閱讀題是很多同學發(fā)愁的事情，的小編特別為大家準備了高三散文閱讀答案,希望大家認真閱讀。
《家鄉(xiāng)的閣樓》高三散文閱讀答案

家鄉(xiāng)的閣樓趙翼如

愛家鄉(xiāng)，難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院?
——題記
①過去，我常愛用五顏六色的贊美詞串成項鏈，獻給我親近而古老的家鄉(xiāng)。忽然有一天，線崩珠散，散珠呻吟著落向塵間，似在聲聲怨我：“別化妝了，還我無粉黛的顏面!”
②還你素面，原是何等蒼白!
③但我還是撩起久遠的運河水，為家鄉(xiāng)洗面。
④鉛粉飄走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飛檐陰森的閣樓，依稀帶著影子般的寧靜，微微傾斜著，似在向藍天訴說它們遙遠的過去……
⑤“好一片小橋流水人家!”某著名導演來家鄉(xiāng)拍片，發(fā)出了驚嘆，他找到了拍攝古代影片的典型環(huán)境。
⑥可不是小橋流水人家?望不到頭的十八條巷，彎彎曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在幾世紀前，它們還年輕而左顧右盼探索道路的時候，突然被一道御旨立地封疆，從此不再活動了。人站街中，幾乎伸腳就能踏到兩邊的門坎;在閣樓上吸煙，煙能熏黑對面的房檐。七閣八樓擠在一起，空間只留下一線天，壓得人透不過氣來。
⑦“咯噔，咯噔……”踏著石板路，繞上羅鍋橋，望那碧水青苔，聽那吱吱櫓聲，豈不發(fā)懷古之幽情?今人不見古時人，今樓曾經住古人;今人古人若流水，長住閣樓皆如此……
⑧看，小巷深處走來一人，雖沒有穿長衫，裹青巾，卻也斯斯文文地背著手，低首沉吟，緩緩踱步。再看，小橋上馳來一輛推土車，推車的小伙子像是從天而降的哪叱，雖然缺少文化，卻不乏氣力……這一慢一快，一文一武，多么和諧地統(tǒng)一在古老閣樓的背景上!
⑨然而，和諧終究被打破了——外出兩年還鄉(xiāng)，十八條巷正從大地上消失，小街窄道被拉成一條寬直的馬路;那位導演若再來拍小橋流水人家，滾滾的車輪將要帶他跨上高速公路!
⑩仿佛每塊石頭，每寸土地，都張開嘴吐著熱氣，一排六層樓房在號子聲中拔地而起，顯赫大方，與當初那婉約的閣樓相比，不啻是銅琶鐵板唱“大江東去，浪淘盡……”
11小閣樓的廢墟正在清除。粗大的繩索套在殘壁上、斷墻上，幾十人赤膊拉緊繩索，一、二、三!又一障礙轟然倒地，騰起迷眼的煙塵，留下一片碎磚。在工人抽煙喝水的空隙，卻有幾個居民呆呆地在廢墟前站定，目光中流露出幾絲依戀。
12我走進閣樓，撫摸著被白蟻蛀出空洞的墻柱，望著那像一頁讀膩了的書似的昏黃天花板。它的主人，何以還要留戀這些呢?
13推開木窗，一眼望見古運河水，我驀然明白了——雨后的水，濃綠光滑，浮著閣樓的倒影，映著故鄉(xiāng)人的明眸……啊!這條河，沒有浩浩蕩蕩的氣勢，也沒有開闊的遠景可以讓人游目騁懷，它披著暗綠色的外衣，憑著它柔和的曲線，嫵媚的姿態(tài)，在慢節(jié)奏的小城市里懶懶地伸展著，像美女般纏繞著那圍它而立的一排排閣樓。
14是啊，小閣樓內外的生活，就像這緩流的河水，一點一點地浸潤了故鄉(xiāng)人的心，他們與小閣樓幾十年、幾百年釀成的情感，怎能一旦消脫呢?
