小班語言活動：《面包房里的貓》

活動目標：

　　1.喜愛文學作品，體驗貓變大后發(fā)生的趣事。

2.能隨故事情節(jié)展開想像，嘗試續(xù)編故事。

活動準備：

　　1.圖片

　　2.已簡單了解酵母的作用

活動過程：

　　1、看看越變越大的貓。 ??幼兒分散自由結(jié)伴欣賞圖片，教師啟發(fā)幼兒重點觀察圖中貓的變化。 ??引導幼兒說說：你看到了什么?小貓有什么變化? ??這是一只面包房里的貓，它為什么會變得越來越大?讓我們聽聽故事吧!

　　2、聽聽面包房里的貓的故事。 ??傾聽故事第l節(jié)至第7節(jié)。 ??小貓莫格的家在哪兒?它是怎么變大的? ??小貓是怎樣越變越大的? 它變得像什么?(幫助幼兒理解莫格在逐步變大) ??引導幼兒討論：你覺得小貓變大好不好?會發(fā)生什么事?為什么? ??莫格越變越大，面包房里都裝不下它了，它只好住到外面去了，你們猜它會碰到哪些事呢? ??傾聽故事后半部分。 ??洪水來了，是誰救了大家?它是怎樣做的? ??雖然莫格的變大，給大家添了不少麻煩，可是，也正因為它的變大才擋住了洪水，救了大家。

　　3、編編有可能發(fā)生的故事。 ??變大的莫格還會遇到哪些事呢? ??引導幼兒大膽想像莫格變大以后發(fā)生的事情。 ??幫助幼兒整理續(xù)編的故事情節(jié)。(如：提示幼兒小貓變大后還會變小嗎?會發(fā)生哪些事情呢?)

　

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