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2013七年級下冊語文第一單元測試卷(語文版)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級
來源:
高中學(xué)習網(wǎng)
第一單元測試卷
(本卷滿分為100分)
班級: 姓名: 得分:
一、積累與運用(每小題3分,共計18分)
1、下列加點字的讀音有誤的一項是( )
A.豐腴(yú) 慷慨(kǎi) 引吭(háng)
B.慷慨(gǎi) 剽悍(piāo) 猥鄙(wèi)
C.靦腆(miǎn) 窺伺(kuī) 蹇劣(jiǎn)
D.盛饌(zhuàn) 輕?(sī) 融融泄泄(yì)
2、下列加點的成語使用有誤的一項( )
A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異,讓人目瞪口呆。
B.對學(xué)習和生活中碰到的諸多難題,她都應(yīng)付自如。
C.抓好禁毒,功在當代,利在千秋,是刻不容緩的大事。
D.如果能掌握科學(xué)的
學(xué)習方法
,就會收到事半功倍的效果。
3、下列說法完全正確的是( )
A.《石榴》作者郭沫若,當代著名作家、詩人、學(xué)者。四川樂山人。
B.《鶴群》作者鄭振鐸,日本小說家、評論家。
C.《白鵝》作者豐子愷,我國著名的散文家、畫家。有“中國漫畫之父”之稱。
D.《海燕》作者江口渙,現(xiàn)代作家、文學(xué)史家。福建長樂人。
4、下列四句中,標點符號用法正確的一項是( )
A.我今天談的是為什么公務(wù)員要學(xué)電腦的問題?
B.他學(xué)的是英語、法語,還是日語?
C.到齊了嗎?去冬泳的同學(xué)?
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論要不要采取措施保護學(xué)生的視力?
5、下面語段的空白處,應(yīng)依次填入的一組句子是( )
不是所有的笑容都表達喜悅, ;不是所有的喝彩都表達贊頌, ;不是所有的順從都表達虔敬, ;不是所有的順利都表達成功, 。
①就像不是所有的反對都表達憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達悲痛
③就像不是所有的沉默都表達否定 ④就像不是所有的挫折都表達不幸
A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②
6、提取下面句子主干正確的一項是( )
采集站送來的水和氣孔吸進來的二氧化碳, 就是合成有機物的兩種最基本的原料。
A.水和氣孔就是基本。 B.水和二氧化碳是原料。
C.水和二氧化碳是基本。 D.水和氣孔是原料。
二、(32分)
(一)禮物(16分)
李淑云
燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會兒,然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時地發(fā)出輕微的酣聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出了房門。
天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠的學(xué)校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠,但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。
沒入學(xué)那會兒,女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚。可是,入學(xué)要交納1萬元建校費,1萬元呀,到哪去弄呢?
入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。
終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬元人民幣。
母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常,F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報母親的愛!
放學(xué)歸來的路上,女兒一臉的陽光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。
推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會亂花錢啦,看看你買的是什么玩藝兒,袒胸露背的,連件衣服都沒穿,多寒磣人哪。”“媽,這是一座母女雕像,是送給您的……”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說說,退了吧!薄安唬也煌!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行!蹦赣H說完,扎上圍裙進了廚房。
女兒愣愣地站著沒動,隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。
7、本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事,請寫出故事的梗概。(4分)
答:______________________________________________________________
____________________________________________________________ __
8、按要求分析下列句子中加點的詞語。(6分)
①“入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情?
