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議論文《弄斧就要到班門》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
弄斧就要到班門
①班門弄斧,歷來被用來批評(píng)到行家里手面前賣弄本領(lǐng)之人的不自量力。而現(xiàn)實(shí)
生活
中,弄斧者也確實(shí)畏葸不前,不敢到班門放手一搏。為什么?怕輸。
、谌欢,時(shí)過境遷,在這個(gè)彰顯個(gè)性的多元時(shí)代,一個(gè)人要想讓自己早日脫穎而出,到班門弄斧也不失為一個(gè)很好的選擇。
、巯炔徽撦斱A之后的面子問題,單是敢于到行家里手面前挑戰(zhàn),就是一種勝利。弄斧到班門,其行為本身,就彰顯著勇氣。和行家里手較長(zhǎng)短、分高下,沒有一定的勇氣是做不到的。這一點(diǎn),先賢已經(jīng)為我們做出表率。亞里士多德曾斷言,質(zhì)量不等的鐵球從同一高度下落,大者先著地。對(duì)于這個(gè)百科全書式的權(quán)威人物的這一斷言,幾乎沒人敢質(zhì)疑。而伽利略,這個(gè)后來蜚聲于世的科學(xué)家,就是憑借著自己的勇氣,在世人的嘲笑聲中,推翻了亞里士多德的論斷,名揚(yáng)四海。
、芡艘徊秸f,就算是伽利略錯(cuò)了,他這種到班門弄斧的勇氣,也同樣令人欽佩。
⑤當(dāng)然了,既然是較量,必定會(huì)有個(gè)輸贏。那么,輸了是不是一定很可怕呢?
、夼桨嚅T,即使敗下陣來,也不用擔(dān)心。一方面,弄斧者可以從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取早日成功。另一方面,弄斧者敢于質(zhì)疑,敢于亮出自己的觀點(diǎn),即使輸了,也雖敗猶榮,何況弄斧者本人與困難斗爭(zhēng)的意志品質(zhì)也得到了提升。改革開放之初,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還比較弱,而美國(guó)早已是世界經(jīng)濟(jì)巨頭。但是我們不能因?yàn)榕螺敚筒缓兔绹?guó)開展進(jìn)出口貿(mào)易了。雖然我們?cè)诤兔绹?guó)的經(jīng)濟(jì)交鋒中吃了不少虧,但也在一次次交學(xué)費(fèi)之后認(rèn)識(shí)到了自己的缺失,隨之不斷改進(jìn)我們的管理和經(jīng)營(yíng)模式,提升了我們的經(jīng)營(yíng)和管理水平。
、吖湃嗽疲旱茏硬槐夭蝗鐜,師不必賢于弟子?梢,弄斧到班門不一定會(huì)輸。如果贏了,又會(huì)怎么樣呢?
⑧贏了,就會(huì)極大地增強(qiáng)弄斧者的自信心,激發(fā)他們力爭(zhēng)上游的熱情,從而取得更大的成功。當(dāng)然,弄斧者如果因此而飄飄然,那恐怕就避不開仲永泯然眾人矣的命運(yùn)了。
、崤桨嚅T,在勇氣、意志品質(zhì)、自信心等個(gè)方面對(duì)弄斧者的綜合素質(zhì)提升大有裨益。弄斧就要到班門!
12、結(jié)合文章說說作者的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
答:
13、文章第③段運(yùn)用了什么論證方法,有什么作用?(3分)
答:
14、文章第⑤在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)
答:
15、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說說文章的論證過程(3分)
答
參考答案:
12. 在這個(gè)彰顯個(gè)性的多元時(shí)代,一個(gè)人要想讓自己早日脫穎而出,到班門弄斧也不失為一個(gè)很好的選擇。
13. 舉例論證,用伽利略在亞里士多德面前班門弄斧證明了班門弄斧是一種勝利,彰顯著勇氣這個(gè)觀點(diǎn)。
14. 啟下,引出弄斧到班門,即使敗下陣來,也不用擔(dān)心。這種心態(tài)
15. 開篇,作者即給畏葸不前者當(dāng)頭一棒,一針見血地指出他們的恐懼心理。隨后,作者又從班門之前的后生們可能遇到的問題入手,逐一進(jìn)行心理障礙的排除,最終提出弄斧就要到班門的觀點(diǎn)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/1051606.html
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