逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
初中學(xué)習(xí)方法
初中語(yǔ)文
初中英語(yǔ)
初中數(shù)學(xué)
初中物理
初中化學(xué)
初中生物
初中政治
初中歷史
初中地理
中考學(xué)習(xí)網(wǎng)
初一學(xué)習(xí)方法
初一語(yǔ)文
初一數(shù)學(xué)
初一英語(yǔ)
初一生物
初一政治
初一歷史
初一地理
初二物理
初一學(xué)習(xí)
初中教案
初二學(xué)習(xí)方法
初二語(yǔ)文
初二數(shù)學(xué)
初二英語(yǔ)
初二生物
初二政治
初二歷史
初二地理
初三物理
初二學(xué)習(xí)
初中試題
初三學(xué)習(xí)方法
初三語(yǔ)文
初三數(shù)學(xué)
初三英語(yǔ)
初三生物
初三政治
初三歷史
初三地理
初三化學(xué)
初三學(xué)習(xí)
初中作文
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
地理
>
七年級(jí)
>
第二單元 地圖
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級(jí)
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第二單元 地圖
目標(biāo):
1.掌握比例尺的概念和三種表示方法。理解比例尺的大小與所示地區(qū)范圍的大小、內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。
2.能夠運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔高度與相對(duì)高度。
3.。掌理解等高線地形圖對(duì)高度、地形坡度、地形類型表達(dá);準(zhǔn)確判斷地形部位的類型。運(yùn)用等高線知識(shí),分析地形區(qū)(或地形類型)、地形特征、地勢(shì)、水文特征、地形對(duì)氣候影響;繪制等高線地形剖面圖。
重點(diǎn):
1.比例尺的計(jì)算,比例尺大小與范圍、內(nèi)容的關(guān)系;地圖上方向的判斷;
2.等高線地形圖的判讀。
教學(xué)難點(diǎn):
1.經(jīng)緯網(wǎng)地圖上方向的判讀
2.等高線地形圖的閱讀分析和運(yùn)用
課時(shí)安排:
四節(jié)課
教學(xué)方法:
講授法
授課過(guò)程:
一、地圖三要素:
(一).比例尺:
1、定義:也叫縮尺,一般是指圖上距離與實(shí)地水平距離之比。表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。
2、公式:
比例尺=
計(jì)算時(shí)應(yīng)注意:
a.分子一定要為1,在計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一
b,比例尺沒(méi)有單位
c.在一般情況下,圖距用cm為單位,實(shí)距用km為單位
3、比例尺的三種表示方式:
①數(shù)字式:如1:4000000或1:4000000或四百萬(wàn)分之一
②文字式:圖上1cm代表實(shí)地距離40km。
③直線式: ;
注意:直線式比例尺在考試時(shí)經(jīng)常碰到,使用時(shí)需特別小心,因?yàn)樵嚲碇械谋壤哂锌赡鼙环糯笠灿锌赡鼙豢s小,所以我們首先必須去量比例尺上到底是用多少cm來(lái)代表1cm,然后在量算圖距時(shí)我們也要相應(yīng)地用該cm數(shù)來(lái)表示1cm
4、比例尺的大小及表示范圍與地圖內(nèi)容詳略程度的關(guān)系:
在同樣的圖幅上:比例尺越大,地圖上所表示的實(shí)際范圍越小,但表示的內(nèi)容越詳細(xì),精確度越高。比例尺越小,則表示的范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)單,精確度越低。
規(guī)律:大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖等。小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如平面圖、軍事圖、旅游圖等。
注意:
a.比例尺的大小取決于分式中的分母,分母越大,比例尺越小,反之。
b.隱含比例尺的地圖中比例尺的計(jì)算
[經(jīng)典例題1] 讀圖2-1,兩幅圖表示的區(qū)域范圍相同,圖甲比例尺為:1:100000,則 ( )
A.圖乙的比例尺為1:200000
B.圖乙的比例尺為l:400000
C.圖乙表示的地理事物較圖甲詳細(xì)
D.圖甲比例尺是圖乙的4倍
【解析】圖中兩幅圖的實(shí)地范圍相同,從圖中可以看出,圖乙的水平距離是圖甲的2倍,則圖乙的比例尺是圖甲的2倍,圖乙的比例尺為1/100000×2=1/50000,圖乙的比例尺大,表示的地理事物更詳細(xì)。
【答案】C
5、地圖縮放的計(jì)算:
在地圖縮放計(jì)算中經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)錯(cuò)誤:
a.比例尺縮放與圖幅縮放不分
b.“放大(縮。薄ⅰ胺糯蟮剑ǹs小到)”與“放大了(縮小了)”不分
①比例尺的縮放:
比例尺縮放實(shí)際上是長(zhǎng)度的縮放。
比例尺放大到原先的n倍就是原比例尺乘以n
比例尺放大或放大了n倍就是比原來(lái)的比例尺多了n倍,即原比例尺乘以(n+1)
例如將1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺變大。
同理:原比例尺縮小到1/n,就是用原比例尺×1/n。
原比例尺縮小或縮小了1/n,就是原比例尺×(1--1/n)
例如將1/120000的比例尺縮小1/4,即比例尺縮小到3/4,縮小后的比例尺應(yīng)為:3/4×1/120000=1/160000,比例尺縮小。
②圖幅的縮放:
圖幅的縮放就是面積的縮放
比例尺放大后的圖幅面積=原圖面積×放大到的倍數(shù)之平方.
