歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《書蒲永?畫后》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下文,完成第 22-25 題。( 12 分) 書蒲永 ? 畫后 蘇軾 古今畫水,多作平遠細皺,其善者不過能為波頭起伏,使人至以手捫之,謂有洼隆,以為至妙矣。然其品格,特與印板水紙爭
閱讀
下文,完成第22-25
題。(12
分)
書蒲永
?
畫后
蘇軾
古今畫水,多作平遠細皺,其善者不過能為波頭起伏,使人至以手捫之,謂有洼隆,以為至妙矣。然其品格,特與印板水紙爭工拙于毫厘間耳。
唐廣明中,處士孫位始出新意,畫奔湍巨浪,與山石曲折,隨物賦形,盡水之變,號稱神逸。其后蜀人黃筌、孫知微,皆得其筆法。始,知微欲于大慈寺壽寧院壁作湖灘水石四堵,營度經(jīng)歲,終不肯下筆。一日,倉皇入寺,索筆墨甚急,奮袂如風(fēng),須臾而成,作輸瀉跳蹙之勢,洶洶欲崩屋也。知微既死,筆法中絕五十余。
近歲成都人蒲永
?
,嗜酒放浪,性與畫會,始作活水,得二孫本意。自黃居
?
兄弟、李懷袞之流,皆不及也,王公富人或以勢力使之,永
?
輒嘻笑舍去,遇其欲畫,不擇貴賤,頃刻而成。嘗與余臨壽寧院水,作二十四幅,每夏日掛之高堂素壁,即陰風(fēng)襲人,毛發(fā)為立。永
?
今老矣,畫亦難得,而世之識真者亦少。如往時董羽、近日常州戚氏畫水,世或傳寶之;如董、戚之流,可謂死水,未可與永
?
同而語也。
元豐三十二月十八日夜,黃州臨皋亭西齋戲書。
22
.作者稱贊蒲永?畫中表現(xiàn)出來的神逸的“活水”,而貶斥董羽、戚文秀所畫毫無神韻的“死水”,闡明了
的藝術(shù)觀點。(1
分)
23
.文中“然其品格,特與印板水紙爭工拙于毫厘間耳”這一句的大意是
(2
分)
24
.下列與蒲永?等能畫出活水的原因,無關(guān)的一項是(
)
(2
分)
A
.隨物賦形
B
.盡水之變
C
.嗜酒放浪
D
.性與畫會
25
.有人說,本文雖屬畫評,卻能把人和物寫得栩栩如生,呼之欲出。你同意這樣的說法嗎?請用文中例子加以說明。(3
分)
26.
本文敘議結(jié)合。蘇軾的《石鐘山記》類似寫法,請簡要說明。(4
分)
22
.重神韻而輕形似
23
.形似的作品,只不過能讓人產(chǎn)生一些視覺上的錯覺,畫技比工匠的印版工藝高了一點。(但這種畫法呆板俗氣,其品格只能同工匠們的印板水紋紙來比較畫技的細微差別罷了)
24
.C
25
.同意。如“嗜酒放浪,性與畫會,始作活水”一句將人物放浪的性格以“性與畫會”和“活水”之畫作結(jié)合。為我們展現(xiàn)飄逸靈動的畫作之際也讓我們看到了人物獨特放浪的性格特點。呼之欲出。(得1
分)
同意。作者在評畫之余還描寫了人物形象,如蒲永異,作者先點出蒲永異嗜酒放浪的性格,再敘其作畫一事,遇到想畫的無論貴賤都一氣呵成,突出蒲永異的隨性不羈與對藝木的熱愛和較高的藝術(shù)造詣,人物形象生動而豐滿。(得分1
分)
26.
