1童話故事可以豐富孩子的想象力
童話故事中的環(huán)境描寫最具特色，隨著故事情節(jié)的變化，高山、樹林、小溪等空間變化頻繁，不同的環(huán)境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節(jié)中，去感悟、去體會(huì)，在潛移默化中豐富孩子的想象力。可以說(shuō)，童話是培養(yǎng)孩子想象力的最佳材料。

2童話故事可以培養(yǎng)孩子的情商
情商是成功人才的基礎(chǔ)條件，是人生決勝的關(guān)鍵，在幼兒成長(zhǎng)中童話故事具有很明顯的培養(yǎng)孩子情商的作用。如《賣火柴的小女孩》，讓孩子有同情心，珍惜美好生活；《皇帝的新裝》則告訴孩子們要相信自己，做誠(chéng)實(shí)的孩子。在童話故事中，孩子們能學(xué)到好與壞、真與假、善與惡、同情與反感等，可以培養(yǎng)孩子的道德判斷力與價(jià)值觀，可以豐富孩子的情感，開啟智慧的大門。

3多聽故事還可以促進(jìn)孩子閱讀
閱讀能幫助寶寶更好地學(xué)習(xí)表達(dá)，是寶寶聽故事的最好來(lái)源。相反，原來(lái)不愛讀書的寶寶，自從愛上了“聽故事”，那些情節(jié)逗趣，想象豐富的經(jīng)典童書，自然對(duì)寶寶也有不可抗拒的魅力。

4童話故事有助于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力
童話的語(yǔ)言活潑、簡(jiǎn)練、流暢、通俗易懂，句式表達(dá)無(wú)比豐富，是不同民族語(yǔ)言的精華，集語(yǔ)言、心理、環(huán)境等描寫為一體，語(yǔ)言的作用發(fā)揮得淋漓盡致。在講故事的過(guò)程中，注重語(yǔ)言的表達(dá)，抑揚(yáng)頓挫，讓孩子感受語(yǔ)言的魅力，如置身于童話世界中。在實(shí)踐中，深深感受到童話故事是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好教材。

5多聽故事可以提高孩子的興趣
讓寶寶主動(dòng)參與一件事情，往往比被動(dòng)參與來(lái)得積極性高。讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節(jié)的發(fā)展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂(lè)，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。

6童話故事也有助于提高孩子的注意力
使孩子集中注意力不是一件容易的事，而集中注意力對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性是不言而喻的。多給孩子講童話故事可以達(dá)到提高孩子注意力的目的。如孩子在一起活潑好動(dòng)，不能安靜下來(lái)，但一開始講故事，再淘氣的寶寶也會(huì)很快靜下來(lái)。

7多聽故事可以讓孩子學(xué)會(huì)自我教育
寶寶有時(shí)候會(huì)無(wú)理取鬧，“軟硬兼施”還不足以平息。這時(shí)不妨給寶寶編個(gè)故事，順勢(shì)把這個(gè)無(wú)理取鬧的寶寶當(dāng)成故事的主人公，進(jìn)而演繹一段有趣而富有意義的故事。比如，有一陣子寶寶癡迷零食不肯好好吃飯，媽媽就可以引導(dǎo)寶寶編撰了一個(gè)小寶寶歷險(xiǎn)零食王國(guó)的故事：“那個(gè)國(guó)度想吃什么就吃什么，要什么有什么，寶寶神往不已的零食，統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在零食王國(guó)。當(dāng)寶寶向往不已時(shí)，各種險(xiǎn)象開始環(huán)生……”一方面大大轉(zhuǎn)移寶寶對(duì)零食本身的注意，另一方面不動(dòng)聲色地教育寶寶多吃零食的害處。時(shí)隔幾天，寶寶“我要吃冰激淋”的口號(hào)變成了“媽媽，我們?cè)賮?lái)講零食王國(guó)的事情”。

8多聽故事可以培養(yǎng)孩子的美感
優(yōu)秀的童話往往融思想美、情感美、形象美、意境美、語(yǔ)言美于一體，給兒童以巨大的美的享受。童話中的人物、童話中的故事、童話中的環(huán)境，被幻想籠罩著的一切都是美的。而童話的美，最集中表現(xiàn)在有色彩有節(jié)奏的意境美。冰波的《大海，夢(mèng)著一個(gè)童話》開頭意境的創(chuàng)造很有代表性�！爱�(dāng)圓圓的月亮，微笑地望著大海的時(shí)候，大海感到了它的溫柔。當(dāng)清涼的海風(fēng)，緩緩地、輕輕地唱起一支古老的搖籃曲的時(shí)候，大海感到了微微的倦意。它輕輕地和著海風(fēng)的節(jié)奏搖蕩起來(lái)，把雪白的浪花推上金黃的沙灘。大海又輕輕地嘆了一口氣，說(shuō):呵，我真想睡了，看那星星都在眨著眼睛哩。大海睡著了。月亮披上了白云的薄紗，海風(fēng)還在唱著輕柔的歌。大海安靜地睡熟了�！边@是讓人心曠神怡、讓人心靈純凈的美的意境。美的陶冶會(huì)使人變得純真而高尚。

9多聽故事可以愉悅孩子的童心

童話是給兒童最大快樂(lè)、最多生趣的文學(xué)樣式。英國(guó)兒童文學(xué)家達(dá)頓說(shuō):“兒童讀物是為了給兒童獲得內(nèi)心的快樂(lè)而推出的印刷品�！备呱薪】档膴蕵�(lè)能使兒童精神凈化、進(jìn)入更高的精神境界。童話的幻想、夸張、擬人等都具有極大的快樂(lè)因素，而兒童在童話境界中的大膽自由馳騁更加劇了快樂(lè)的感受。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/605856.html

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