如將比例尺放大到原圖的2倍,則放大后圖幅面積是原來(lái)的4倍。
比例尺縮小后的圖幅面積=原圖面積×縮小到的倍數(shù)之平方。
如將比例尺縮小到原圖的1/3,則圖幅面積為原圖的1/9
[經(jīng)典例題2] 將1:1000的地圖比例尺放大1倍后,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.新圖比例尺為1:2000
B.新圖圖幅面積比原圖增加了2倍
C.新圖表示的地理事物比原圖簡(jiǎn)略
D.在原圖上淮河的長(zhǎng)度為10厘米,在新圖上長(zhǎng)20厘米
【答案】D
(二).地圖上的方向:
▲野外如何確定地平面上的方向(以北半球?yàn)槔?br>1、指南針定向:
將指南針平放,磁針總是指向南北方向
2、北極星定向:
在晴朗的夜空找到北極星,面對(duì)北極星的方向就是正北方向
3、太陽(yáng)定向:
根據(jù)太陽(yáng)東升西落的方位定向
4、太陽(yáng)和手表定向:
一般來(lái)說(shuō),在中高緯度地區(qū),把手表平放,讓時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),時(shí)針和表盤(pán)上的12點(diǎn)之間的夾角平分線所指的方向,大致就是南方。
(1)一般定向方法:
在沒(méi)有任何標(biāo)記的圖上一般遵循“面對(duì)地圖,上北下南,左西右東”方法進(jìn)行定向。
(2)指向標(biāo)定向方法:
在有指向標(biāo)的地圖上,要根據(jù)指向標(biāo)確定方向。指向標(biāo)一般指向正北。
在實(shí)地使用地圖時(shí),必須使圖上的方向與地面實(shí)際方向一致。
(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向方法:
在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀:經(jīng)線指示南北,緯線指示東西。
東西方向是無(wú)限方向,互為東西的A和B兩點(diǎn),A既可被定為是在B的東面,也可被認(rèn)為是在B的西面,一般在地圖上按“就近舍遠(yuǎn)原則”來(lái)確定方向關(guān)系。
在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上定方向,首先是要判斷該圖所示區(qū)域位于北半球還是南半球。
以極地為中心的地圖上,可以按地球自轉(zhuǎn)方向或經(jīng)度大小的變化趨勢(shì)來(lái)判斷方向。
▲如何依據(jù)經(jīng)度判讀東西方向?