15我想起自己家的閣樓。她藏著我童年的甜蜜，寄著我少年的憧憬。我常常在樓梯的窗口臨河眺望，和緩的微風吹過，輕靈的鳥掠過，我的夢幻在怡然自得中飄過……忽然，木樓梯一響，是媽媽帶好吃的回家了;木梆子一敲，準是門口賣餛飩的老漢又喚我了……我還記得我家屋檐下有棵被蛀空的老樹，樹上常見一個小東西，那是蝸牛，它背著個小房子，小心翼翼地伸出觸角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去搗它，罵它窩在“小屋里”爬不快呢。豈不知我們的祖先早已“常笑蝸牛帶屋行”了!而我自己住的閣樓——正室?guī)�房，門窗關閉，布置井然，恰顯出緩慢的生活節(jié)奏!
16我探身窗外，欲再尋幾片回憶，可是機器的轟鳴使我心頭猛驚，老運河仿佛也在激動、震顫，一股湍流沖向小閣樓的倒影，把它拉長，扯碎，帶走了……難道我還處在童年和少年?我不該進入青年和壯年嗎?我不該在完成了古老的使命之后把空間讓給更新的生命?
6.第②段說“還你素面，原是何等蒼白”，從后文看“蒼白”主要是指家鄉(xiāng)的(2分)
7.文章寫了家鄉(xiāng)不同階段的閣樓，請辨析這些閣樓的不同特點。(3分)
8.文章多處寫到“運河水”，這樣寫的作用是。(3分)
9.結尾寫道：“我探身窗外，欲再尋幾片回憶，可是機器的轟鳴使我心頭猛驚，老運河仿佛也在激動、震顫，一股湍流沖向小閣樓的倒影，把它拉長，扯碎，帶走了……”簡析這句話的含義。(2分)
10.對文章分析正確的兩項是(6分)
A.本文用字傳神，比喻精當，將閣樓的命運放在歷史的背景下去觀照，意境深遠。
B.本文第⑤～⑥段以充滿激情、略帶夸張的筆調，贊嘆了家鄉(xiāng)閣樓的古樸與寧靜。
C.對現代化進程打破了家鄉(xiāng)獨特的古典美，作者雖深感惋惜、痛心但也表示理解。
D.本文以“家鄉(xiāng)閣樓”為切入點，并以此展開描寫和回憶，轉換自然，收縱自如。
E.本文多處運用對比，鮮明地表現了時代的進步、家鄉(xiāng)人的守舊和“我”的理性。
F.篇末妙用設問，卒章顯志，表達這樣一種思考：阻礙人前進的，便應當被擯棄。
11.文章題記寫道：“愛家鄉(xiāng)，難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院?”說說它在全文中的作用。(3分)
12.概括本文的語言風格，聯系文章主要內容進行賞析。(3分)
6．（2分）落后、閉塞、陳舊、緩慢（答出其中兩個即可）
7．（3分）兩年前十八條巷中閣樓擁擠，眼前閣樓殘破，童年時候閣樓充滿溫馨但顯現緩慢節(jié)奏。（每點1分）
8．（3分）（1）引出對家鄉(xiāng)閣樓的描寫（2）表現家鄉(xiāng)的美好環(huán)境（3）推動作者的情感發(fā)展。（每點1分）
9．（2分）在時代潮流的沖擊下，閣樓及一切陳舊的事物終將要消失。
10．（6分）A D
11．（3分）畫龍點睛地點明文章主旨（1分）；形象地表達了作者對“愛家鄉(xiāng)”的反思，即愛家鄉(xiāng)不只是對過去的留戀和贊美（1分）；體現作者“愛家鄉(xiāng)”的理性和思考的深度（1分）。
12．（3分）本文語言樸實。（1分）文章主要敘寫了家鄉(xiāng)的巨變及在此巨變面前極其復雜的情感，既有對舊居、舊物的難以割舍，又有理性的評價和反思。（1分）語言與文章真摯的情感和深沉的思考是相吻合的。（1分）
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