明曉東
街上喧鬧聲傳來時，王仁甫正在醫(yī)心堂和白忠孝對坐品茗。聽著外面日本兵嘰里咕嚕的叫喊聲和皮靴重重敲擊青石板街道的聲音，白忠孝的手一陣顫抖，綠瑩瑩的茶湯淋濕了面前攤開的醫(yī)書。白忠孝長嘆一聲，這群蠻夷又在搶掠了，這日子啥時才是個頭呢？
王仁甫側(cè)了身子仔細(xì)聽了聽，依舊低頭無語。
二更天時，急促的拍門聲響起，王仁甫輕輕拉開門，閃進(jìn)兩個人影，其中一個受傷者被另一個人拖了進(jìn)來。王仁甫扶傷者躺下，端起油燈仔細(xì)查看，白忠孝拉過王仁甫，悄悄地伏在耳邊說，師兄，怕是青龍山游擊隊的吧，日本人追究起來，咱倆可就沒命了。”
王仁甫看了師弟一眼說：“
傷者必救，這是師父的規(guī)矩，你不記得了？”
白忠孝就囁嚅著退到一邊，心驚膽戰(zhàn)地聽聽窗外的動靜，不再說話了。
王仁甫先是取下墻上的皮囊，捻起一枚銀針，在麻油燈上燎過，然后扎進(jìn)傷者的穴位。片刻，汩汩流血的傷口便止住了血。王仁甫伸出一只手一點一點地捏著，把碎裂的骨頭復(fù)位，再敷上草藥，揩掉頭上的細(xì)汗，牽出后院的騾子，套上車扶傷者躺了上去，目送兩人在黑暗中離去。
翌日，門外飄起了膏藥旗，日本兵長驅(qū)直入，把醫(yī)心堂翻了個底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟發(fā)抖的白忠孝。不幾日，人們經(jīng)常看到白忠孝點頭哈腰地圍著日本鬼子大隊長宮本一郎轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才知道白忠孝醫(yī)好了宮本的頭痛病，成了日本人的軍醫(yī)。
白忠孝帶著宮本走進(jìn)醫(yī)心堂的時候，王仁甫正捻著他的寶貝銀針，一枚一枚地仔細(xì)看著。宮本一郎進(jìn)門就喝退了身邊的隨從，雙手抱拳說：“
久聞王先生神針大名，今日總算有幸目睹了。”
王仁甫隨意一笑，點點頭，算是打招呼了。
宮本也不客氣，單刀直入地說：“
聽貴師弟白先生說，令師曾傳針灸秘術(shù)于你，可否讓在下看看？”
王仁甫正色道：“
中華醫(yī)術(shù)博大精深，乃我民族之瑰寶，豈容異族覬覦？先生死了這條心吧！”
然后拱了拱手，算是送客。
宮本一郎沉下臉來說：“
仁甫君再好好想想吧。”
說完，帶著手下走了。
過幾日，白忠孝獨自一人來了，勸王仁甫投靠日本人。白忠孝告訴王仁甫，宮本懷疑青龍山游擊隊長劉一飛當(dāng)日受傷是他救的，就這一條足以殺了王仁甫全家。白忠孝還說，宮本有頭痛病，一高興或是一發(fā)怒就頭痛得滿地打滾，要不是念在王仁甫的神針可以救他，早就抓了王仁甫進(jìn)日本人的大牢了。
王仁甫笑了笑說，咱倆師出同門，你就可以治他，而且可以憑著手藝盡享日本人的榮華呀！”
白忠孝拉著王仁甫的手說：“
師兄，你明知我的針灸術(shù)不如 你，我只能治得了宮本一時呀！”
王仁甫拍拍白忠孝的手說：“
好吧，你坐下，我把師父的針灸術(shù)教給你，你就可以治好宮本一郎的病了。”
白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排銀針，悉數(shù)刺入白忠孝頭頂，片刻后取下，對白忠孝說，這神針之妙就在于針的深淺不一，深一毫則當(dāng)場斃命，淺一毫則治不了根本，師弟切記�。�”
七日后，宮本頭痛病再犯，白忠孝依著師兄傳授之術(shù)，將銀針一一刺入宮本的胖腦袋，片刻間宮本只覺得神清氣爽，而扎完針后白忠孝卻頹然倒地，再無氣息。宮本揮揮手，讓手下將白忠孝拖到荒野棄尸。自此，宮本的頭痛病也不再犯了。
再說白忠孝被扔在荒野，被青龍山游擊隊發(fā)現(xiàn)竟是當(dāng)日救過隊長的先生的師弟，就抬上了山準(zhǔn)備找個地方掩埋，豈料一锨土下去，白忠孝卻長出了一口氣，醒了過來�；钸^來的白忠孝不敢說自己幫過日本人，就留在了游擊隊給傷員治病。
幾個月后，宮本一郎指揮手下圍攻青龍山，游擊隊已經(jīng)彈盡糧絕，眼看著青龍山就要被攻下。宮本手舞軍刀大笑，正指揮著日本兵最后沖鋒的時候，突然覺得頭皮一麻，頭痛病又犯了。宮本丟了軍刀，捂著腦袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。
游擊隊乘機(jī)反攻，全殲了日本鬼子。游擊隊員不解，為什么沒人擊中宮本，宮本卻自己死了，只有白忠孝不語，他心里比誰都清楚。
醫(yī)心堂再次開張的時候，日本人已經(jīng)投降。王仁甫端坐在草藥味彌漫的大堂里，白忠孝也進(jìn)來了。白忠孝進(jìn)門就跪在王仁甫面前說：“
師兄，我沒能遵從師父教誨，幫了日本人，害了別人也差點害了自己呀！要不是師兄扎我?guī)揍�，恐怕我已是罪人了呢�?rdquo;
見王仁甫不語，白忠孝又說：“
你扎我，我再扎宮本，一樣的針法，咋就治死了宮本呢？”
王仁甫哈哈一笑說：“
宮本病在身上，一針刺進(jìn)神經(jīng)止住疼痛，再一針刺出腦血管微疵，欣喜若狂自會出血而死；而你身雖無病卻病在心神，一針刺你靈魂出竅，再一針刺你回歸正道，是為醫(yī)心啊。”
白忠孝跪地不起，王仁甫雙手?jǐn)v起白忠孝說：“
心已歸正，就忘記過去，我教你師父的神針絕技吧。”
自此，醫(yī)心堂名震省內(nèi)外。
（節(jié)選自《微型小說選刊》）
7
、下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）（ ）（4
分）
A.
