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《家鄉(xiāng)的閣樓》高三散文閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
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閱讀題是很多同學(xué)發(fā)愁的事情,的小編特別為大家準(zhǔn)備了
高三
散文閱讀答案,希望大家認(rèn)真閱讀。
《家鄉(xiāng)的閣樓》高三散文
閱讀
答案
家鄉(xiāng)的閣樓趙翼如
愛(ài)家鄉(xiāng),難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院?
——題記
①過(guò)去,我常愛(ài)用五顏六色的贊美詞串成項(xiàng)鏈,獻(xiàn)給我親近而古老的家鄉(xiāng)。忽然有一天,線崩珠散,散珠呻吟著落向塵間,似在聲聲怨我:“別化妝了,還我無(wú)粉黛的顏面!”
②還你素面,原是何等蒼白!
③但我還是撩起久遠(yuǎn)的運(yùn)河水,為家鄉(xiāng)洗面。
④鉛粉飄走了,于是,碧沉沉的水面映出一排飛檐陰森的閣樓,依稀帶著影子般的寧?kù)o,微微傾斜著,似在向藍(lán)天訴說(shuō)它們遙遠(yuǎn)的過(guò)去……
⑤“好一片小橋流水人家!”某著名導(dǎo)演來(lái)家鄉(xiāng)拍片,發(fā)出了驚嘆,他找到了拍攝古代影片的典型環(huán)境。
⑥可不是小橋流水人家?望不到頭的十八條巷,彎彎曲曲,似乎十八年也走不完。仿佛在幾世紀(jì)前,它們還年輕而左顧右盼探索道路的時(shí)候,突然被一道御旨立地封疆,從此不再活動(dòng)了。人站街中,幾乎伸腳就能踏到兩邊的門(mén)坎;在閣樓上吸煙,煙能熏黑對(duì)面的房檐。七閣八樓擠在一起,空間只留下一線天,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。
⑦“咯噔,咯噔……”踏著石板路,繞上羅鍋橋,望那碧水青苔,聽(tīng)那吱吱櫓聲,豈不發(fā)懷古之幽情?今人不見(jiàn)古時(shí)人,今樓曾經(jīng)住古人;今人古人若流水,長(zhǎng)住閣樓皆如此……
⑧看,小巷深處走來(lái)一人,雖沒(méi)有穿長(zhǎng)衫,裹青巾,卻也斯斯文文地背著手,低首沉吟,緩緩踱步。再看,小橋上馳來(lái)一輛推土車(chē),推車(chē)的小伙子像是從天而降的哪叱,雖然缺少文化,卻不乏氣力……這一慢一快,一文一武,多么和諧地統(tǒng)一在古老閣樓的背景上!
⑨然而,和諧終究被打破了——外出兩年還鄉(xiāng),十八條巷正從大地上消失,小街窄道被拉成一條寬直的馬路;那位導(dǎo)演若再來(lái)拍小橋流水人家,滾滾的車(chē)輪將要帶他跨上高速公路!
⑩仿佛每塊石頭,每寸土地,都張開(kāi)嘴吐著熱氣,一排六層樓房在號(hào)子聲中拔地而起,顯赫大方,與當(dāng)初那婉約的閣樓相比,不啻是銅琶鐵板唱“大江東去,浪淘盡……”
11小閣樓的廢墟正在清除。粗大的繩索套在殘壁上、斷墻上,幾十人赤膊拉緊繩索,一、二、三!又一障礙轟然倒地,騰起迷眼的煙塵,留下一片碎磚。在工人抽煙喝水的空隙,卻有幾個(gè)居民呆呆地在廢墟前站定,目光中流露出幾絲依戀。
12我走進(jìn)閣樓,撫摸著被白蟻蛀出空洞的墻柱,望著那像一頁(yè)讀膩了的書(shū)似的昏黃天花板。它的主人,何以還要留戀這些呢?
13推開(kāi)木窗,一眼望見(jiàn)古運(yùn)河水,我驀然明白了——雨后的水,濃綠光滑,浮著閣樓的倒影,映著故鄉(xiāng)人的明眸……啊!這條河,沒(méi)有浩浩蕩蕩的氣勢(shì),也沒(méi)有開(kāi)闊的遠(yuǎn)景可以讓人游目騁懷,它披著暗綠色的外衣,憑著它柔和的曲線,嫵媚的姿態(tài),在慢節(jié)奏的小城市里懶懶地伸展著,像美女般纏繞著那圍它而立的一排排閣樓。
14是啊,小閣樓內(nèi)外的
生活
,就像這緩流的河水,一點(diǎn)一點(diǎn)地浸潤(rùn)了故鄉(xiāng)人的心,他們與小閣樓幾十年、幾百年釀成的情感,怎能一旦消脫呢?