答:_________________________________________________________________
②“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬元人民幣。”“小山似的”這個詞語蘊含著豐富的情感,說說你的理解。
答:_______________________________________________________________
____________________________________________________________ __
③“母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒!闭f說母親為什么“失望”。
答:__________________________________________________________________
9、文中兩次寫到女兒流淚:第一次因為_________________________。
第二次因為__________________________。(2分)
10、文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深情的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結(jié)局?談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)母親的蔬菜(16分)
①母親住在距城市200里外的鄉(xiāng)下,那當然也是他的老家。城市有直通村頭的公共汽車,一天一班,一年中絕大部分時間,他和母親間的聯(lián)系幾乎全靠這輛汽車。每隔一個星期,母親都要托司機師傅為他捎來一些新鮮蔬菜:西紅柿、黃瓜、韭菜、白菜、蘿卜、卷心菜、萵苣、大蔥、豆角、冬瓜……母親的菜園物產(chǎn)豐富,她是一位勤勞的農(nóng)婦。
②母親知道單身的他不喜歡蔬菜。如果不是為了營養(yǎng),他很少去超市買回青菜,餐桌上更是極少出現(xiàn)哪怕一丁點兒綠色,還好有母親為他捎來的蔬菜。蔬菜們堆在冰箱里,打開就能看見。那是母親親手種出來的,散發(fā)著故鄉(xiāng)泥土的芬芳,當然不能夠浪費。于是他的一日三餐,就有了些強制性的較為合理的科學(xué)搭配。
③有時母親會打來電話:看見我捎給你的芹菜了嗎?他說看到了,兩大捆。母親說多吃些,電視上講了,芹菜粗纖維含量高,對人體有好處。他說好,偷偷笑。他不滿10歲的時候就知道芹菜粗纖維含量高,他還知道芹菜應(yīng)該先燙后炒。他不是不懂做菜和營養(yǎng),他只是反感那些細致繁復(fù)的烹飪過程。
④母親又打來電話:冬瓜可以減肥。昨天給你捎了一個,你盡量多吃些,電視上看的,據(jù)說效果很好。母親不識字,鄉(xiāng)下又沒什么娛樂,電視早已成為她的最愛,尤其是烹飪和營養(yǎng)類節(jié)目。他說好,仍然偷偷笑。他的確需要減肥,可是他不喜歡冬瓜,他甚至認為冬瓜不應(yīng)該屬于蔬菜,又丑又大,一個可以吃上半個月,再好吃,再有營養(yǎng),也早膩了。
⑤他見過母親的菜園,在夏天里,在他難得回一趟老家時。菜園不大,生菜綠得像翡翠,西紅柿紅得像太陽,細細的籬笆上爬滿鐮刀似的豆角。還有一口水井,還有水井里的青蛙?墒悄菢右恍∑藞@怎么能種出這么多東西呢?有時候去超市,他就故意跑去看蔬菜,他驚奇地發(fā)現(xiàn),母親種出來的蔬菜,比超市里的還要好出很多。
⑥時間久了,心中自然產(chǎn)生一些懷疑。
⑦終于有一天,他在母親捎來的蔬菜口袋里發(fā)現(xiàn)一個方便袋。那是鄉(xiāng)下鎮(zhèn)上超市里的方便袋,印著地址和電話,裝著幾頭乒乓球般大小的大蒜。母親的電話追過來,她說,多吃大蒜防癌。他說我在菜口袋里發(fā)現(xiàn)一個方便袋,是鎮(zhèn)上超市里的。母親說是嗎?可能我用超市的方便袋裝了什么東西吧……
⑧他依然疑惑。
⑨幾天后看電視,遇上一檔營養(yǎng)類節(jié)目。主持人笑盈盈地說,木瓜是水果之王,要多吃木瓜……
⑩第二天打電話給母親,問,下星期您想給我捎些什么菜來?母親說除了以前的那些,還想給你捎兩個木瓜。村子里有人種,結(jié)了很多,就送我4個……木瓜是水果之王……他手捧電話,大笑不止。他們住在華北平原,怎么可能長出木瓜呢?他笑了很久,終于停下,再叫一聲媽,一滴淚滑落臉頰……
(選自《當代文萃》)
11.請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(4分)
12.本文是以什么為線索貫穿全文的?(4分)
13.母親為什么要說送給兒子的蔬菜是自家園里種的?這樣寫的作用是什么?(4分)
14.第⑥段屬于什么?它在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分)
三、綜合性學(xué)習(10分)
在“文學(xué)采風”的綜合性學(xué)習中,同學(xué)們收集到下列一些材料,請你按要求答題 。
①飛機上作報告——空話連篇。②春雨貴如油,點滴無白流。③老鼠進書房——咬文嚼字。④人勤地生寶,人懶地生草。⑤天無三日晴,地無三尺平(描述貴州山多、雨多)。⑥茅臺酒的出名有一段神奇的故事。1915年,茅臺酒廠家把茅臺酒送往巴拿馬世界博覽會去參展,博覽會的美國贊助商見到茅臺酒黃色的土罐罐,覺得太難看而拒絕接受,中國代表一氣之下將一瓶茅臺酒摔碎在地上,頓時散發(fā)出 芳香、令人飄飄欲仙的酒充滿了大廳,各國代表為之傾倒。結(jié)果茅臺酒獲得了博覽會金牌。
15.請寫一條你收集到的材料,并注明類別。(3分)
①材料:
②類別:
16.把上面的資料進行分類。(在下面橫線上填寫序號)(4分)
諺語類: 歇后語類:
故事類: 民 謠 類:
17.從諺語、歇后語、民謠、故事中任選一類說出其特點,并舉一例作簡要分析。(3分)
四、(40分)
題目:我的 (樂園、最愛、財富、未來、座右銘、課余生活……)請補全題目寫作。
要求:○1立意自定,文體自選 ○2字數(shù)600字以上 ○3書寫工整,卷面整潔。
為了確保萬無一失,老師請你在交卷之前再仔細檢查一下有沒有漏做、答錯。請記。豪蠋煵幌矚g馬大哈。
老師的忠告:假若你對本次考試不滿意,希望你加倍努力;假若你對本次考試很滿意,希望你再接再厲!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/69541.html
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