(1)兩個(gè)相比較地點(diǎn)同為東經(jīng)度,則經(jīng)度數(shù)值大者為東,數(shù)值小者為西;
兩個(gè)相比較地點(diǎn)同為西經(jīng)度,則經(jīng)度數(shù)值大者為西,數(shù)值小者為東。
(2)兩個(gè)相比較地點(diǎn)分別為東經(jīng)度和西經(jīng)度時(shí),需用兩個(gè)地點(diǎn)東西經(jīng)度之和的大小來(lái)辨別東西方位:
a.若兩地經(jīng)度和小于180°,則東經(jīng)度地點(diǎn)在東,西經(jīng)度地點(diǎn)在西
b.若兩地經(jīng)度和大于180°,則東經(jīng)度地點(diǎn)在西,西經(jīng)度地點(diǎn)在東
c.若兩地經(jīng)度和等于180°,則兩地位于正相對(duì)的經(jīng)線上,說(shuō)哪個(gè)地點(diǎn)在東均可,此種情況比較不出東西方位。
(3)圖例和注記:------地圖的語(yǔ)言
圖例是用各種符號(hào)表示地理事物
注記是文字說(shuō)明地理事物的名稱或用數(shù)字表示地理事物的數(shù)量。
[經(jīng)典例題3]
①在圖2-2 中,A地在B地的 方向,A地在C地的 方向。
②讀圖2-3,判斷圖中河流的大致流向和公路走向的變化。
【答案】①西南 正西
、诤恿鞯拇笾聫哪舷虮绷
公路先西南——東北走向,后東西走向(或:先東西走向,后東北——西南走向)
二、在地圖上辨認(rèn)地面的高低起伏:
(一)地面高度的 方法:
1、海拔(絕對(duì)高度):地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
地圖上標(biāo)注某地高度的數(shù)值均為海拔
2、相對(duì)高度:地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。
3、兩者的關(guān)系:相對(duì)高度等于兩地海拔之差。
(二)等高線地形圖:
1、概念:在地圖上把海拔相同的點(diǎn)連成的線。
等深線:在地圖上把海洋或湖泊中深度相同的點(diǎn)連成的線。
2.等高線的特點(diǎn):
①同線等高:同一條等高線上的各點(diǎn)海拔相同,
②等高距全圖一致:等高距指兩條相鄰等高線之間的高度差。(若是同一幅等高線圖中相鄰兩條等高線的相對(duì)高度不同,則須標(biāo)出每一條等高線的數(shù)值)
③零米等高線表示的是海岸線。
④等高線是封閉的曲線,無(wú)論怎樣迂回曲折,終必環(huán)繞成圈,但在一幅圖上不一定全部閉合。
⑤除了陡崖和懸崖外,不同海拔高度的等高線不相交、不重合、不分支,且在圖的中間部位不中斷。
⑥等高線與“示坡線”“分水線”、“集水線”垂直相交。
3.等高線圖上的基本地貌類型:
地形表示方法示意圖 等高線圖地形特征說(shuō)明
山地山峰閉合曲線外低內(nèi)高▲符號(hào)
四周低中部高示坡線畫(huà)在等高線外側(cè),坡度向外側(cè)降
盆地洼地閉合曲線外高內(nèi)低
四周高中間低示坡線畫(huà)在等高線內(nèi)側(cè),坡度向內(nèi)側(cè)降
山脊等高線凸向低處山脊連線
從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠稚郊咕也叫分水線
山谷等高線凸向高處山谷連線
山脊之間低洼部分山谷線也叫集水線
鞍部一對(duì)山脊等高線組成
相鄰兩個(gè)山頂之間呈馬鞍形鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處
陡崖多條等高線會(huì)合重疊在一處
近于垂直的山坡,稱峭壁。峭壁上部突出處,稱懸崖或陡崖
峽谷:兩組山脊等高線對(duì)壘,中間是一道比較狹窄而低平的河谷或谷地的是峽谷。
4、等高線地形圖中相對(duì)高度的計(jì)算:
在等高線地形圖中,假若等高線的條數(shù)為n,等高距為d,則
(1)等高線不重合時(shí),相對(duì)高度h=(n-1)d或(n-1)d≤h<
(n+1)d
(2)等高線會(huì)合重疊在一起時(shí),則相對(duì)高度h的取值范圍為 (n-1)d≤h<(n+1)d
如圖2-4是一個(gè)陡崖,可能400米等高線剛好穿過(guò)崖頂,而100米等高線剛好穿過(guò)崖底,則陡崖的最小高度為300米,但可能陡崖的最高點(diǎn)高度為499.99……米,而崖底高度為0.0……01米。則這個(gè)陡崖的最大高度為近500米,所以陡崖相對(duì)高度為300米≤H<500米。
