溫州三幼 得勝園區(qū)中一班　黃 慧 目標：
1、積極參加活動，體驗為家人準備“開飯”的快樂情緒！
2、能初步根據經驗選擇大小不同的碗、勺等餐具。
3、嘗試運用手指揪泥條，以準備“飯菜”。 準備：
1、幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。
2、大小不同的碗、勺若干（多于幼兒人數），每人一張餐墊（自創(chuàng)的，把洗碗布減半，然后在上面貼上孩子，媽媽，爸爸的頭像）
3、紙條、紙片、橡皮泥若干。 過程：
一.萌發(fā)參加活動的積極情緒。
1、邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動作。
2、回憶自己在家和誰一起吃飯。
二.感知餐桌和餐具，為選擇餐具做準備。
1、觀察餐墊。
2、觀察碗 [來源：媽咪愛嬰網教案頻道：www.baby611.com/jiaoan] 三.自由選擇餐具，體驗一一對應。
1、師：爸爸媽媽和寶寶肚子餓了，要吃飯了。請你們?yōu)樗麄兠咳诉x一只碗吧！你覺得大碗比較適合誰用？為什么？中碗準備給誰？那為什么把小碗給寶寶用？
2、交流選擇、擺放的經驗，并做調整。
3、幼兒自選勺子，并對應擺在碗里。
四.自主選擇材料做“飯菜”
五.帶領幼兒去洗手，結束活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/507468.html

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