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高中說明文閱讀練習《動物的游戲行為》閱讀答案
閱讀下面文段，完成6-8題。
近二十年來，動物的游戲行為引起了研究者的極大興趣，成為行為研究中最有爭議的領域。爭議的焦點，是動物為什么要進行游戲。過去主要有兩種看法。一些科學家提出“演習說”，他們認為，游戲行為是未來生活的排演或演習，游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關系。但有些科學家并不同意“演習說”，他們提出“自娛說”，認為動物游戲是為了“自我娛樂”，通過自得其樂的游戲，動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護。
而不久前，漢斯·特貝和斯塔·阿特曼等又提出了一種新假說——“學習說”。他們認為，游戲是一種實踐性很強的學習行為，如果給黑猩猩一根棍子，它們就會用棍子互相趕來趕去，像人們趕鴨子似的;也會用棍子去取掛著的食物。經(jīng)歷過這種游戲的黑猩猩，在今后生活中就容易學會使用棍子。同樣，“捉迷藏”和追逐游戲，也使動物學會利用有復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。因而，無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學習行為。
而約翰·貝葉和保爾·賴特認為，游戲不僅是學習，而且是“鍛煉”。貝葉注意到，西伯利亞羚羊的游戲帶有明顯的鍛煉傾向：它們選擇游戲場地時，似乎總是從“實戰(zhàn)”出發(fā)，選擇在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的懸崖上跳躍，好像是在鍛煉它們逃避敵害的能力。賴特發(fā)現(xiàn)，北極熊冬季生活艱難，要花很大力氣去捕捉海豹、魚類，過著緊張的流浪生活。到了夏季，冰雪消融了，北極熊轉(zhuǎn)移到陸上生活，食物來源豐富了，它們不必為獵食而整天奔波，吃飽喝足了，就進行各種游戲，如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。這就使北極熊在食物豐富的夏季保持了身體的靈活和力量，這對于它們冬季捕食顯然大有好處。因此，這兩位學者提出“鍛煉說”來補充“學習說”。(有刪節(jié))
6.下列說法符合文意的一項是
A.動物的游戲行為，成為科學家在動物行為研究領域中爭議的焦點。
B.某些科學家認為，動物自得其樂的游戲，使其緊張的競爭生活得到了某種調(diào)劑和補償。
C.黑猩猩用棍子趕鴨子，是為了像人們一樣游戲。
D.西伯利亞羊選擇在陡峭的懸崖上跳躍，是在培養(yǎng)它們的冒險精神。
7.對文段中劃線句子作用的分析，正確的一項是
A.為了說明北極熊的生活習性：冬季在冰面上緊張覓食，夏季在陸地上，吃飽喝足了就進行各種游戲。
B.為了說明北極熊的生存環(huán)境：冬季生活艱難，要花大力氣捕食，夏季食物來源豐富，不必捕食而整天奔波。
C.為了說明北極熊在夏季游戲的原因和作用：因為夏季不必為獵食而整天奔波，所以有精力進行游戲;游戲使它們保持了身體的靈活和力量，有利于冬季捕食。
D.為了說明北極熊捕食的方式和食物的種類：以追逐的方式捕食海豹和魚類。
8.下列對文段內(nèi)容要點的歸納，不正確的一項是
A.一些科學家認為，動物游戲行為是未來生活的演習。
B.還有一些科學家認為，動物游戲行為不是演習，而是自我娛樂。
C.特貝和阿特曼認為，動物游戲行為是實踐性很強的學習行為。
D.貝葉和賴物認為，動物游戲行為并不是學習，而只是鍛煉。
參考答案：

6.B7.C8.D
這篇高中說明文閱讀練習帶給大家，同學們要認真賞析。
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