(3)重合等高線中最高值為G,最小數(shù)值為D,等高距為d,則
陡崖頂部海拔高度H的取值范圍為G≤H<G+d
陡崖底部海拔高度H的取值范圍為D-d<H≤D
陡崖相對(duì)高度h的取值范圍為G-D≤h<(G-D) +2d
[經(jīng)典例題4] 在等高距為50米的地形圖中,5條等高線重疊于某斷崖處,該斷崖處的相對(duì)高度可能為 ( )
A. 180米 B. 220米 C.320米 D.280米
【答案】BC
5.不同地形的等高線:
①零米等高線表示海平面,也是海岸線;
②地形類型包括以下五種,在地形圖上的基本特征如下:
地形名稱特 征
平原海拔200米以下,等高線稀疏,廣闊平坦
山地海拔500米以上,相對(duì)高度大于100米,等高線密集,河谷轉(zhuǎn)折呈V字形
盆地閉合等高線的數(shù)值從中心向四周降低
丘陵海拔500米以下,相對(duì)高度小于100米,等高線稀疏,彎折部分較和緩
高原海拔高度大,相對(duì)高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏
[經(jīng)典例題5] 讀圖2-5:(1)該地地形為 ( )
A.山地 B.丘陵 C.高原 D.平原
(2)以下對(duì)該地的敘述,正確的是 ( )
A.此地適宜大規(guī)模的機(jī)械化作業(yè)
B.此地發(fā)展耕作業(yè)需要修筑梯田
C.此地的等高距為100m
D.此地只適宜發(fā)展林牧業(yè)
【答案】(1) B (2)B
6.等高線圖的判讀方法:
(1)看等高線數(shù)值:
①可讀出任意點(diǎn)的海拔高度,還可以看其極值,表示該地區(qū)海拔最大與最小情況,進(jìn)而顯示該區(qū)域地勢(shì)起伏的大小。如果沒(méi)有數(shù)值注記,可根據(jù)示坡線(示坡線——垂直于等高線并指向低處的短線)來(lái)判斷。
②看局部小范圍閉合等高線,如在相鄰兩條等高線的中間,又增加了一條閉合等高線,則表示其高度不在正常范圍,新增等高線的數(shù)值必定等于相鄰兩條等高線的數(shù)值之一,等高線內(nèi)的高度特點(diǎn)是:“大于大者”和“小于小者”。若下圖中a>b,則
P區(qū)域的值大于a,即a≤P<2a-b
Q區(qū)域的值小于b, 即2b-a<Q≤b
[經(jīng)典例題6]
讀等高線示意圖,已知a>b;卮稷--②題。
①有關(guān)P、Q兩處地形的正確敘述是
①P為山坡上洼地 ②Q為山坡上洼地
③P為山坡上小丘 ④Q為山坡上小丘
A.①②B.①③
C.②③D.②④
②若b海拔高度為200米,a海拔高度為300米,則
P、Q處的海拔高度為
①200<P<300 ②300<P<400 ③100<Q<200 ④200<Q<300
A.①②B.①③C.②③D.②④
【解析】①讀圖可知,該地地勢(shì)總的趨勢(shì)是由a向b傾斜。ab之間是山坡,P的數(shù)值應(yīng)大于a,Q的數(shù)值應(yīng)小于b,所以P為山坡上的小丘,Q為山坡上的洼地。②從上一題分析得知:P是一個(gè)坡地上的高地,Q是坡地上的洼地,從圖中可看出P、Q均為封閉的等高線,因此,P地最低處為300米,Q地周邊最高處為200米。已知a為300米,b為200米,可推知該地等高距為100米,只要兩地高差達(dá)100米,就該出現(xiàn)等高線,所以,P地最高處不可能大于400米,Q地最低處不可能低于100米,即300<P<400;100<Q<200。
【答案】①C ②C
(2)看等高線的疏密程度:
①在同一等高線圖上,等高線分布越密集,則坡度越陡,等高線越稀疏,則坡度越緩。
可根據(jù)“坡度=垂直相對(duì)高度/水平距離”來(lái)決定。
②在同—等高線圖上,若某坡面等高線高處密,低處疏,則為凹坡,反之為凸坡。
③在不同等高線圖上,不能根據(jù)不同圖上等高線的疏密來(lái)直接判斷坡度陡緩,而要看清
楚不同等高線圖的比例尺、等高距的差別。要比較它們的陡緩,要看兩點(diǎn)間的相對(duì)高度
與實(shí)際水平距離的比值,比值越大,坡度越陡,反之坡度越緩。
[經(jīng)典例題7] 讀圖2-8,判斷在下面四圖中,坡度最陡的一幅是( )
A.A圖 B.B圖 C.C圖 D.D圖
【解析】坡度取決于坡高與坡寬之比。在四幅圖上,坡高相同。由于比例尺不同,實(shí)際水平距離不等。比例尺越大,實(shí)際水平距離越小,坡度越大。
【答案】B
