第一章第4節(jié)中國的民族教 案

本學期總第7課時

本單元第7課時

授課日期



課題

第一章第4節(jié)中國的民族

課型

新 授

教

學

目

標

1、 了解我國的民族構 成，分布特點，培養(yǎng)學生分析圖表的能力

2、 了解我國的民族政策，并認識其重要意義。

3、 知道漢族與少數(shù)民族的人口比例和少數(shù)民族的分布

重

點

難

點

1、 我國56個民族的構成，

2、 我國民族分布的特點，

3、 人口在百萬以上的少數(shù)民族分布的地區(qū)

教具

中國政區(qū)圖，中國民族分布圖

教法

多媒體輔助教學法



教學過程

步

驟

教師活動



學生 活動

時間

一

二

導入新課：

上節(jié)課我們學習了我國的人口知識，請同學根據(jù)自己所知道的情況簡要說明我們家鄉(xiāng)的人口現(xiàn)狀，有少數(shù) 民族嗎？

講授新課：

（一）我國是統(tǒng)一的多民族的社會主義的 國家。

1、 我國有56個民族組成，其中漢族占91%，其他少數(shù)民族占1%

2、 各民族共同締造和建設新中國

3、 各民族的分布特點是大雜居、小 聚居

（1）漢族的分布遍布全國，主要

學生討論回答

我國少數(shù)民族中人口最多的是？

我國各民族分布的特點怎樣？本省主要由哪些民族？其他民族的分布狀況怎樣？

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步

驟

教師活動

學生 活動

時間

三

集中在東部和中部

（2）少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。

（二）我國的民族政策

1、 各民族一律平等

2、 國家保障各少數(shù)民族的合法權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系

3、 國家?guī)椭�各少�?shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟和文化發(fā)展

4、 在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治

5、 各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風俗習慣的自由 。

課堂總結：

本節(jié)課我們了解了我國民族狀況和民族政策，各民族不論大小一律平等，都是中華民族大家庭中的一員，應該互相尊重、團結互助、共同建設我們偉大的祖國，這樣才能使中華民族屹立于世界民族之林。

這樣的民族分布特點有什么好處？

我國的民族政策是怎樣的？

練習：

對照附錄表及《中國民族分布圖》，列出以下少數(shù)民族：滿、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏、布依、朝鮮、高山等民族，讓學生從圖上找出來。

重點思考：

我國民族分布的主要特點是什么？

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板書設計：

第二節(jié)中國的民族

一、 統(tǒng)一的多民族國家

1、 民族構成

2、 民族分布

二、 民族政策

平等、保障、維護、發(fā)展、自治 。

教后記：




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