設計意圖：
　　
社會在進步，科技在發(fā)展。各種各樣的機動車也進入了普通人的家庭，它給人們生活帶來方便的同時，也帶來了嚴重的空氣污染。設計本課題的目的是讓幼兒正確認識機動車的優(yōu)點和缺陷，激發(fā)他們探索創(chuàng)造欲望的同時，喚起他們的環(huán)保意識。

　　活動一　 各種各樣的車
　　
活動目標
　　1、了解機動車、非機動車的相同點及區(qū)別；
　　2、初步了解機動車給人們生活帶來方便和其排放廢氣對人們的危害；
　　3、學習簡單的統(tǒng)計方法。
　　
活動準備
　　自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機的卡片。
　　
活動過程
　　一、 帶領幼兒到附近的大街上觀察各種車輛過往情況
　　1、 將幼兒按5?6人分成適當?shù)膸捉M；
　　2、 教幼兒統(tǒng)計的方法：如，用符號“1”表示一輛車，記錄過往的自行車、卡等的數(shù)量。
　　3、 根據(jù)幼兒記錄繪制過往車輛統(tǒng)計表，引導幼兒了解馬路上什么車最多。
　　4、 出示車輛圖卡，引導幼兒觀察機動車、非機動車的相同點及區(qū)別。
　　二、 引導幼兒初步了解機動車給人們生活環(huán)境造成的污染
　　1、 引導幼兒觀察哪些車子在行進中排放廢氣，哪些車子不排放。
　　2、 與幼兒共同討論機動車排放的廢氣對人類的危害；
　　3、 請幼兒以繪畫的方式表達機動車排放的廢氣對人類的危害。
　　
總結分享
　　集中幼兒作品，舉辦畫展。組織全體幼兒參觀后相互評價、講述。
　　
活動延伸
　　請

幼兒將車輛統(tǒng)計結果告訴爸爸媽媽，并一同討論機動車排放廢氣污染環(huán)境的有關問題。
　　
活動評價
　　1、幼兒能了解機動車、非機動車的相同點及區(qū)別；
　　2、初步了解了機動車給人們生活帶來方便和其排放廢氣對人們的危害；
　　3、學會簡單的統(tǒng)計方法。

　　活動二 森林車店
　　
活動目標
　　1、進一步加強對機動車、非機動車特點的了解；
　　2、認識機動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響；
　　
活動準備
　　1、故事圖片三張。
　　2、自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機的卡片。
　　
活動過程
　　一、出示故事圖片，引導幼兒觀察并自由講述；
　　二、在幼兒觀察的基礎上提問：
　　1、小狐貍站在柜臺里干什么？它會怎樣吆喝？（用廣告、主持人形式，強調機動車的優(yōu)點）
　　2、哪些動物來買車？它們會買什么車？為什么？（將動物特點與機動車特點結合起來回答）
　　4、 生病的動物為什么越來越多？
　　三、 完整講述故事，引導幼兒懂得機動車的危害
　　四、 出示車輛圖卡，引導幼兒分析、比較機動車、非機動車的優(yōu)點和不足
　　
總結分享
　　與幼兒一起總結非機動車的優(yōu)點是沒有污染，缺陷是費時費力；機動車的優(yōu)點是便利、快捷，缺陷是排放到大氣中的廢氣污染較大。并通過電動車的導入，激發(fā)幼兒的科學興趣及探索欲求知欲。
　　
活動延伸
　　請幼兒在家長的幫助下，設想幾種減輕機動車污染問題的方法。入園時，與大家一起分享。
　　
活動評價
　　認識機動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響；

　　附故事

　　
森林車店
　　在美麗的森林里，小狐貍開了一家車店。車店里的車可多了，有自行車、摩托車，還有最新產品：小狐貍牌省力機動車。
　　一天，聰明的小狐貍在樹林里貼了一張廣告：“小狐貍牌省力機動車體積小，速度快，省時、省力、省油，價格便宜”。消息傳開，烏龜爺爺馱著小烏龜趕來了，袋鼠媽媽抱著小袋鼠趕來了，胖胖的熊貓奶奶和年邁的山羊公公也拄著拐杖來了。大家爭著購買小狐貍牌省力機動車，它們覺得有了機動車方便極了。
　　從這以后，森林里到處回響著機動車“突突突”的聲音，彌漫著機動車冒出的一股股黑煙。
　　沒多久，奇怪的事情發(fā)生了：樹林里的樹葉沒以前那么綠了，天空也總是灰蒙蒙的。生病的動物也越來越多，咳嗽的，流鼻涕的，喉嚨痛的，嚴重的還住進了醫(yī)院。獅王很著急，命令黑貓警長進行調查。
　　黑貓警長經過幾天幾夜的奮戰(zhàn)，仍未查出原因。小朋友，你們能幫助黑貓警長查出原因嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/782312.html

相關閱讀：活動設計《紙的作用大》
樹（主題）
科藝整合活動：感覺味道
筷子主題之各種各樣的筷子
主題：幼兒園里朋友多2