▲在幾幅等高線地形圖完全相同的情況下:
若比例尺相同,但等高距不同,則坡度隨等高距的增大而增大;
若等高距相同,但比例尺不同,則坡度隨比例尺的增大而增大。
(3)看等高線的走向 :
①根據(jù)等高線的走向,可判斷某些地形的走向,如,山脈走向。
②與等高線垂直方向?yàn)槠露茸疃阜较,也是坡面上的水流方向?br>③若一組等高線的走向是向地勢(shì)低的方向凸,則此處地形為山脊;相反則為山谷。
④若一個(gè)方向是一對(duì)山脊等高線組成,垂直于它的另一個(gè)方向是由一對(duì)山谷等高線組成,
則該地為鞍部(鞍部是在山脊的最低處,或山谷的最高處)。
⑤若多條等高線會(huì)合重疊一處,則該地形為懸崖、峭壁。
6.地形圖的綜合應(yīng)用:
(1)與氣候結(jié)合:海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減,垂直遞減率為0.60C/100m。山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡,迎風(fēng)坡降水量多、背風(fēng)坡降水量少;陽(yáng)坡氣溫高,蒸發(fā)強(qiáng),陰坡氣溫低,蒸發(fā)弱。盆地不易散熱,又容易引起污染空氣的滯留。
[經(jīng)典例題8]
圖2-10為某地等高線示意圖。讀圖回答①~③題。
①關(guān)于下圖的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.甲、乙兩山相對(duì)高度為2470米
B.CD是山谷,EF是山脊
C.H在西南坡上,陽(yáng)光充足
D.H地比B地降水多
②B點(diǎn)此時(shí)的溫度為18℃,如果只考慮高度因素,那么甲峰與乙峰的溫度分別為 ( )
A.13.5℃,12.5℃
B.22.5℃,13.5℃
C.22.5℃,14.5℃ D.13.5℃,14.5℃
③圖中,有一處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處,高差可能有( )
A.101米 B.198米 C.298米 D.601米
【解析】①H坡西北高,東南低,為東南坡,是該地盛行東南風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水多。等高線從高處向低處凸出的區(qū)域?yàn)樯郊,反之為山谷。②在?duì)流層,氣溫直減率為:平均每上升100米,氣溫下降0.6℃。③等高距為200米,根據(jù)陡崖相對(duì)高度的計(jì)算公式:(n-1)h≤△H<(n+1)h,即可判斷高差的范圍。
【答案】①D ②A ③C
(2)水庫(kù)選址:
①判斷河流位置、流向、落差大小、流速,壩址最好在峽谷處(即口小肚大處),工程量小,投資省,安全系數(shù)高;
②庫(kù)區(qū)范圍應(yīng)是面積較大的山間盆地或?qū)掗煿鹊,能提供足夠的容水空間;
③大壩以上應(yīng)有一定的集水面積,能為庫(kù)區(qū)提供充足的水源;
④庫(kù)區(qū)流域內(nèi)植被覆蓋率贏較高,以保證庫(kù)區(qū)有足夠的水源補(bǔ)給,減少泥沙淤積,延長(zhǎng)使用壽命;
⑤盡量避開(kāi)斷層、破碎帶、喀斯特地貌區(qū)等。
[經(jīng)典例題9] 圖2-11是某水庫(kù)大壩位置示意圖。據(jù)此回答①~②題。
②若水庫(kù)大壩再加高100米,該地區(qū)的四個(gè)村莊可能會(huì)發(fā)生什么情況?( )
A.①號(hào)村莊會(huì)被淹沒(méi) B.②號(hào)村莊會(huì)被淹沒(méi)
C.③號(hào)村莊會(huì)被淹沒(méi) D.④號(hào)村莊會(huì)被淹沒(méi)
②關(guān)于下圖的敘述,正確的是( )
A.支流甲河畫(huà)錯(cuò)了 B.乙河向西北流
C.①位于②有正南方向 D.③比④高100米
【解析】①大壩加高100米后,水庫(kù)理論水位最高可達(dá)200米。③號(hào)村莊海拔低于200米,位于庫(kù)區(qū),可能被淹沒(méi)。②河流總是出現(xiàn)在山區(qū)的山谷集水線上,甲河所在地形為山脊。
【答案】①C ②A
(3)判斷水系、水文特征:
山地常形成放射狀水系;盆地常形成向心狀水系。
山脊常形成河流的分水嶺,河流由山脊向兩側(cè)分流;山谷常有河流發(fā)育。
等高線密集的河谷,河流流速大;山谷中的陡崖處有時(shí)形成瀑布
(4)道路選線:
