閱讀題是很多同學(xué)發(fā)愁的事情，的小編特別為大家準(zhǔn)備了高三記敘文精選閱讀練習(xí),希望大家認(rèn)真閱讀。
高三記敘文精選閱讀練習(xí)：《轉(zhuǎn)型從歸零開始》閱讀答案
轉(zhuǎn)型從歸零開始
各位同學(xué)大家好，今天非常高興，跟大家分享我人生的一些經(jīng)歷。我今天演講的題目是：轉(zhuǎn)型從零開始。
一位老者問我：“你的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯都放在什么地方?”我講：“我父母，拿出了一間屋子，把我所有得過的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀全部放在這個(gè)屋子里頭。”他跟我講：“你應(yīng)該把它收起來，因?yàn)檫@些已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)成為了過去。”
從那一刻開始，我一直在想這句話。因?yàn)橐粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)型，是很困難的�？煲�退役的時(shí)候，就在考慮：以后怎么辦呢?是當(dāng)教練呢?還是走向社會(huì)?如果不當(dāng)教練，我會(huì)做什么?我決定要去讀書，要完善自己，選擇了去讀清華大學(xué)。
剛進(jìn)清華，可以說還是很自卑的。上第一堂課的時(shí)候，我很坦率地跟老師講：“我沒有辦法上來就跟大課，尤其英語(yǔ)的課程。”老師問我：“你的英文什么水平?”我說：“是零。”他說：“那你，二十六個(gè)字母先試試吧!”我能想起來的字母，大小寫一塊混著寫——也沒寫全二十六個(gè)字母。這就是我清華的第一堂課。
一切從頭開始!清華讀了一段時(shí)間，我被中國(guó)奧委會(huì)推薦到國(guó)際奧委會(huì)。第一次去開會(huì)，我極其地受刺激!因?yàn)樗�有的委員，都可以講英文、法文，唯獨(dú)我一個(gè)帶著翻譯去。別人想跟你交流的時(shí)候，也覺得很困難。這個(gè)極大地刺激了我：無論如何也應(yīng)該把英語(yǔ)先拿下!
98年，國(guó)際奧委會(huì)要在葡萄牙開一次會(huì)，當(dāng)時(shí)中國(guó)奧委會(huì)建議說，一定要在上面發(fā)言，幫助寫了一篇很簡(jiǎn)短的稿子，也就一頁(yè)紙。這一頁(yè)紙當(dāng)時(shí)對(duì)我來講，是非常困難的，根本不認(rèn)識(shí)。怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我在英國(guó)，請(qǐng)了一個(gè)私人老師。我請(qǐng)這個(gè)老師把它錄下來——他講話，然后錄下來。把這個(gè)內(nèi)容，用字典全部翻譯出來、標(biāo)上音標(biāo);然后我就跟著錄音，一遍遍地學(xué)。就這一篇紙的講話，也不超過五分鐘，大家猜猜我學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間?多少?三天啊?你太高估我了!一個(gè)月?誰(shuí)說的?沒錯(cuò)!我真的是用了一個(gè)月的時(shí)間。最后到里斯本開會(huì)，正好是老薩(薩馬蘭奇)主持會(huì)議，他以為會(huì)是翻譯上，結(jié)果我就用英文講。我一開口，老薩(薩馬蘭奇)就笑了，一直笑到我把這篇講話講完。最后呢，他說：“鄧，才學(xué)了三個(gè)月的英文，能夠有今天這樣的一個(gè)發(fā)言，我們大家應(yīng)該給她祝賀鼓掌!”
好多人問我：“轉(zhuǎn)型你害怕嗎?”我說：“有什么好怕的呢?你一生下來，你就不會(huì)，你不是通過一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)嗎?”所以說：今天的成功，不等于明天的成功。明天的失敗，也不等于你后天不可以成功!在這樣過程中，雖然很艱辛，也很困難，但是，好像還有一點(diǎn)點(diǎn)信心，覺得自己并不是那么笨。笨也是笨，剛才同學(xué)講三天一篇五分鐘的講稿。沒錯(cuò)，你們能三天，我就得用一個(gè)月。我想以勤補(bǔ)拙、笨鳥先飛。這個(gè)事兒，大家是公平的，對(duì)吧?
