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小學(xué)閱讀《莊重的乞討》
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
莊重的乞討 莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見過乞討者的莊重嗎? 那天,我乘 20 路電車,看見一位雙目失明的中男子坐在車上,神情 ning zhong( ) 。不一會兒,他熱情而且有禮貌地介 莊重的乞討
莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?
那天,我乘20
路電車,看見一位雙目失明的中男子坐在車上,神情ning zhong(
)
。不一會兒,他熱情而且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們、我是下崗的,有個兒子,剛進(jìn)大學(xué),F(xiàn)在
生活
發(fā)生點困難。我平時喜歡民樂,吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快。”說完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前nuo dong
(
)腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qing cui
(
)的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點頭致意。表演一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級的水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到達(dá)終點站了,他高興地對大家說,為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心,不時地有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,說出一句:“愿這位孩子健康成長,一生平安!”的話,聽得大人們面露喜色。
不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。
此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,計策地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他?
我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。
輕松一練
1
.根據(jù)拼音在括號內(nèi)填上
詞語
。
2
.形近字
組詞
。
廂(
)
使(
)
敞(
)
揚(
)
箱(
)
駛(
)
蔽(
)
楊(
)
3
.寫出下列詞語的
近義詞
。
博得(
)
穩(wěn)重(
)
安祥(
)
4
.從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。
反問句:
陳述句:
5
.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
1
盲人為乘客演奏的曲子有哪些?
2
是什么使人們自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中?
6
.
1
從哪些語句可以看出人們被這美妙的的琴聲所深深吸引?請用“
”劃出來。從中可以看出
2
文中的乞討者是一個怎樣的人?
7
.“我”為什么會覺得“人行道比過去寬敞得多功了”?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/353246.html
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