建鐵路、公路應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū),翻山時(shí)應(yīng)選擇緩坡,一般在兩條等高線之間繞行,并通過(guò)鞍部;要利用有利的地形地勢(shì),充分考慮路線的長(zhǎng)度、坡度、少過(guò)河建橋;避免通過(guò)高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤區(qū)、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。
(5)鋪設(shè)輸油、氣、水管線:
路線盡可能短,盡量避免通過(guò)山脈、大河等障礙,盡量利用地勢(shì)高差,使之從地勢(shì)高處向低處自流。
(6)城鎮(zhèn)、工廠等的選址:
城鎮(zhèn)一般在地面開(kāi)闊,靠近水源,交通便利的地方,且位于具有污染環(huán)境的工廠的上風(fēng)向和河流上游。
工廠區(qū)位的確定要從多方面進(jìn)行分析,對(duì)環(huán)境有污染的廠礦,要選擇河流下游,常年主導(dǎo)風(fēng)向的下方,結(jié)合地質(zhì)地形條件,宜放在地基堅(jiān)實(shí),等高線間距較大的地形平坦開(kāi)闊的地方;若是電子、半導(dǎo)體、感光器材廠等需要建在空氣清潔、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn),從經(jīng)濟(jì)效益考慮,要盡量接近原料、燃料、水源等資源產(chǎn)地。
港口的建設(shè)應(yīng)考慮選擇在避風(fēng)深水海灣;避開(kāi)含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。
氣象站應(yīng)建在地勢(shì)坡度適中、地形開(kāi)闊的地點(diǎn)。
療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢(shì)坡度較緩、氣候宜人、空氣清新的地方。
(7)農(nóng)業(yè)土地利用:
①平原、谷地、三角洲等地一般布局種植業(yè)。再根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)具體安排農(nóng)作物。
②山地、丘陵地區(qū)宜以林業(yè)為主,開(kāi)辟梯田應(yīng)選擇在坡度平緩(坡度小于25°),有灌溉水源及其附近修筑水庫(kù)后不會(huì)被淹沒(méi)的地方;若為陡坡則應(yīng)布局林業(yè),還可以結(jié)合我國(guó)南方低山丘陵區(qū)布局立體農(nóng)業(yè)。
③高原應(yīng)確定具體位置再布局,我國(guó)以畜牧業(yè)為主。
三、分層設(shè)色地形圖:
是根據(jù)等高線原理繪制的,即在不同等高線之間,著上不同的顏色而成的,稱為等高線分層設(shè)色地形圖。
四.地形剖面圖的繪制及其應(yīng)用
1、概念;
以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成,指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,以顯示剖面線上斷面的地勢(shì)起伏情況和坡度陡緩。
2、繪制方法:
(1)確定剖面的方向,定出剖面基線,如圖甲圖中的AB線;
(2) 確定比例尺:
一般地說(shuō)剖面圖的水平比例尺與等高線圖的比例尺相同,如圖中乙圖中的A′B′線;而垂直比例尺比水平比例尺大若干倍,倍數(shù)越大,起伏越明顯。如圖中的垂直比例尺是水平比例尺的10倍。
(3)在圖紙上畫(huà)水平線段與剖面線等長(zhǎng),如乙圖中的A′B′。
(4)從水平線段的兩端點(diǎn)引垂線作為標(biāo)高尺,并按照比例尺作出標(biāo)高虛線。
(5)點(diǎn)出剖面線與等高線的各交點(diǎn)c.d.e.f等,并把它們按水平比例尺轉(zhuǎn)繪到水平線段A′B′上,即可得出相對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)c′.d′.e′.f′等。通過(guò)各點(diǎn)作垂線,垂線的高度是按各點(diǎn)高程依垂直比例尺計(jì)算出來(lái)的。