15我想起自己家的閣樓。她藏著我童年的甜蜜,寄著我少年的憧憬。我常常在樓梯的窗口臨河眺望,和緩的微風(fēng)吹過(guò),輕靈的鳥(niǎo)掠過(guò),我的夢(mèng)幻在怡然自得中飄過(guò)……忽然,木樓梯一響,是媽媽帶好吃的回家了;木梆子一敲,準(zhǔn)是門(mén)口賣(mài)餛飩的老漢又喚我了……我還記得我家屋檐下有棵被蛀空的老樹(shù),樹(shù)上常見(jiàn)一個(gè)小東西,那是蝸牛,它背著個(gè)小房子,小心翼翼地伸出觸角,探一探路,爬一爬。我曾用小棒棒去搗它,罵它窩在“小屋里”爬不快呢。豈不知我們的祖先早已“常笑蝸牛帶屋行”了!而我自己住的閣樓——正室?guī)浚T(mén)窗關(guān)閉,布置井然,恰顯出緩慢的生活節(jié)奏!
16我探身窗外,欲再尋幾片回憶,可是機(jī)器的轟鳴使我心頭猛驚,老運(yùn)河仿佛也在激動(dòng)、震顫,一股湍流沖向小閣樓的倒影,把它拉長(zhǎng),扯碎,帶走了……難道我還處在童年和少年?我不該進(jìn)入青年和壯年嗎?我不該在完成了古老的使命之后把空間讓給更新的生命?
6.第②段說(shuō)“還你素面,原是何等蒼白”,從后文看“蒼白”主要是指家鄉(xiāng)的(2分)
7.文章寫(xiě)了家鄉(xiāng)不同階段的閣樓,請(qǐng)辨析這些閣樓的不同特點(diǎn)。(3分)
8.文章多處寫(xiě)到“運(yùn)河水”,這樣寫(xiě)的作用是。(3分)
9.結(jié)尾寫(xiě)道:“我探身窗外,欲再尋幾片回憶,可是機(jī)器的轟鳴使我心頭猛驚,老運(yùn)河仿佛也在激動(dòng)、震顫,一股湍流沖向小閣樓的倒影,把它拉長(zhǎng),扯碎,帶走了……”簡(jiǎn)析這句話的含義。(2分)
10.對(duì)文章分析正確的兩項(xiàng)是(6分)
A.本文用字傳神,比喻精當(dāng),將閣樓的命運(yùn)放在
歷史
的背景下去觀照,意境深遠(yuǎn)。
B.本文第⑤~⑥段以充滿激情、略帶夸張的筆調(diào),贊嘆了家鄉(xiāng)閣樓的古樸與寧?kù)o。
C.對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程打破了家鄉(xiāng)獨(dú)特的古典美,作者雖深感惋惜、痛心但也表示理解。
D.本文以“家鄉(xiāng)閣樓”為切入點(diǎn),并以此展開(kāi)描寫(xiě)和回憶,轉(zhuǎn)換自然,收縱自如。
E.本文多處運(yùn)用對(duì)比,鮮明地表現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步、家鄉(xiāng)人的守舊和“我”的理性。
F.篇末妙用設(shè)問(wèn),卒章顯志,表達(dá)這樣一種思考:阻礙人前進(jìn)的,便應(yīng)當(dāng)被擯棄。
11.文章題記寫(xiě)道:“愛(ài)家鄉(xiāng),難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院?”說(shuō)說(shuō)它在全文中的作用。(3分)
12.概括本文的語(yǔ)言風(fēng)格,聯(lián)系文章主要內(nèi)容進(jìn)行賞析。(3分)
6.(2分)落后、閉塞、陳舊、緩慢(答出其中兩個(gè)即可)
7.(3分)兩年前十八條巷中閣樓擁擠,眼前閣樓殘破,童年時(shí)候閣樓充滿溫馨但顯現(xiàn)緩慢節(jié)奏。(每點(diǎn)1分)
8.(3分)(1)引出對(duì)家鄉(xiāng)閣樓的描寫(xiě)(2)表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美好環(huán)境(3)推動(dòng)作者的情感發(fā)展。(每點(diǎn)1分)
9.(2分)在時(shí)代潮流的沖擊下,閣樓及一切陳舊的事物終將要消失。
10.(6分)A D
11.(3分)畫(huà)龍點(diǎn)睛地點(diǎn)明文章主旨(1分);形象地表達(dá)了作者對(duì)“愛(ài)家鄉(xiāng)”的反思,即愛(ài)家鄉(xiāng)不只是對(duì)過(guò)去的留戀和贊美(1分);體現(xiàn)作者“愛(ài)家鄉(xiāng)”的理性和思考的深度(1分)。
12.(3分)本文語(yǔ)言樸實(shí)。(1分)文章主要敘寫(xiě)了家鄉(xiāng)的巨變及在此巨變面前極其復(fù)雜的情感,既有對(duì)舊居、舊物的難以割舍,又有理性的評(píng)價(jià)和反思。(1分)語(yǔ)言與文章真摯的情感和深沉的思考是相吻合的。(1分)
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閱讀答案
,愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/604697.html
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