小班活動(dòng)：我愛棒棒糖

活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)注生活中的美，感受棒棒糖奇妙的造型和多彩的顏色。

2、能融入自己的創(chuàng)作元素，制作自己喜歡的棒棒糖，發(fā)揮想象力。

活動(dòng)重難點(diǎn)

根據(jù)實(shí)物的觀賞和理解，發(fā)揮想象，制作豐富的形狀各異的棒棒糖。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、棒棒糖若干，圖片PPT，教師制作的超級(jí)糖果大王一個(gè)。

2、彩色面粉，照相機(jī),泡沫板。

活動(dòng)過程：

一、談話引題

1、今天華老師給你們帶來了一個(gè)超級(jí)糖果大王，你們想不想看一看��？好看嗎？像什么？（大棒棒糖）

2、你吃過的棒棒糖是怎么樣的呢？顏色和形狀都相同嗎？（相互交流）

3、你喜歡棒棒糖嗎？為什么？

4、聽一聽，這是什么聲音？（教師搖晃糖果大王）里面住著誰？你們想不想知道��？

二、欣賞漂亮的棒棒糖

1、好多棒棒糖呢，我們一起來欣賞下吧！

2、老師從糖果大王里面一個(gè)個(gè)請(qǐng)出棒棒糖，引導(dǎo)幼兒觀察棒棒糖的造型和色彩。

3、豐富經(jīng)驗(yàn)，拓展思維，還有好多可愛的棒棒糖呢，一起看圖片吧。（幼兒欣賞多圖）

三、制作棒棒糖。

1、看了那么多好看好吃的棒棒糖，想不想自己也來試試做棒棒糖呢？。

2、老師示范2個(gè)范例，幼兒學(xué)習(xí)。

3、提出設(shè)計(jì)要求：

(1)棒棒糖要根據(jù)棒棒的長(zhǎng)短來做。

(2)棒棒糖的顏色可以是豐富多彩的，可以多種色彩結(jié)合起來做。

(3)棒棒糖的造型各不相同，要自己動(dòng)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)和人家不一樣的新產(chǎn)品。

4、幼兒制作棒棒糖，老師巡回指導(dǎo)。

四、展示作品，評(píng)價(jià)欣賞。

1、請(qǐng)幼兒把制作好的棒棒糖插進(jìn)泡沫板中，老師拍攝照片。

2、幼兒一起欣賞自己的作品交流設(shè)計(jì)思路，排隊(duì)參觀各組。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1164903.html

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