情節(jié)發(fā)展
尤麗婭的語(yǔ)言
起初
①“四十盧布……”
②“兩月另五天……”
③“我沒(méi)支過(guò)!”
接著
④“呶……那就算這樣,也行。”
然后
⑤“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布……再?zèng)]支過(guò)……”
最后
⑥“merci(謝謝——法語(yǔ))。”
3.尤麗婭感謝“我”,“我”為什么卻“憎惡”而又“不安”?(5分)4.你從尤麗婭的“在別處,根本一文不給”的回應(yīng)中,看出小說(shuō)描寫的是一個(gè)怎樣的社會(huì)?(4分)參考答案1.本文講述了這樣一個(gè)故事:“我”與家庭教師尤麗婭結(jié)算工錢,在“我”蠻不講理、故意克扣工錢的過(guò)程中,她只是一味退讓、妥協(xié),沒(méi)有絲毫的反抗,“我”對(duì)她的表現(xiàn)十分憤怒,但最終還是給了她應(yīng)得的八十盧布。2.起初在“我”的無(wú)理取鬧中,尤麗婭還本能地進(jìn)行爭(zhēng)辯,接著隨著“我”的步步緊逼,尤麗婭開(kāi)始屈服,然后還善良地坦白自己曾“支取了三盧布”,最后拿著被“我”無(wú)理克扣后僅剩的十一盧布說(shuō)“謝謝”。小說(shuō)通過(guò)對(duì)“我”蠻橫逼迫和尤麗婭怯弱退縮的描寫,淋漓盡致地將“柔弱的人”逆來(lái)順受的性格特點(diǎn)一步步展現(xiàn)出來(lái)了。[“本能爭(zhēng)辯——屈服——善良坦白——感謝”每一步2分。]3.因?yàn)橛塞悑I的逆來(lái)順受、懦弱到了如此地步,使“我”無(wú)法忍受,所以“我”感到憎惡。由此,“我”聯(lián)想到社會(huì)上“尤麗婭”們的不抗?fàn),?duì)這種普遍的病態(tài)現(xiàn)象感到不安。[“憎惡”3分,“不安”2分。意思對(duì)即可。]4.描寫的是一個(gè)強(qiáng)權(quán)橫行霸道、弱者逆來(lái)順受的黑暗社會(huì)。[答對(duì)1點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。]以上就是為您提供的高中小說(shuō)閱讀,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。 本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/756990.html 相關(guān)閱讀:高二文學(xué)類文本閱讀《對(duì)話》附答案 《活下來(lái)的都是傻子》閱讀答案 《高手 (劉學(xué)林)》閱讀答案 王瓊?cè)A《吃飯》閱讀答案 《除夕?甲魚》閱讀答案
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