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小班美術:車輪滾畫反思

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班教學反思 來源: 逍遙右腦記憶


一直是我自己所喜歡的,我們班的現(xiàn)在可能也被我渲染了這種氣氛,只要我一說,“小朋友們,我們畫畫了!”他們的臉上就立即露出了開心的笑容。

這個主題是《轱轆轱轆》,都是和輪子有關的活動,當然,說到輪子就會想到汽車,小朋友們也是,尤其是看到這個活動之前,我在準備的時候都發(fā)出了好多的,如:你這個是什么呀?(顏料)老師你拿汽車來做什么呀?當我出示車輪畫的時候,他們便很快就猜到了這是什么畫的。孩子們,你們真的很棒!

這個美術活動,我設的目標是1.嘗試用車輪滾畫,觀察色彩和花紋的變化。2.體驗玩色和大面積作畫的樂趣。因為我選擇的顏色有紅色、綠色、黃色,我示范畫的時候想讓看得清楚點,所以盡量選擇了紅色,但是孩子們看到了示范的時候把顏色不小心灑出來之后都說,“老師,出血了!你把血灑出來了。”可能孩子的第一個反應紅色就是血。然后我就跟他們糾正說這是顏料。

然而在幼兒操作的時候還是出現(xiàn)了很大的不足地方,就是孩子們選擇的顏料基本上都是紅色,可能他們認為老師弄的是紅色的,漂亮,我也要用紅色的。這點是我疏忽了,我應該示范的時候,盡量把每種顏色都用全了,這樣孩子們才能夠更好地開展活動。

最后一個環(huán)節(jié),讓孩子們找找看自己的輪子痕跡時,他們都興高采烈地談論起了我的輪子腳印在哪里,都很開心。

我覺得給孩子們上課,最重要的就是讓他們在學到知識的同時也能夠得到快樂!那才是最重要的!
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