǎn)
2
分
)

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