、白忠孝獨自一人來勸王仁甫投靠日本人，因為他擔(dān)心師兄的生命安危，又希望師兄能與他一道享受日本人賞給的榮華富貴，過上太平日子。
B
、小說大量地運用了動作描寫和語言描寫的表現(xiàn)手法，刻畫了王仁甫與白忠孝兩個形象，展現(xiàn)了師兄弟兩人不同的思想性格和精神面貌。
C
、小說語言自然而簡練，用詞準(zhǔn)確而形象，如“
捻起一枚銀針，在麻油燈上燎過，然后扎進(jìn)傷者的穴位”
一句中的“
捻”
、“
燎”
等動詞的使用貼切而生動。
D
、游擊隊員們不明白宮本為何突然倒地身亡，只有白忠孝內(nèi)心清楚而不語，因為他知道宮本的死是師兄傳授的針法導(dǎo)致的，自己不想邀功。
E
、小說設(shè)置伏筆來塑造人物和安排情節(jié)，如開篇描寫白忠孝在聽到日本兵的喧嘩時手的顫抖，突出了他軟弱的性格，為后文他投靠日本人埋下了伏筆。
8
、小說中王仁甫這一形象有哪些特點？請簡要分析。（4
分）
9
、小說的標(biāo)題為“
醫(yī)心”
，王仁甫的醫(yī)館名為“
醫(yī)心堂”
，請結(jié)合文本談?wù)勀銓?ldquo;
醫(yī)心”
的理解。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
7
、（1
）(4
分)A
、D
（A
項不準(zhǔn)確，白忠孝二次到來不排除是日本人的唆使；而且，他如果能說服師兄王仁甫，在日本人面前也好交差。D
項錯，“
因為他知道宮本的死是師兄傳授的針法導(dǎo)致的，自己不想邀功。”
錯，應(yīng)該是白忠孝因為自己曾經(jīng)幫過日本人辦事不光彩，擔(dān)心游擊隊知道。每1
項2
分）
8
、(4
分)①
醫(yī)術(shù)高超。為傷員治病時，王仁甫運用銀針為其片刻止血，又很快將其傷骨復(fù)位，顯示了他高超的醫(yī)術(shù)；就連宮本一郎也久聞王仁甫神針大名。②
沉著冷靜。從容鎮(zhèn)靜地完成了對游擊隊傷員的救治；宮本初到醫(yī)心堂時，王仁甫正從容地捻著銀針賞看，對侵略者的淫威毫不畏懼，顯得沉著冷靜。③
大智大勇。王仁甫設(shè)計通過教授白忠孝針灸之術(shù)，巧借其手除掉日軍指揮官宮本一郎，體現(xiàn)了他的智慧與勇氣。④
正義愛國。王仁甫不顧身家性命而救治游擊隊傷員，保護(hù)民族醫(yī)學(xué)而拒絕與日本人合作，體現(xiàn)了其正義愛國的一面。⑤
包容大度。師弟白忠孝省悟改正后，便不計他幫助日軍之前嫌，教授其神針絕技。（任意答出4
點即可，答出1
點給1
分，意思答對即可。）
9
、(6
分)“
醫(yī)心”
有兩層含義：①
醫(yī)者之心（1
分）。醫(yī)者既要有傷者必救的仁愛之心，更要有恪守正道的崇高人格。王仁甫秉承先師教誨，不顧個人安危，幫助抗日武裝救治傷員（1
分）；他捍衛(wèi)民族醫(yī)學(xué)的尊嚴(yán)，拒絕與日本人合作，設(shè)計除掉日軍指揮官，都體現(xiàn)了其守正愛國的情懷（1
分）。②
醫(yī)治人心。（1
分）醫(yī)生既要善于醫(yī)治患者的身體疾病，更要療救世人的精神。王仁甫醫(yī)術(shù)精湛，救死扶傷，始終堅持自己的職業(yè)操守（1
分）；他用針灸之法，拯救了白忠孝這個誤入歧途的人，幫助他重新做人，回歸正道，體現(xiàn)了療救精神的真諦。（1
分）（意思答對即可。如有其它答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/626749.html
相關(guān)閱讀：《16枚硬幣 侯德云》閱讀答案
《陷阱里的狼》閱讀答案
《馬燈 嚴(yán)陣》閱讀答案
《牧羊犬楞虎》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀：尹全生《借條》（附答案）