在清華拿完學(xué)士學(xué)位，英文是我的專業(yè)。隨后又到了諾丁漢大學(xué)，攻讀了一個(gè)碩士學(xué)位。信心來了，當(dāng)時(shí)的想法就是：希望能夠到劍橋，去讀一個(gè)博士學(xué)位。但剛有這個(gè)想法以后，我周邊的所有人：我的親人、我的朋友、我的老師，包括老薩(薩馬蘭奇)，統(tǒng)統(tǒng)說別去讀。為什么?他們覺得太難了，說：“你名氣這么大，萬(wàn)一讀不成，這多難看啊!”這都是在為我考慮。但是我覺得：這輩子機(jī)會(huì)來了，干嗎要等下輩子?所以，我仍然堅(jiān)持去讀劍橋。
我就讀的這個(gè)系是Land economy，翻譯過來叫土地與經(jīng)濟(jì)系。最后，我博士論文定位在了什么呢——《奧林匹克品牌的商業(yè)價(jià)值研究》。
在我沒進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行當(dāng)之前，我拜訪了多位這個(gè)行業(yè)的專家、學(xué)者、老師，還有我們業(yè)界的大牛。包括李開復(fù)、張朝陽(yáng)、馬云、曹國(guó)偉，可以說沒有一個(gè)我沒有拜訪到的。在這個(gè)過程中，他們確確實(shí)實(shí)給了非常多的建議和意見，也潑了非常多的冷水。因?yàn)槲覀儺吘惯�很年輕。
我想，我今天作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司的CEO(首席執(zhí)行官)，最重要的，是定戰(zhàn)略方向。其次，找到跟你同甘共苦，能夠創(chuàng)業(yè)奮斗的一批精英，然后帶領(lǐng)大家勇往直前。我想，在人生的道路當(dāng)中，很重要的是：要不斷地完善自己——就是要不斷地歸零。
(根據(jù)鄧亞萍在中央電視臺(tái)綜合頻道《開講啦》節(jié)目的演講整理)
鄧亞萍，原中國(guó)女子乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，1988年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，1997年退役。在其運(yùn)動(dòng)生涯中，獲得過18個(gè)世界冠軍，連續(xù)2屆4次奧運(yùn)會(huì)冠軍。1997年后，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，2008年又獲得英國(guó)劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。2010年，任人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理。
19.本文所說“歸零”是什么意思?鄧亞萍有哪些“歸零”經(jīng)歷?(4分)
20.文中多處引用了別人的話，能收到怎樣的表達(dá)效果?(5分)
21.本次演講社會(huì)反響很好。你覺得演講人是如何成功地調(diào)動(dòng)聽眾興趣的?(6分)
參考答案：
實(shí)用類文本閱讀
19.(4分)【“歸零”是把以往的成就、榮譽(yù)收起來，從新的起點(diǎn)出發(fā)。(1分)鄧亞萍的“歸零”經(jīng)歷主要有：①退役后沒有選擇當(dāng)教練而選擇了去清華大學(xué)讀英文專業(yè)，而且她的英語(yǔ)基礎(chǔ)為零;②到劍橋大學(xué)讀博士，選擇讀土地與經(jīng)濟(jì)學(xué)，又是一個(gè)全新的開始;③進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，她沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，再次從零開始。(一點(diǎn)1分)】
20.(5分)【①所引用的話都是口語(yǔ)，自然、生活化，易于使聽眾產(chǎn)生親近感。(2分);②增強(qiáng)演講內(nèi)容的真實(shí)性、客觀性(2分);③內(nèi)容切合演講需要，更深刻揭示了鄧亞萍成功轉(zhuǎn)型的原因，凸顯人物性格，深化演講的主題(3分)。本題最多得5分�！�
21.(6分)【①演講的主題鮮明，用不畏難、堅(jiān)忍不拔的精神和信心感染聽眾，用成功事例激勵(lì)聽眾。②內(nèi)容層次分明，人生的幾個(gè)階段介紹得脈絡(luò)清晰，利于聽眾集中注意力;③從自身的親身經(jīng)歷和體會(huì)出發(fā)，用大量翔實(shí)的事例來調(diào)動(dòng)聽眾的興趣;④直接引用與他人對(duì)話，其中不乏名人，更能引起關(guān)注;⑤增加與聽眾語(yǔ)言上的互動(dòng)環(huán)節(jié)(如“大家猜猜我學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間”)，增強(qiáng)了聽眾的參與感。⑥放低姿態(tài)，態(tài)度謙遜。從稱呼到演講中的語(yǔ)氣，都體現(xiàn)了平等交流的態(tài)度，容易拉近與聽眾的距離。(意思對(duì)即可給分，答對(duì)1點(diǎn)得2分，本題最多得6分)】
五、本大題2小題，共12分。
22.(6分)【①地震發(fā)生后(縱波產(chǎn)生后)②縱波和橫波(每處3分)】

23.(6分)【垂老的將帥有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的悲慨，孤寂的詞人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的惆悵。(所引詩(shī)句要有雨的意象，人物和情感要和引用的內(nèi)容吻合。每句3分。有古詩(shī)恰當(dāng)?shù)囊�用�?分;句式一致、語(yǔ)言通順1分。)】
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