(6)將垂線各端點(diǎn)連成光滑曲線,曲線以下部分用陰影表示。并注出水平比例尺和垂直比例尺,即成為沿AB線的剖面圖。(連接海拔相等的相鄰兩點(diǎn)時(shí)要注意分析等高線圖上兩點(diǎn)間的地勢(shì)高低走勢(shì)及兩點(diǎn)間的海拔高度,從而做到準(zhǔn)確平滑過(guò)渡)
▲通視能力:人的視線是直線,中間不能有任何障礙物。
▲等高線地形圖(俯視圖)與地形剖面圖(側(cè)視圖)的關(guān)系:
山谷 山脊 鞍部 盆地 山頂 山嶺 陡崖
[能力訓(xùn)練]
1.要繪制一幅上海市地圖,用下列哪種比例尺可使圖上的內(nèi)容最為詳細(xì)?( )
A.1?500 000 B.1厘米代表50千米
C. D.1/1 000 000
右圖為一方格狀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,圖中A、B兩地相距33.3厘米,地方時(shí)相差4小時(shí)。據(jù)此回答2~3題。
2.有關(guān)該圖比例尺的敘述正確的是 ( )
A.圖上比例尺到處都一樣 B.AC段的比例尺大于AB段
C.AB段的比例尺為1:10 000 000 D.CD間段比例尺比AB段大2倍
3.從A點(diǎn)去B點(diǎn),距離最短的走法可能是 ( )
A.從A點(diǎn)向東至B點(diǎn) B.從A點(diǎn)向西至B點(diǎn)
C.先向東北,再轉(zhuǎn)向東南 D.先向東南,再轉(zhuǎn)向東北
4.下圖四幅地圖中的虛線,可能發(fā)育成河流的是: ( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
讀下圖,四圖等高距相等,回答5~8題:
5.四幅圖中坡度最陡的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.關(guān)于四圖的描述正確的是 ( )
A.四幅圖的地勢(shì)均為東北高西南低 B.反映的區(qū)域面積甲圖最大
C.反映實(shí)際地形最詳細(xì)的是丁 D.甲圖的比例尺是丙圖的3倍
7.若把四圖反映地區(qū)用同一比例尺繪圖,則圖幅面積從大到小排列正確的是 ( )
A.甲乙丙丁 B.丙甲乙丁 C.丁乙甲丙 D.丙丁甲乙
8.四圖中不可能有河流的是 ( )
A.甲丙 B.乙丁 C.甲乙丙丁 D.以上都不對(duì)
9.若下圖為等高線圖,a>b>c>d,甲、乙均在等高線閉合中,兩地的地形最有可能的是 ( )
A.甲為洼地,乙為山丘
B.甲為山丘,乙為洼地
C.甲、乙均為洼
D.甲、乙均為山丘
讀圖后完成10~13題:
10.關(guān)于陡崖的敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)處陡崖高于b處
B.a(chǎn)處陡崖相對(duì)高度在20米以上
C.b處陡崖相對(duì)高度在20米以上
D.b處陡崖相對(duì)高度在30米以上
11.高速公路選擇在圖中地形部位通過(guò),主要原因是( )
A.該地位于山脊,地勢(shì)較高
B.該地位于山谷,工程量小
C.該地巖層脆弱,易于開(kāi)挖
D.該地位于鞍部,地勢(shì)較低
12.d地植物比c地長(zhǎng)勢(shì)更好些,主要原因是 ( )
A.地勢(shì)低,坡度小 B.蒸發(fā)量小,土壤濕潤(rùn)
C.光照條件好,氣溫高 D.土層厚度大,地下水位淺
13.為了防止陡崖處山體滑坡,下列措施最有效的是 ( )
①植樹(shù)造林 ②修筑梯田 ③控制水流量 ④整修加固裸露巖體
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
14.下圖是三幅世界地圖
A B C
圖A說(shuō)明:公元2世紀(jì)埃及著名的數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)家PTOLEMAIOS描繪出本圖,1482年被歐洲學(xué)者編入《地理學(xué)入門(mén)》。
圖B說(shuō)明:1581年歐洲印制的十字軍的世界地圖。圖中將世界描繪成三葉草形態(tài),其中心是耶路撒冷。十字軍是歐洲中世紀(jì)天主教會(huì)以羅馬教皇為首組成的軍隊(duì),多次以?shī)Z回圣城耶路撒冷等借口向地中海東部地區(qū)發(fā)動(dòng)侵略性遠(yuǎn)征。
圖C說(shuō)明:17世紀(jì)時(shí)朝鮮人繪的世界地圖。
讀圖后請(qǐng)回答:從地理學(xué)的角度看,這三張世界地圖各有什么錯(cuò)誤?
