把所記憶的材料或事物排列成表加以對(duì)照、記憶的方法。此法可以廣泛應(yīng)用于各種知識(shí)的記憶。 
　　表者明也，表的作用在于提綱挈領(lǐng)地表列事物，以便一目了然地看清事理；可以把分散、零碎的材料組織起來(lái)，從整體上掌握記憶對(duì)象；可以把所要記憶的材料互相比較和分類(lèi)，以便更清楚地看到表列內(nèi)容的聯(lián)系和區(qū)別的特點(diǎn)，從特征上記憶對(duì)象；還可以把先后學(xué)習(xí)的材料順序排列、系統(tǒng)組合，從規(guī)律上掌握記憶對(duì)象。因而，列表記憶法是自古以來(lái)就被廣泛地采用而且記憶效果甚佳的記憶方法。 
　　司馬遷在《史記》中用了《三代世表》、《十二諸侯年表》等十表，目的就在于方便比較記憶。馬克思在晚年作了一部很詳盡的世界史年表，恩格斯把它定名為《編年史》，用以把分散的材料組織起來(lái)，方便記憶。魯迅做《賈氏譜大要》表，使《紅樓夢(mèng)》中賈家諸多人物的復(fù)雜關(guān)系一目了然，十分好記。有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于將相關(guān)的材料列成表格一齊記憶，收到了很好的效果。 
 

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