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《秋雨聲聲》初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中詩歌閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
這是一篇《秋雨聲聲》現(xiàn)代詩閱讀題,范文中講述了《秋雨聲聲》
初中
現(xiàn)代詩閱讀題及答案,下面我們和作者一起來欣賞下這篇文章吧!
《秋雨聲聲》初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案
窗外的雨聲,
淅淅瀝瀝地說個不停。
窗內(nèi)的語聲,
嘰嘰咕咕地說個不停。
窗外的說些什么?
問那樹,那花,那小溪;
窗內(nèi)的說些什么?
問這笑,這吻,這眼睛。
窗外和窗內(nèi)都說了一夜,
雨聲和語聲融合著夢境。
天邊的霞光喲臉上的紅暈,
化一朵神女峰前飄飄的云……
1.題目“秋雨聲聲”能換成“秋雨”嗎?為什么?
__________________________________________
2.本詩想表現(xiàn)什么中心?
__________________________________________
3.怎樣理解
詩句
“天邊的霞光喲臉上的紅暈,化一朵神女峰前飄飄的云”?
__________________________________________
4.“雨聲和語聲融合著夢境”,“夢境”指的_________________________________。
5.《雨說》用象征手法寫出了關(guān)愛;《秋雨聲聲》用擬人手法寫出柔情,請你運(yùn)用擬人或比喻寫出夏雨的熱烈,用
詩歌
的形式寫出。
__________________________________________
【答案】1.不能。詩題“秋雨聲聲”讓人聯(lián)想到秋雨中的人語,以秋雨的細(xì)膩連綿寫出窗內(nèi)人的甜蜜的情感。…點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩
閱讀答案
(本文答案在第5頁)…4.指第二節(jié)中表示親密感情的笑、吻、眼睛。5.“略”。(只要用擬人或比喻手法,語言生動地描寫出夏雨的形象和特點(diǎn),就應(yīng)鼓勵。)
作文頻道編輯為大家整理的《秋雨聲聲》現(xiàn)代詩
閱讀
題就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/606384.html
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