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高三年級課內語段精選閱讀《廉頗藺相如列傳》(附答案)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中課內閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
為了讓同學們對閱讀題有更深的理解,下面小編精心為大家整理了
高三
年級課內語段精選閱讀,供大家參考,希望對同學們能有所幫助。
高三年級課內語段精選閱讀《廉頗藺相如列傳》(附答案)
《廉頗藺相如列傳》語段閱讀
閱讀
文章10-12段,回答下列問題
17、下列對加點詞的解釋不正確的一項是()
A、趙王鼓瑟鼓:擊鼓 B、左右皆靡靡:倒退
C、相如引車避匿引:調轉 D、臣等不肖肖:像、似,引申為“成才”
18、下列各組
句子
中,加點的詞意義和用法相同的一項是()
A、趙王竊聞秦王善為秦聲//秦王為趙王擊?
B、請以秦之咸陽為趙王壽//徒慕君之高義也
C、今兩虎共斗//今君與廉頗同列
D、請奉盆?秦王,以相娛樂//而藺相如徒以口舌為勞
19、下列各句中詞的活用類型與例句“且庸人尚羞之”中“羞”活用類型相同的一項是()
A、草行露宿,日與北騎相出沒于長淮間 B、樂盤游,則思三驅以為
C、項伯殺人,臣活之 D、買五人之頭而函之
20、對選文內容評述不準確的一項是()
A、文中對秦王“秦王怒,不許”“秦王不懌,為一擊?”的描寫,表現(xiàn)了他色厲內荏、難
以下臺的窘態(tài)。
B、藺相如“前進?,因跪請秦王”中的“前”表現(xiàn)出藺相如見機行事的機智,“跪”則貌似恭敬,實則不卑不亢,表現(xiàn)出他在秦王面前毫不畏懼。
C、“澠池相會”表現(xiàn)了藺相如能言善辯、嫻于辭令的外交家的素質,同時也淋漓盡致地展現(xiàn)了他蔑視權貴的凜然氣概。
D、在“將相和”中,舍人的一番話從正面直接描寫出了藺相如能忍能讓的性格,突出了他心胸寬廣、以國家利益為重的精神。
7.與所給例句相同的一項:()
例句:臣誠恐見欺于王而負趙
A、求人可使報秦者 B、或脫身以逃,不能容于遠近
C、夫晉,何厭之有? D、雖董之以嚴刑,震之以威怒
8.下列各句中加點的
詞語
在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。 B.璧有瑕,請指示王。
C.宣言曰:“我見相如,必辱之!” D.臣以為布衣之交尚不相欺。
9.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )
A.秦貪,負其強,以空言求璧/臣誠恐見欺于王而負趙
B.卒廷見相如/卒相與歡,為刎頸之交
C.引趙使者藺相如/左右或欲引相如去
D.得璧,傳之美人,以戲弄臣/趙王豈以一璧之故欺秦邪
10、下列各句中加點的詞語與例句加點詞語用法相同的一項是()
例:卒廷見相如,畢禮而歸之
A、北雖貌敬,實則憤怒。 B、越國以鄙遠,君知其難也
C、懼滿溢,則思江海下百川 D、秦時與臣游,項伯殺人,臣活之 7-10無答案
這篇高三年級課內語段精選閱讀帶給大家,同學們要認真賞析。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/631062.html
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