休園中有蘭二盆，溉之如法，然葉日短，色日萃，無何其一槁矣。
高中《養(yǎng)蘭說》閱讀答案及翻譯
養(yǎng)蘭說
(明)陶望齡
①會稽多蘭，而閩產(chǎn)者貴。養(yǎng)之之法，喜潤而忌濕，喜澡而畏日，喜風而避寒，如富家軒女，特多態(tài)難奉。予舊嘗聞之，曰他花皆嗜穢而溉，閩蘭獨用茗汁，以為草樹清香無如蘭味，潔者無如茗氣，類相合宜也。
②休園中有蘭二盆，溉之如法，然葉日短，色日萃，無何其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就問故，且告以聞。客嘆曰：“誤者子之術也。夫以甘食人者，百谷也;以芳悅人者，百卉也。其所謂甘與芳，子識之乎?奧腐之極，復為神奇，物皆然矣。昔人有捕得龜者，曰龜之靈不食也。篋藏之旬而啟之，龜已幾死。由此言之，凡謂物之有不食者，與草木之有不嗜穢者，皆妄也。子固而溺所聞，子之蘭槁，亦后矣。”
③予既歸，不懌，猶謂聞之不妄，術之不謬。既而疑曰：物固有久而易其嗜，喪其故，密化而不可知者。離騷曰：“蘭芷變而不芳兮，荃蕙化而為茅。”夫其脆弱驕蹇?芳以自貴，余固以憂其難養(yǎng)，而不虞其易變也。嗟乎!于是使童子刈槁沃枯，運糞而漬之，遂盛。
④萬歷甲午五月廿五日。
22.史載：明萬歷歷時48年(公元1573-1620年)。今年()也是農(nóng)歷甲午，試問：“萬歷甲午”為公元年。(1分)
23.第②段“且告以聞”中的“聞”具體指。(用文中話回答)(2分)
24.分析文中之“客”講述“捕龜者”一段文字的作用。(2分)
25.對第③段畫線句理解正確的一項是()。(3分)
A.我還是認為蘭花難養(yǎng)，卻不料它輕易改變了。
B.我還是擔心蘭花難養(yǎng)，因此不想很快改變它。
C.我原本認為蘭花難養(yǎng)，因此不想輕易改變它。
D.我原本擔心蘭花難養(yǎng)，卻不料它很快改變了。
26.聯(lián)系實際，說說本文能引發(fā)你怎樣的思考?(4分)
參考答案：
22.(1分)1594年
23.(2分)“他花皆嗜穢而溉，閩蘭獨用茗汁”。
24.(2分)用類比的方法，闡明動物不吃東西，就像草木不喜泥土糞水一樣，都是胡說。
25.(3分)D
26.(4分)人們眼中有貴賤之分的植物，其實都是需要糞水的澆灌，才能長得茂盛。就像人一樣，不管富貴貧賤，都得吃喝拉撒，都得經(jīng)過生老病死的過程，都得遵循規(guī)律。
譯文：
會稽有很多蘭花，而福建產(chǎn)出的最為貴重。培養(yǎng)它的方法，要濕潤卻又不能太濕，要稍微干燥卻不能暴曬，要通風不能寒冷，就有如富家的千金小姐，姿態(tài)多卻很難奉養(yǎng)。我曾經(jīng)聽說過這種花，說是其他的花都是喜歡在污穢的泥土中被灌溉生長，只有福建的蘭花要用茶水，像草樹的清香，不像蘭花的氣味，清潔沒有茶的氣味，大概是這樣。
在園中養(yǎng)了兩盆，按照方法灌溉，但葉子卻越來越短，顏色越來越憔悴，快要枯死了。而其他人家的蘭花卻繁茂長了很多花。我向他詢問緣故，將我聽到的都告訴了他。他感嘆說：“耽誤了事的是你的方法。因為香甜而被人食用的，是百谷。因為美麗而取悅人的，是百花。這里所說的香甜和美麗，你知道是什么嗎?化腐朽為神奇，萬物都是一樣。曾經(jīng)有一個人捕到一只龜，說龜有靈性不吃東西。于是用盒子裝起來，十幾天后拿出來看，龜就要死了。由此看來，凡是所謂有動物不吃東西，有草木不喜泥土，都是胡說。你相信你所聽到的，那么你的蘭花枯萎，也是理所當然。”
我回去后，不高興，還認為聽到的沒錯，方法沒有錯。然后懷疑說：“萬物一定有時間久了就改變它的本性，失去它原來的要求的，并且不被人知道的。離騷上說：‘蘭芷變得不芳香了，荃蕙變成了茅草。”蘭花以脆弱芳香而嬌貴，我還是認為它難養(yǎng)，相信它改變了。哎!于是讓童子去除了枯枝，用糞水澆灌，于是蘭花茂盛了。
寫于歷甲午五月廿五日。
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