15.讀下面地形圖、完成以下要求。
(1)圖中等高線所表示的地形種類是 ,判斷理由是:海拔高度在 米以下, 以下;相對(duì)高度在 米以下。
(2)河流的大致流向?yàn)?;圖中A、B兩點(diǎn)的距離是1厘米,地面實(shí)際距離為 米。
(3)圖示流域降水豐富,計(jì)劃修建一個(gè)小水電站。僅此地形考慮,比較C、D、E三處在 處建壩工程量最小,估計(jì)壩高不超過(guò) 米。
16.讀下面等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在B山設(shè)計(jì)了CB、DB兩條登山公路線。根據(jù)等高線圖判斷,沿 線修建公路比較合理,理由是 。
(2)G城是化學(xué)工業(yè)城市,此山區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向
是 。在該山區(qū)要建立一處療養(yǎng)院,
如在甲、乙兩處選址的話,以 處較好,理
由是 。
(3)在A、B兩山頂之間有山地電纜車相通。電
纜車速度是每分鐘200米,乘纜車從B山頂?shù)紸
山頂約需 分鐘。
(4)在方框中,畫(huà)出EF剖面線的地形剖面圖(垂直比例尺是1:5 000)。
1.A
2.C 解析:AB間的實(shí)地距離為4×15×111×cos60°Km。AC、CD、BD所示的實(shí)際長(zhǎng)度相等,為4×15°×111Km。
3.C 解析:地球球面上兩點(diǎn)間的最短距離應(yīng)為過(guò)這兩點(diǎn)大圓的劣弧長(zhǎng)。北半球同一緯度上的兩點(diǎn),大圓的劣弧向北彎曲,南半球反之。
4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.D 12.D 13.A
14.① 圖A中歐洲、亞洲比例失當(dāng),非洲南部失真,其他大洲、大洋未標(biāo)出。② 圖B中大洲、大洋輪廓嚴(yán)重失真,缺少大洋和南極洲。③ 圖C只繪出中國(guó)、朝鮮、日本等東亞國(guó)家,而且沒(méi)有統(tǒng)一的比例尺,其他大洲均未繪出。
15.(1) 丘陵 500(300米以下) 70
(2)自南向北流 400米
(3)D 20
16.(1)DB 等高線稀疏,坡度較小,工程量較小 (2)西北風(fēng) 甲 化工廠盛行風(fēng)向的上風(fēng)向,陽(yáng)坡,環(huán)境優(yōu)美 (3)9 (4)作圖略
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/56072.html
相關(guān)閱讀:
第二章 第二節(jié) 海陸的變遷(第1課時(shí))
上一篇:
地球的表面教學(xué)設(shè)計(jì)
下一篇:
歐洲西部教案
相關(guān)主題
第二章 第二節(jié) 海陸的變遷(第1課時(shí))
第二節(jié) 非洲
地球的運(yùn)動(dòng) 第二課時(shí)
第二章 陸地和海洋
巴西 教案
地圖上的方向 說(shuō)課
第四章 第二節(jié) 世界的語(yǔ)言和宗教
第六章 第二節(jié) 亞洲的人文環(huán)境(第1課時(shí))
地圖第三課時(shí)
第二章 了解地區(qū) 第一節(jié) 東南亞 教學(xué)設(shè)計(jì)
相關(guān)推薦
推薦閱讀
降水降水和降水的分布
第四第二節(jié)——?dú)鉁睾徒邓O(shè)計(jì) 目標(biāo): 知識(shí)與技能:1、了解氣溫的測(cè)定方法、降水及降水的類……
第三節(jié) 西亞教學(xué)案(第2課時(shí))
目標(biāo): 1、 了解西亞的居民以阿拉伯人為主,西亞地區(qū)的宗教特色及與宗教有密切相關(guān)的兩個(gè)城……
地行和表示地行的地圖
地形和表示地形的地圖 第1時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo):1、知道主要的地形類型,能夠說(shuō)出主要地形類型……
第3課 中 東教案
第3課 中 東 第 1 課時(shí) 共 1 課時(shí) 課型 新授課 執(zhí)教教師: 目 標(biāo) 1、 能在地圖上找出中東地……
第一章 地球和地圖第一節(jié) 地球和地儀 學(xué)
第一節(jié) 地球和地儀 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解地球的形狀,了解反應(yīng)地球大小的數(shù)據(jù):平均半徑、 ……
相關(guān)閱讀
水資源 教案
第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布
第二節(jié) 非洲( 位置、地形) 教學(xué)案
第四節(jié) 歐洲西部教學(xué)設(shè)計(jì)
秦嶺-淮河線說(shuō)課稿
歐洲西部教案
世界的氣候
世界海陸分布
第二節(jié) 非洲
2012年秋七年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)集體備課教案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved