聯(lián)想法的想像原則： 第一，想像必須具體、鮮明、生動(dòng)。 對(duì)于圖像的想像，要有鮮明的顏色、動(dòng)作，甚至要伴隨有聲音，這樣的圖像才會(huì)顯得生動(dòng)、不易忘記。因?yàn)橹挥忻恳粋�(gè)圖像都具體、鮮明、生動(dòng)，所串聯(lián)起來(lái)的畫(huà)面才會(huì)生動(dòng)、讓人印象深刻、不易忘記。 例如我們?cè)诒緯?shū)開(kāi)頭所寫(xiě)的“一只仙鶴翹著二郎腿坐在沙發(fā)上”，雖然仙鶴坐在沙發(fā)上本身就已經(jīng)比較夸張，但如果我們讓在想像中讓仙鶴像人一樣輕著二郎腿坐著，兩只翅膀像人的手一樣往兩邊一扶，這樣的動(dòng)作就非常的鮮明、生動(dòng)，因此也就容易過(guò)目不忘。 第二，想像要盡可能地夸張、荒誕，以利于加強(qiáng)記憶。 對(duì)記憶信息的想像，不但要鮮明、生動(dòng)，而且最好能夠盡量地夸張、荒誕。因?yàn)榭鋸�、荒誕的畫(huà)面或者動(dòng)作，會(huì)讓人的記憶倍加深刻，往往過(guò)目不忘。而那些平淡無(wú)奇的畫(huà)面則相對(duì)容易被忘記。 例如，對(duì)于“勺子”與“咖啡”的聯(lián)想，如果按照常規(guī)，可能會(huì)想像為“用勺子去勺咖啡”。然而這樣的聯(lián)想不夠夸張，因此記憶效果會(huì)不太好。如果想像為“勺子在咖啡中跳舞”，記憶效果就會(huì)好得多。 第三，盡可能地直接把兩個(gè)圖像聯(lián)結(jié)在一起，而避免出現(xiàn)過(guò)多無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 信息與信息之間的聯(lián)結(jié)應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)潔，盡量不要借助其它的事物，最好是把兩個(gè)相連信息所代表的畫(huà)面直接接觸，這樣就避免其它的無(wú)關(guān)信息對(duì)記憶進(jìn)行干擾。 例如上面的例子：球拍把護(hù)士打暈了，不需要想像是誰(shuí)在拿著球拍，也不需要去想為什么要把護(hù)士打暈，直接就想像球拍把護(hù)士打暈的圖像，這樣的畫(huà)面中就只有“球拍”與“護(hù)士”兩個(gè)信息，而不會(huì)混進(jìn)了別的信息。 當(dāng)然，為了更清晰地想像護(hù)士的圖像，可以稍微想一下她的白色護(hù)士服以及那頂特別的護(hù)士帽，甚至可以給她戴上口罩、讓她拿著針筒，這些都是為了加強(qiáng)“護(hù)士”的印象，而并不是無(wú)關(guān)的信息。 我們說(shuō)“記憶等于聯(lián)結(jié)”，就是要把所有的記憶信息進(jìn)行有效的聯(lián)結(jié)，當(dāng)信息很多、很復(fù)雜的時(shí)候，聯(lián)結(jié)的方法也相應(yīng)要復(fù)雜一些。 然而，任何復(fù)雜的聯(lián)結(jié)方法也是以兩個(gè)記憶信息之間的聯(lián)結(jié)為基礎(chǔ)的，如果連最簡(jiǎn)單的兩個(gè)記憶信息都不能聯(lián)結(jié)起來(lái)，那么，其它復(fù)雜的聯(lián)結(jié)就更談不上了。 事實(shí)上，幾乎所有的高級(jí)記憶方法都是以對(duì)應(yīng)聯(lián)想法為基礎(chǔ)組合而成。 例如我們?cè)谟枚ㄓ洃浫?jì)的時(shí)候，如記第一計(jì)“瞞天過(guò)海”，我們首先要用對(duì)應(yīng)聯(lián)想法把數(shù)字1與“樹(shù)”聯(lián)結(jié)起來(lái)；然后再用對(duì)應(yīng)聯(lián)想法把“樹(shù)”與“瞞天過(guò)海”這組圖像聯(lián)結(jié)起來(lái)。因此，這里的定名法實(shí)際上就是由兩個(gè)基本的對(duì)應(yīng)聯(lián)想步驟所組成。 當(dāng)我們?cè)谟?ldquo;編故事”的方法來(lái)記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候，首先把一個(gè)單詞分成幾個(gè)小部分，然后每一部分再用對(duì)應(yīng)聯(lián)想法與相應(yīng)的信息進(jìn)行聯(lián)結(jié)，最后通過(guò)編故事把這些信息全部聯(lián)結(jié)起來(lái)。 而對(duì)應(yīng)聯(lián)想法的進(jìn)一步延伸，就是把兩個(gè)以上的信息聯(lián)結(jié)起來(lái)，這時(shí)，我們就把這種運(yùn)用想像來(lái)對(duì)兩個(gè)以上的信息進(jìn)行聯(lián)結(jié)的方法稱為“串聯(lián)聯(lián)想法”。 當(dāng)記憶信息量多于兩個(gè)的時(shí)候，我們就需要接連多次地運(yùn)用對(duì)應(yīng)聯(lián)想法，把這些記憶信息一個(gè)接一個(gè)地聯(lián)結(jié)在一起，形象地說(shuō)，就是把記憶信息一個(gè)個(gè)地串起來(lái)。所以，這種接連多次運(yùn)用對(duì)應(yīng)聯(lián)想法從而把記憶信息串聯(lián)起來(lái)的記憶方法就叫作“串聯(lián)聯(lián)想法”，也有人稱它為“連鎖記憶法”。 串聯(lián)聯(lián)想法經(jīng)常用在需要記住數(shù)個(gè)甚至數(shù)十個(gè)詞語(yǔ)的記憶情況中。 我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、工作、生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些記憶情況，需要我們把一些事情、一些事件、一些詞語(yǔ)牢牢記住，一個(gè)也不能漏掉，這個(gè)時(shí)候，用串聯(lián)聯(lián)想法來(lái)記憶就會(huì)比較方便快捷。 例一，記住以下這20組詞語(yǔ)： 花園、海灘、兔子、太陽(yáng)、小草、森林、貝殼、臺(tái)燈、蚱蜢、電腦、小鳥(niǎo)、玫瑰、房子、波浪、大樹(shù)、椅子、狐貍、海豚、窗戶、蝴蝶。 如果我們用死記硬背的方法，一遍一遍地讀這些詞語(yǔ)，或許也能記下來(lái)，但這可需要花費(fèi)不少的工夫，而且會(huì)讓人感覺(jué)到很枯燥，越背越心煩。 聰明一點(diǎn)的做法是找規(guī)律，把這20組詞語(yǔ)歸為四大類：房子里的物品、花園里的動(dòng)植物、森林里的情景，以及海灘上看到的情景。
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