第22課《鄒忌諷齊王納諫》總復習學案
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復習內(nèi)容：九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》
復習目標：
1．領(lǐng)會課文設(shè)喻說理和類比推理的方法。
2．了解《戰(zhàn)國策》的有關(guān)知識。
復習重點：
1、詞類活用：朝，美，面，聞等。
2、古今異義：地方 ，左右，諷，謗譏等。
3、對文章的寫作特色和勸諫技巧的領(lǐng)悟。
考點過關(guān)：
一、文學文體常識：
《鄒忌諷齊王納諫》選自歷史著作《 》，由西漢 編訂�！爸S”的意思是 。

二、給下列加點的字注音：
?麗（ ） 朝服衣冠（ ） 窺鏡（ ） 孰與（ ）
弗如（ ） 謗譏（ ） 寡人（ ） 間進（ ）
期年（ ） 進諫（ ）

三、解釋文中加點的字或劃線的詞：
鄒忌修八尺有余，形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗
（ ） （ ）
者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君

也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐
（ ）
公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又
（ ） （ ） （ ） （ ）
弗如遠甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，
（ ）
臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王
（ ）
之蔽甚矣！”
（ ）（ ）
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥�過者，受上賞；上書諫
（ ）（ ） （ ）
寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣
（ ）（ ）（ ）（ ）
進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。
（ ）（ ）（ ）（ ）
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（ ）
四、重點句子翻譯：
1、我孰與城北徐公美？

2、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

3、數(shù)月之后，時時而間進，期年之后，雖欲言，無可進者。


五、課文內(nèi)容理解
1、文中寫鄒忌相貌美的句子是 ： ， 。

2、文中寫鄒忌有自知之明的句子是 ： ； ，
。
3、文中側(cè)面寫齊王納諫而達到國內(nèi)大治的句子是： ， 。

4、鄒忌勸諫齊王的原因的句子是： 。

5、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是： ，
， 。
6、鄒忌先以切身經(jīng)歷設(shè)喻，再將家事與國事類比，最后得出“ ”的結(jié)論，使得齊王心悅誠服的采納了他的諫言。這以后齊王廣開言路，修明政治，取得了“ ”的成效。

六、連接中考
（一）湖北襄樊市：
1、解釋下列句中加點的詞。(2分)
⑴朝服衣冠（ ） ⑵吾妻之美我者，私我也（ ）
2、下列句中加點詞的意思相同的一項是（ ）(2分)
A.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓 B.窺鏡而自視 下視其轍
C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂，隱天蔽日 D.皆朝于齊 朝而往，暮而歸
3、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
期年之后，雖欲言，無可進者。


4、課文內(nèi)容理解填空。(2分)
本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以 設(shè)喻諷諫齊王，最后寫 及其結(jié)果。
5、鄒忌善于進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行為。

6、鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著這樣的啟示？



（二）天津市：
７、下面對選文中加點詞語解釋，不正確的一項是（　　　�。�
A.臣之妻私臣 私：偏愛
B．群臣吏民能面刺寡人之過者 刺：指責
C．聞寡人之耳者 聞：使……聽到
D．時時而間進 間：間接
8、下面句子中的“于”字解釋為“在”的一項是（ ）
A. 皆以美于徐公 B. 四境之內(nèi)莫不有求于王
C. 能謗譏于市朝 D. 皆朝于齊
9、下面這個句子朗讀時停頓正確的一項是（ ）
A.今齊地方/千里，百二十城
B.今齊地/方千里，百二十城
C.今齊/地方/千里，百二十城
D.今/齊地方/千里，百二十城
10、下面對選文的分析不正確的一項是（ ）
A.第一節(jié)文字寫鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除弊納諫。
B.第二節(jié)文字寫齊王納諫的態(tài)度和措施，以及納諫后取得的巨大成效。
C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齊王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。
D.鄒忌敢于直言進諫，這是齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的根本原因。

七、課堂檢測：
1、《 鄒忌諷齊王納諫》 選自《 》 。（l 分）
2、解釋下列句中加點詞語的意思。（2分）
（1）聞寡人之耳者 （ ） （2）時時而間進（ ）
3、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞


4、威王一“善”，政局迥異，初時“門庭若市”，后來“無可進者”，請根據(jù)“無可進者”寫出“門庭若市”的反義成語 �！伴T庭若市”體現(xiàn)了威王的“廣開言路”，在我們學過的古文中， 也提到了“廣開言路”的問題?

5、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？

。

6、鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？

7、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請問那句俗語是不是錯了？你怎樣看待這一問題？

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