活動目標：1、聯(lián)系生活經(jīng)驗，表達自己對夜晚工作的人的了解以及曾經(jīng)在夜晚看到的事情。

2、鼓勵幼兒大膽地根據(jù)畫面進行講述，發(fā)展幼兒的語言表達能力。3、激發(fā)幼兒熱愛、尊重勞動者的情感!

活動重點：

聯(lián)系生活經(jīng)驗，表達自己對夜晚工作的人的了解以及曾經(jīng)在夜晚看到的事情。

活動難點：

鼓勵幼兒大膽地根據(jù)畫面進行講述，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

活動準備：

大圖書。

活動過程：

一、導入教師出示繪本圖書。

1、小朋友們還記得這本書嗎?這本圖書的名字叫什么?引導幼兒說出繪本的名字《夜里什么人不睡覺》。

2、這本書鐘老師也放在閱讀區(qū)角里了，我們在閱讀區(qū)了解到有很多人夜里不睡覺，他們在夜里工作。這本圖畫書中就介紹了這些在夜晚工作的人的事情。

二、引導幼兒讀圖。

1、(出示第8頁)，這是一個怎樣的夜晚?(這是一個寧靜的夜晚，這是一個靜悄悄的夜晚)。

2、這么寧靜的夜晚，人們都在干什么呢?是不是所有的人都去睡覺了呢?有沒有誰晚上不睡覺呢?

3、(出示第10頁)，我們來看看，夜里誰還在忙碌?他們在干什么?

4、醫(yī)生是怎樣給病人看病的?護士是怎樣給病人打針的?他們是怎樣抬單架的?(邁開大步)

5、(出示第12頁)我們看看還有誰晚上不睡覺?你們做過火車嗎?夜晚當火車在大地上奔馳，你們在干什么呢?

6、可是夜晚火車上還有人不能睡覺，你知道夜晚在火車上不能睡覺的人是誰嗎?

7、他們?yōu)槭裁床荒芩�覺呢?(原來在火車上不能睡覺的人有火車司機和乘務(wù)員，他們?yōu)榱税崖每秃拓浳镞\送到四面八方，所以他們必修在夜晚辛勤的工作。)

8、夜晚除了火車司機和乘務(wù)員在辛勤工作，不能睡覺，我們看看還有誰也在夜晚不能睡覺。

9、(出示第14、15、16、17頁)，誰來說說你在圖上讀到了什么?誰在夜晚不睡覺?為什么他們在晚上不能睡覺?

10、小結(jié)：原來夜晚不能睡覺的還有飛行員、空姐、舵手，他們?yōu)榱税崖每推狡桨舶驳膸У绞澜绺鞯�，所以在夜晚不能休息�?br>
11、夜晚不睡覺的人還有許多許多讓我們一起接著往下看，(出示第18頁)，誰發(fā)現(xiàn)了圖中的秘密?請你說給大家聽聽吧。(這幅圖里有兩幅圖小圖)

12、這里講的是從夜晚到白天發(fā)生的事情，我們先看夜晚這幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么?(這是什么車，清潔車，為什么清潔車要在夜晚工作?)

13、小結(jié)：原來清潔工人每天夜晚開著清潔車在我們睡著的時候，把地掃的干干凈凈，白天讓我們的小汽車在清潔的路面上行駛，讓小朋友在干凈的道路上高高興興上學，如果沒有清潔工人夜晚辛勤的工作，我們的城市就沒有這么整潔、漂亮，所以我們要感謝他們，感謝他們辛勤的付出。

14、還有誰也像他們一樣幸苦呢?(出示20—21)你能把這里發(fā)生的從晚上到白天的事情說一說。

15、引導幼兒讀圖。小結(jié)：原來我們每天早晨喝的牛奶，吃的面包，都是送貨員和面包師傅夜晚幸苦工作做出來的，如果沒有他們昨天夜里的幸勤勞動，我們大家就不可能喝到新鮮的牛奶，也不能吃到新鮮的面包。

16、在靜悄悄的夜晚有這么多人在堅守自己的崗位，為我們大家服務(wù)，真的好辛苦，(出示第22-23)誰能把你在這幅圖里讀到說給大家聽聽?

17、小結(jié)：我們每天看的報紙都是報館編輯和印刷工人夜晚辛苦工作印出來的，如果不有他們夜晚加班加點的工作，我們就不可能讀到最早的新聞。

18、在我們身邊有這么多夜晚不能睡覺，辛勤工們的人們，當我們悍然入睡，做著甜甜的美夢時，他們正在邊疆保衛(wèi)我們偉大 的祖國，為我們站崗放哨，他們又是誰呢?(出示第24-25)頁。

19、引導幼兒讀圖，小結(jié)：對了夜里不能睡覺的人還有我們的邊防戰(zhàn)士和人民警察，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，在夜里站崗放哨，因為有了他們，我們的祖國，才能繁榮富強，因為有了他們我們的生活才能幸福安康，讓我們對他們說一聲，謝謝你們，你們辛苦了!

三、完整欣賞

今天我們讀了一本既感動又充滿愛的書，讓我們再次聽聽他們感人的故事吧!

效果分析：

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