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嚴(yán)羽《江行》閱讀答案解析及翻譯賞析
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來源:
逍遙右腦記憶
江行
[宋]嚴(yán)羽
暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。
殘雪和雁斷,新月帶潮生。
天到水中盡,舟隨樹杪行。
離家今幾宿,厭聽棹①歌聲。
【注】①棹歌:行船時船工所唱的歌。
⑴
詩人
為什么“厭聽棹歌聲”?
答案:詩人離家日久,思鄉(xiāng)情切,厭倦了長期的漂泊
生活
,所以聽到棹歌聲便心生厭倦。
⑵請從“景”與“情”的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。
答案:
詩歌
頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致,景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。
翻譯:
我坐船在江上行駛,極目遠(yuǎn)眺,夜色籠罩在岸邊的蘆葦上,一片蒼茫。雪已殘,雁聲斷了,新月初升,潮水洶涌,藍(lán)天照到水面,好象天已到盡頭。船行駛在映著樹梢的江面上,好像船跟著樹梢在前行。我離開家已經(jīng)幾個夜晚了。這時,船工在劃槳時盡情地唱著漁歌,我卻因離家多時聽起來感到厭煩。
賞析:
“暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情”。蒹葭蒼茫,這讓我們想起了《詩經(jīng)·蒹葭》篇中的
句子
“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方”,其中對水中伊人的思慕和追尋成了后世詩人心中一個永恒的情節(jié)。因?yàn)?ldquo;道阻且長”,伊人可望不可即,所以才成為永恒。這伊人并不專指情人,也可以是家人、朋友,有時還指皇帝,而更多的時候指的則是詩人心中的理想。只有理想才真正具備這種因可望不可即而成為人們永恒追求的特性。嚴(yán)羽對于江邊叢生的蒹葭所造成的蒼茫境界頗為敏感,蒹葭是他詩中的?停谒摹杜R川逢鄭遐之之云夢》中有這樣的句子:“明發(fā)又為千里別,相思應(yīng)盡一生期。洞庭波浪帆開晚,云夢蒹葭鳥去遲”。都是“旅情”,一思家鄉(xiāng)親人,一思旅中好友。然而無論思念的對象如何變化,思念的媒介卻是一如既往,這就是“蒹葭”。而傍晚的“暝色”更未叢叢蒹葭增添了蒼茫之感,也更加突出了詩人心中的茫然和疑問:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,作者并非不知道自己的鄉(xiāng)關(guān)何處,只是因避亂才來到江楚,有家而不能歸比無家可歸更痛苦。
“殘雪和雁斷,新月帶潮生”。古人喜歡有殘斷的意象來傳達(dá)心中的無奈和絕望,如“殘?jiān)?rdquo;、“笛聲殘”、“夢斷”、“腸斷”等等。殘雪本是天氣轉(zhuǎn)暖春將至的信息,應(yīng)該是喜訊,可春節(jié)又是家人團(tuán)聚的日子,而詩人卻有家不能歸,不僅不能歸,就連傳書的大雁都斷絕了。詩人的希望和絕望盡在其中了。“新月帶潮生”一句,使我們很容易想起張若虛的“海上明月共潮生”,化用的痕跡很明顯。但與“殘雪和夢斷”對仗的卻極為工整,于此我們可見詩人的功力。明月與蒹葭一樣,都是蘊(yùn)含相思的意象,而用明月寄相思在
古詩
中更為常見和頻繁。“海上生明月,天涯共此時”,此時為何時?“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹”,乘月而歸,古今幾人?大概沒有吧!如果能夠乘月而歸,那份喜悅也早已把月亮給淹沒了;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,既然雁聲已斷,不能傳書,所以只能許愿與月,托它打探故鄉(xiāng)的消息了。
“天到水中盡,舟隨樹杪行”。舟中遠(yuǎn)眺,天在水中,水與天接,江天一色,彼此不分;小舟起起伏伏慢慢前行,樹杪隱隱約約緩緩后退。天無盡,水亦無盡,而行舟又悠悠,這樣的行旅何日是盡頭呢?
“離家今幾宿,厭聽棹歌聲”。離家的日子,詩人是每天都在心頭盤算的。天天盤算著,日子一長也就茫然了,“今幾宿”的疑問,一則說明詩人離家之久,二則表明詩人心中盤算著回家的次數(shù)之頻。槳聲一如游子心中的離家悲歌,一聲聲、一陣陣,把心都敲碎了,更敲倦了。
“惆悵此時頻極目,江南江北路迢迢”(嚴(yán)羽《和上官偉長蕪城晚眺》)。雖然棹歌已聽厭,但回家的路卻“迢迢”;縱然厭聽,但還是得遙遙無期的聽下去。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1314499.html
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