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托班繪本教案 我媽媽

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受媽媽的愛(ài),知道媽媽很愛(ài)自己,自己也很愛(ài)媽媽。

  2.樂(lè)意表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《我媽媽》故事圖片、歌曲《我的好媽媽》、與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  引入:今天媽媽來(lái)和我們一起活動(dòng),你們是不是很開(kāi)心呢?擁抱一下媽媽吧!

  二、分部講述故事,引導(dǎo)幼兒感受媽媽的愛(ài)。

 。ㄒ唬┏鍪緢D一:有一個(gè)小朋友,他的媽媽也來(lái)了,他覺(jué)得自己的媽媽很棒!想介紹給我們,讓我們一起看一看吧!

 。ǘ┲v述第一部分,了解媽媽的本領(lǐng)。 過(guò)程中穿插提問(wèn),重點(diǎn)感受媽媽的本領(lǐng)大。

  圖二:媽媽會(huì)做很多好吃的蛋糕,媽媽為什么要做好吃的蛋糕呢?(引導(dǎo)幼兒經(jīng)驗(yàn)遷移)

  圖三、圖四、圖五引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單觀察圖片,教師講述。

 。ㄈ┬〗Y(jié)提問(wèn):這位媽媽很能干、有很多本領(lǐng),你的媽媽有什么本領(lǐng)?

  形式:個(gè)別提問(wèn)、母子(母女)交流、集體分享

 。ㄋ模┲v述第二部分,進(jìn)一步感受媽媽的愛(ài)。

  采用觀察、串講的方式引導(dǎo)幼兒感受媽媽的愛(ài)。重點(diǎn)感受體驗(yàn)“沙發(fā)圖頁(yè)”。

  三、情感經(jīng)驗(yàn)遷移,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  1.講述第三部分,感受母愛(ài)的溫暖。策略:出示圖片、觀察、提問(wèn)

  2.體會(huì)感受作品思想內(nèi)涵,激發(fā)幼兒的情感共鳴。

  3.情感、經(jīng)驗(yàn)遷移:提問(wèn):你們也很愛(ài)自己的媽媽,你想對(duì)媽媽說(shuō)什么?愛(ài)媽媽還可以為媽媽做什么?個(gè)別提問(wèn)、集體交流分享

  4.現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感受。幼兒與媽媽擁抱、說(shuō)悄悄話,共同表達(dá)、感受雙方的愛(ài)。

  5.在歌曲《我的好媽媽》和濃濃的愛(ài)意中延續(xù)愛(ài)的傳遞。

  四、活動(dòng)延伸

  在一日生活中引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受媽媽的愛(ài),學(xué)會(huì)用行動(dòng)去愛(ài)媽媽。用表?yè)P(yáng)卡的形式交流反饋


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/512212.html

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