閱讀下面一篇短文后答題。（ 11 分） ⑴ 偉偉，你的新傘呢？ 我一跨進(jìn)家門，媽媽劈頭就問。 媽媽，珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破，淋濕了全身，到我們家路口時，我的新傘借給她了。 我輕 閱讀下面一篇短文后答題。（
11
分）

⑴
“
偉偉，你的新傘呢？
”
我一跨進(jìn)家門，媽媽劈頭就問。
“
媽媽，珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破，淋濕了全身，到我們家路口時，我的新傘借給她了。
”
我輕描淡寫地說。

⑵
下午，珍珍來還傘，媽媽撐開傘東瞧西瞅，發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個小眼，立刻沉下臉，瞥了一眼珍珍，走到我跟前罵道：
“
死丫頭，叫你愛惜點，愛惜點，你瞧瞧！
”
從那以后，珍珍再也不來我家做作業(yè)了。

⑶
有一天，媽媽突然問我：
“
偉偉，你最近跟珍珍鬧意見啦？
”
我不知媽媽這話的意思，沒有回答。媽媽又說：
“
乖偉偉，聽媽的話，今后，要跟珍珍好一點，請她常來玩，噢！
”

⑷
哦，媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了，我真高興！

⑸
又有天放學(xué)后，我一跨進(jìn)門檻兒，媽媽便拿起一把嶄新的紅尼龍折疊傘塞給我，說：
“
偉偉，給珍珍送去，她準(zhǔn)喜歡。
”

⑹
我莫名其妙，遲疑地說：
“
這，這，有必要嗎？我和珍珍好，從來沒互送過東西。
”

⑺
“
傻丫頭，就是死心眼兒，她爸爸現(xiàn)在是副廠長了！你跟她女兒是好朋友，今后
……”
媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：
“
今天是她生日，快給她送去！
”

⑻
哦，原來如此！媽媽過去是車間主任，而珍珍的爸爸是一名普通職工，現(xiàn)在卻倒了過來。

⑼
“
快去快回，好孩子，媽媽在家給你煎荷包蛋，快呀！
”

⑽
我無可奈何地接過傘，雙腳不由自主地挪出了家門。

⑾
“
怎么對珍珍說呢？
”
路上，我低著頭，掂量著這把漂亮的折疊傘，心里一陣猶豫
……
最后，我終于轉(zhuǎn)回身，朝自己家走去
……
23
從文中找出四個成語寫在下面的橫線上。（
2
分）

⑴
____________
⑵
____________
⑶
____________
⑷
_____________
24
、

貫穿全文的線索是
________________________________
（
1
分）
25
、將
⑺
段中省略號所省略的意思補上：（
2
分）
_______________________________________________________________________
26
、
“
媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：
‘
今天是她的生日，快給她送去！
’”
這句話表明媽媽：
_____________________________________________________________
（
2
分）
27
、

媽媽的性格特點主要是通過
__________________
、
________________
表現(xiàn)出來的。（
2
分）
28
、

聯(lián)系全文，偉偉為什么沒把傘給珍珍送去？（
2
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
23
、

⑴
輕描淡寫

⑵
莫名其妙

⑶
語重心長

⑷
無可奈何　

24
、

傘　
25
、

對媽媽各方面都有利　
26
、在想方設(shè)法討好珍珍的爸爸　

27
、神態(tài)、語言　
28
、

珍珍是個正直純真的孩子，和偉偉的友誼是純潔真摯的，她對媽媽這種做法很反感。

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