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高中古詩訓(xùn)練閱讀：《絕句 游子春衫已試單》有答案
閱讀下面的詩歌，完成第14-16題。(8分)
絕 句
吳濤
游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。
怪來一夜蛙聲歇，又作東風(fēng)十日寒。
14.這首詩描寫了春夏之交的氣候特點。(1分)
15.全詩調(diào)動多種感覺來描寫時令特點，請作分析。(4分)
16.分析第三句“怪來一夜蛙聲歇”在詩中的作用。(3分)
14.乍暖還寒(忽冷忽熱、冷暖交替)(1分)
15.從視覺、味覺、聽覺、觸覺等角度進(jìn)行描寫，先從視覺角度寫“游子春衫”、“桃花飛盡”，再從味覺角度寫“野梅酸”，預(yù)示春去夏來，天氣轉(zhuǎn)暖;接著從聽覺與觸覺的角度，以蛙聲停歇與東風(fēng)之寒寫出氣候忽然轉(zhuǎn)冷。(4分)
16.本來春去夏來，天氣轉(zhuǎn)暖，自然也蛙鳴悠揚，到第三句詩意陡然一轉(zhuǎn)，詩人生疑，不知為何蛙聲一夜之間全部停歇，末句解開謎底，原來是天氣轉(zhuǎn)冷。這樣寫使詩歌結(jié)構(gòu)上起承轉(zhuǎn)合曲折有致(峰回路轉(zhuǎn)、波瀾起伏、一波三折、別開生面)，豐富了詩歌的意境。(從承上啟下的角度講也可以。共3分，第三句詩意分析1分;表達(dá)效果2分)
高中古詩訓(xùn)練閱讀是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
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