本文敘述了不同為畫者的畫作與特點,議論了不同畫作的真正價值,褒永舁等人,貶董羽之徒。《石鐘山記》同樣的寫法,亦是寫了不同人以及自己的經(jīng)歷與言論,議論了酈元之簡,李渤之陋,闡述了要究事理,不臆斷的觀點,亦屬敘議結(jié)合。(得分2
分)
[
參考譯文]
古今畫師畫水,大多用平穩(wěn)廣遠的細微皺紋來表現(xiàn)水,這其中的高手也只不過能夠畫出波浪的起伏,甚至能讓人用手去觸摸,感覺上水的波紋有高低起伏的形狀,認為這已經(jīng)是極妙的境界了。但這種畫法呆板俗氣,其品格只能同工匠們的印板水紋紙來比較畫技的細微差別罷了。
到了唐代廣明間,處士孫位才別出新意,畫奔流湍急的巨浪,水流隨著山石的形態(tài)而
曲折,隨著流水所遇到的山石形狀不同而賦予水的不同形態(tài),并盡情地變化著流水的自身形態(tài),他的水畫被人們稱為“神逸”之作。在這以后,蜀人黃筌、孫知微等人都領(lǐng)會了孫位的筆法。最初,孫知微想在大慈寺壽寧院四周的墻壁上作一幅湖灘水石畫,他揣度思考的時間長迭一之久,始終都沒有下筆作畫。有一天,他急急忙忙地奔進大慈寺,非常急切地要來了筆和墨,甩動衣袖,揮筆作畫,只是片刻的功夫,畫便作成了。畫中的水勢呈現(xiàn)激蕩跳躍、奔騰急迫的姿態(tài),波濤洶涌幾乎可以沖破屋子。孫知微死后,他的筆法絕跡了五十多。
近來,成都人蒲永羿,喜愛喝酒,無拘無束,他能將自己的主觀情志與畫中的景物融為一體,又開始畫活水,深得孫位、孫知微兩位前輩畫活水的筆法神韻。從黃居?(c
ài)
兄弟、李懷袞(g
ǔn)
這一類人,都比不上他。有王孫富人倚仗權(quán)勢財力讓他作畫,永?就嘻笑著離去。遇到永?想畫的時候,不管請他作畫的人的地位是尊貴還是貧賤,他在頃刻之間便會畫好。永?曾經(jīng)將其摹寫(臨。┑膲蹖幵核徒o了我,一共畫了二十四幅水畫,每到夏天我將這些水畫掛在高堂白墻之上,就會感覺到陰風(fēng)襲人,毛發(fā)都會豎立起來。永?現(xiàn)在老了,難得有畫,世上懂得永異水畫真正價值的人也少。像往時的董羽、近日的常州戚氏畫水,今之世上還有人傳觀他們的水畫并將其視為寶物。但像董、戚這一類人,畫的可算是死水,不能同永?創(chuàng)作的活水畫相提并論啊。
元豐三十二月十八日夜,在黃州臨皋亭西齋乘興而作。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/607316.html
相關(guān)閱讀:
“劉基元至順間舉進士”閱讀答案
“張?字敬夫”閱讀答案及翻譯
“司馬朗字伯達,河內(nèi)溫人也”閱讀答案及翻譯
“華歆字子魚”閱讀答案及翻譯
孔子不得中行之人就愿意結(jié)交狂狷之人,你贊成孔子的選擇嗎?請談
上一篇:
《敘小修詩》閱讀答案及翻譯
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
蒲松齡《種梨》閱讀答案(附翻譯)
“初,魏人范雎從中大夫須賈使于齊,”閱讀答案及翻譯
《答畢仲舉書》閱讀答案及翻譯
《柳世隆,字彥緒》閱讀
《垓下之圍》片段閱讀答案
《聊齋志異?棋鬼》閱讀答案(附翻譯)
“王叔?為人雅正,交不茍合”閱讀答案及翻譯
魯人版必修二文言知識梳理??詞類活用、文言句式
“宰相趙普”閱讀答案及翻譯
《新修呂仙亭記》閱讀答案及翻譯
推薦閱讀
“李善長,字百室,定遠人。”閱讀答案附
閱讀下面文言文,完成 4-7 題( 19 分) 李善長,字百室,定遠人。少讀書,有智計,習(xí)法家……
孔子“克己復(fù)禮”思想的理解是否正確?請
閱讀下面幾段文字,完成 23-24 題。( 6 分) 材料一: 顏淵問仁。子曰: 克己復(fù)禮為仁。一……
《檀道濟》閱讀答案及翻譯
檀道濟 檀道濟,高平金鄉(xiāng)人也,世居京口。 少孤,居喪備禮,奉兄姊以和謹稱。 宋武帝建義,……
《王?(hóng),字師羅》閱讀答案及翻譯
文言文 閱讀 ( 19 分) 王 ?( h ng ) ,字師羅,太安狄那人也,為小部酋帥。 ? 少好弓馬……
《王丹,字仲回》閱讀及翻譯
閱讀下面的文言文,完成 810題。(18分) 王丹,字仲回,京兆下?人也。哀、平時,仕州郡!
相關(guān)閱讀
《運河》閱讀答案及翻譯
閱讀《石天麟,字天瑞》
《晉書?周訪傳》閱讀答案(附翻譯)
《訪徐福墓記》閱讀答案及翻譯
閱讀《后赤壁賦》附答案
《魏允貞》閱讀答案及翻譯
《龍在田傳》閱讀答案及翻譯
《王褒,字子深》閱讀答案及翻譯
《韓褒,字弘業(yè)》閱讀答案
《余增遠先生傳》閱讀答案附譯文
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved