一、教學(xué)設(shè)計(jì)
（一）設(shè)計(jì)意圖

幼兒階段的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要定位在興趣、基礎(chǔ)能力以及表達(dá)、表現(xiàn)力方面的培養(yǎng)。我從幼兒的興趣出發(fā)，選擇了這個(gè)篇幅短小，生動(dòng)有趣，內(nèi)容富有戲劇性變化的英語小故事，作為語言素材，設(shè)計(jì)思路基本展示常態(tài)教學(xué)環(huán)境中幼兒雙語活動(dòng)的幾個(gè)步驟，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用是為了增加英語學(xué)習(xí)的視聽效果，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，更積極主動(dòng)地參與英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（二）目標(biāo)

1、喜歡參與英語活動(dòng)，在活動(dòng)中愉悅、開心、敢于表現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用疑問句：Is this a …? 復(fù)習(xí)小動(dòng)物的英語名稱及短句： what’s this? What’s that?

3、培養(yǎng)幼兒理解傾聽簡(jiǎn)單的英語小故事的能力與興趣。

（三）準(zhǔn)備

根據(jù)故事內(nèi)容制作簡(jiǎn)單的課件，創(chuàng)設(shè)森林場(chǎng)景，小動(dòng)物玩具若干，小帽子、老虎頭飾若干。

（四）過程：

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，復(fù)習(xí)練習(xí)

（1）在兒歌《sunny day》中，進(jìn)活動(dòng)室，滲透故事當(dāng)中的一些動(dòng)詞及短句如： Let’s go.. walk and walk …touch and touch..

（2）在創(chuàng)設(shè)的森林場(chǎng)景中，引導(dǎo)幼兒用疑問短句：what’s this? What’s that? 復(fù)習(xí)一些小動(dòng)物的英語名稱。

（3）幼兒兩人一組自由交流，練習(xí)日常用語：hello! Nice to meet you. What’s this? It’s a …. Here you are! Thank you.等。

大班科學(xué)活動(dòng)實(shí)錄及評(píng)析“有趣的電池”
實(shí)錄：小甲魚與烏龜??利用變化環(huán)境促進(jìn)幼兒探索的思考

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/264844.html

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