閱讀下面的文字，完成1-3題。
基于生態(tài)環(huán)境問題的長期性、復雜性和艱巨性，推動人民群眾積極參與生態(tài)環(huán)境的維護和生態(tài)問題的治理，形成全社會協(xié)同效應，是當前生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。推進生態(tài)文明建設(shè)，必須逐步實現(xiàn)生態(tài)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。環(huán)境問題的日益嚴峻使得生態(tài)治理被提升到更高的戰(zhàn)略高度。生態(tài)治理不僅是政府和社會的責任，更需要人民群眾的內(nèi)在認同與積極參與。
廣大人民群眾是社會建設(shè)的主體和實踐者，其環(huán)保認知水平如何，直接關(guān)系到生態(tài)治理能否順利推進。不可否認，生活水平的提高使得人們對于周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視,尤其對于環(huán)境污染的關(guān)注度不斷提高,但現(xiàn)實中人們對于環(huán)保認知的深度、廣度和準確度還有所不足。生態(tài)文明價值觀整體呈積極良好態(tài)勢，但多數(shù)人更關(guān)注一些負面環(huán)保問題,而且有相當一部分人對于國家、社會和他人一般擁有較高的環(huán)保期望，但自我行為約束意識較差，對于一些“環(huán)境不友好”的生產(chǎn)方式和生活方式早已習以為常，這些都是當前提升人民群眾生態(tài)環(huán)保認知不可回避的問題。
人民群眾應在日常生活中積極主動地參與國家環(huán)保事業(yè)。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人們在一些行為習慣性方面，仍然表現(xiàn)為生態(tài)行為能力較弱的狀況,個體生態(tài)行為習慣的養(yǎng)成更多與自我需求相關(guān)，雖認知面廣但參與程度較低,行為跟進的廣度不夠，主動參與環(huán)保行動和環(huán)境監(jiān)督的意愿不強，環(huán)保自覺性還有著較大的提升空間。強化人民群眾生態(tài)行為的主體自覺性，需要注意在生態(tài)治理的實踐中積極完善環(huán)保的獎懲機制，通過各種積極的政策鼓勵并培育綠色生活方式，努力提高個體生態(tài)行為的主體自覺性。
生態(tài)環(huán)境治理必須充分發(fā)揮人民群眾的社會合力作用。構(gòu)建全民參與的社會行動體系是發(fā)揮人們合力的必要保證。這就需要積極暢通群眾的參與渠道，不斷健全舉報、聽證、輿論監(jiān)督等制度,引導環(huán)保領(lǐng)域各類社會組織健康、有序地發(fā)展，為人民群眾的積極參與提供更多的組織依托，提高人們參與的組織化、規(guī)范化水平。同時，還要在其組織性、行動力、社會影響力等方面進一步加強。需要采取相應的扶持政策，積極支持各類民間環(huán)保組織的運營和發(fā)展,使它們凝聚更多的民眾力量，對于生態(tài)環(huán)境的綜合治理發(fā)揮更多作用。
總之，持續(xù)、有效地推動人民群眾積極參與生態(tài)環(huán)境保護和治理，形成社會協(xié)同效應，是化解生態(tài)危機的關(guān)鍵所在。只有每個個體從自身做起，提升生態(tài)認知水平，積極參與環(huán)保行動，才能促進生態(tài)治理各項重要任務的完成，開創(chuàng)社會主義生態(tài)文明新時代。
（摘編自郭倩倩《生態(tài)治理亟須引導全民參與》）
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）
A.就當前生態(tài)文明建設(shè)來看，只有推動人民群眾積極參與，才能更好地解決生態(tài)環(huán)境問題。
B.人們對周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視，環(huán)保期望越來越?，這體現(xiàn)出令人滿意的環(huán)保認知度。
C.只有在生態(tài)治理的實踐中積極完善環(huán)保獎懲機制，才能強化全民生態(tài)行為的主體自覺性。
D.建立各類民間環(huán)保組織比其他形式能更有效地調(diào)動群眾的積極性，發(fā)揮出社會合力作用。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）
A.文章第一段從生態(tài)環(huán)境問題的特征談起，提出了引導全民積極參與生態(tài)治理的觀點。
B.文章對生態(tài)問題進行辯證論證，在看到人們環(huán)保認知增強的同時，也不忽視存在的問題。
C.文中用大量篇幅闡述生態(tài)理論，使論點建立在普遍性、規(guī)律性的認識上，更準確可靠。
D.圍繞著生態(tài)治理問題，文章從三個角度逐層深入地論述全民參與的必要性和可行性。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）
A.要澄清對生態(tài)治理的錯誤觀點,認識到治理不會一蹴而就，同時也不只是政府的責任。
B.提升環(huán)保認知，要關(guān)注正面環(huán)境議題，多做建設(shè)性工作，而不是去關(guān)注負面環(huán)保問題。
C.生態(tài)治理上，個人是責任主體，不僅僅要有認知，還要積極主動參與環(huán)保行動和監(jiān)督。
D.引導全民參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，涉及教育、政策、治理能力等諸多方面。答案：
1.A
思路點撥 B.“體現(xiàn)出令人滿意的環(huán)保認知度”錯誤，從文中看，“人們對于周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視”，但“對于環(huán)保認知的深度、廣度和準確度還有所不足”，“擁有較高的環(huán)保期望，但自我行為約束意識較差”，可見，人們對周邊生態(tài)環(huán)境越來越重視，環(huán)保期望越來越高，并不能體現(xiàn)出令人滿意的環(huán)保認知度。C.“在生態(tài)治理的實踐中積極完善環(huán)保獎懲機制”與“強化全民生態(tài)行為的主體自覺”不存在必要條件關(guān)系，如文中還提出“各種積極的政策鼓勵并培育綠色生活方式”等內(nèi)容。D.“比其他形式能更有效地調(diào)動群眾的積極性”錯誤，文中沒有將這種形式和其他形式進行比較。
2.C
思路點撥“用大量篇幅闡述生態(tài)理論”錯誤。文中更多的是緊密結(jié)合現(xiàn)實問題展開論述。
3.B
思路點撥 B“而不是去關(guān)注負面環(huán)保問題”錯誤。文中“但多數(shù)人更關(guān)注一些負面環(huán)保問題”意為在對待負面環(huán)保問題與正面環(huán)境議題上，不應該只關(guān)注負面環(huán)保問題。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/1170706.html

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